要说最近在教育方面最热门的话题,肯定是国家史上最严的‘双减’政策对此,相当多的家长认为:上有政策,下有对策,课外培训是妥妥的刚需,这阵风过后,一切又会回到从前只不过可能形式和以前不同了但我要告诉你的是,这次,不要抱任何幻想对于之前野蛮生长的教育培训绿海,其危害性已经动摇了教育的国本,在这点上,国家没有商量的余地,就算损失巨量的GDP,把众多培训机构打回原形,众多培训人员面临失业也在所不惜,可见其力度和决心,下面我们就来聊聊关于双减大势下心得?接下来我们就一起去了解一下吧!

双减大势下心得(最严双减大势下)

双减大势下心得

要说最近在教育方面最热门的话题,肯定是国家史上最严的‘双减’政策。对此,相当多的家长认为:上有政策,下有对策,课外培训是妥妥的刚需,这阵风过后,一切又会回到从前!只不过可能形式和以前不同了。但我要告诉你的是,这次,不要抱任何幻想!对于之前野蛮生长的教育培训绿海,其危害性已经动摇了教育的国本,!在这点上,国家没有商量的余地,就算损失巨量的GDP,把众多培训机构打回原形,众多培训人员面临失业也在所不惜,可见其力度和决心!

这里我们不再讨论此话题。现在茫然的不仅仅是教育培训机构,还有众多的家长,特别是那些被内卷化深深卷在期中的家长。那么,在这种情况下,今后孩子的学习将怎样应对呢?这个话题很大很泛,我这里专门针对小学数学的学习来说说我的看法。

这几年来,辅导了一些小学(有几个现在是初中了)的孩子,我自己的孩子也马上要读小学三年级了。对怎样在家里,没有课外辅导机构的情况下,学好小学数学有一些自己的经验和体会。

首先声明,我不是专职的机构辅导老师。所辅导的孩子都是受朋友,亲戚及家附近的邻居父母的要求,用业余时间,给他们的孩子做辅导的。我是985二流大学物理系毕业生,同时也是一个数学爱好者。从小我对数学就有特别的兴趣,数学竞赛也拿过奖,阴差阳错,最后大学学了物理。同班的有两个去了北大。

对于孩子的教育认知,是从我孩子开始的,他马上上小学三年级,目前的数学水平,已经达到五六年级的水平。我也完全没有刻意系统的按照课本知识教他(这点很重要,让孩子不会重复学习,失去新鲜),而是重点培养他孩子的数学思维和理解能力。

在对其他孩子的辅导过程中,虽然每个孩子都有不同,但我发现他们都有许多的共同问题,导致这些孩子到了小学高年级,以及初中后数学成绩不佳。那么,在目前的大形势下,小学数学到底该怎样学呢?

一,最最重要的前提:家长必须行动起来!而且越早越好!

这几年和孩子们一起学习数学的过程中,发现一个非常关键的问题:大部分孩子缺乏数学的逻辑思维能力和理解能力(以下统称数学思维)!这就使得大部分孩子看起来在小学低年级数学成绩还不错,都是90几分甚至100分,家长和孩子都很开心,但到了小学高年级和初中,成绩明显下滑,甚至一落千丈,一蹶不振,直到高中,都挣扎在数学的泥潭中不能自拔!

那么,到底问题出在哪里呢?其实问题的根都出在小学低年级!而孩子低年级的学习,家长是关键,家长是关键,家长是关键!由于低年级的数学很简单,基本都是直接的计算,对数学的逻辑思维能力和理解力要求很低,只要计算不差基本都能考出好成绩。大多数家长因此被表面的成绩所迷惑,而忽视了对孩子的数学思维的培养和积累。到了小学高年级,数学的学习中,数学思维要求逐渐提高,孩子就很难适应了!成绩下滑就成了必然!

直接上干货:怎样从小培养孩子的数学思维?

介绍一种我用的最简单的方法:最晚从小学一年级开始(我家孩子是从5岁开始),在家里买一个小白板,每天给孩子出一到二道数学题(题目的选择头条上每个年级的都有大把)。注意,以应用题为主(做应用题是锻炼数学思维最好的方法,没有之一),从最简单的题目开始,在每天固定的时间做,目的是让孩子养成习惯!具体的方法是一定要先让孩子自己做,自己思考,实在不行再由家长讲解,最后也是最重要的:让孩子在白板上讲解!流程如下:

流程一:在白板上出题,每天不要多,一到二道足够。题目一定要杂,越杂越好!

流程二:让孩子自己思考做题。这一步可以设计一个奖励环节[呲牙]。

流程三:孩子实在不会做,家长讲解。

流程四:孩子自己能清楚的讲解,说明已经理解和掌握了。

低年级的题目都不会很难,大部分家长都能应付。所以这种方法的可行性极高!但关键是家长首先要坚持,坚持,坚持,每天固定的时间雷打不动!我家孩子从五岁开始就这样做,到现在九岁了,累计已经做了近3000道题了。关键是因为每天只做一,二题,只需要几分钟,没有任何压力。养成习惯后(大年初一也坚持),偶尔我忘记了他都会提醒我(那是一种满满的幸福感)。他的学校老师测试过他,说他的数学思维能力已经超过同龄人二到三年,大部分小学四五年级的奥数题都可以轻松做对。

这种方法家长越早做效果越好!工作在忙,每天几分钟时间总可以抽出来吧。而且,只要做好这一件事,你家孩子的数学一定会出类拔萃!!!赶紧试试吧!

二,和孩子做好朋友

教育的本质是人与人之间的交流。这种交流不仅仅是知识层面的,还包括情感上的。所以,在家庭里和孩子关系的定位就显得非常重要了。

尽量抽出时间陪孩子。对于那些认为把孩子完全交给培训机构的家长,我一贯无视:你都不重视,期望别人重视?况且,现在的形势,这条路已经走不通了!对孩子来说,没有比父母陪伴他们更开心的事了!更重要的是,良好的亲子关系,是孩子平稳度过青春期的关键!

和孩子做好朋友吧!无论是开心或不开心的事,他都愿意和你分享,那你就是一个合格的父母。怎样搞好亲子关系,本文不是重点,自己体会!

孩子是自己的,孩子的教育,除了学校,家长才是关键!尤其是小学阶段。

小学的数学不难,但要学好,不容易!小学低年级数学思维的培养和建立,是小学高年级,初高中数学学习的基础。不要等发现孩子数学不行了再去补,实话实话,基本没有可能性。何况,你现在去那里补???

从小循序渐进的培养,才是正道!

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