外研社小学英语三年级下册 Module 8，下面我们就来聊聊关于三年级下册外研社英语知识点归纳?接下来我们就一起去了解一下吧!
三年级下册外研社英语知识点归纳
外研社小学英语
三年级下册 Module 8
重点
描述今天是某个节日的句型
询问他人是否有某种性格特点的问句及答语
表达他人(非常/很)擅长某一学科的句型
描述他人不努力学习某一学科的句型
难点
描述人物性格特点的单词
一般现在时
Unit 1 知识点精析
1.It's Parents Day today.今天是家长日。
这是用来描述今天是某个节日的句子。
【句型结构】It's 节日名称 today【重点解析】
Parents为名词所有格，意为“家长的”。
Parents Day意为“家长日”，是家长与老师们一起交流的日子。
例:-It's New Year's Day today. Welcome to my house.
今天是元旦。欢迎来我家(做客)。
-Thank you. 谢谢你。
2.常见节日的英文表达
①元旦(1月1日)New Year's Day
②春节(农历正月初一)Spring Festival
③国际劳动节(5月1日)International Labour Day
④端午节(农历五月初五)Dragon Boat Festival
⑤国际儿童节(6月1日)International Children's Day
⑥中秋节(农历八月十五)Mid-Autumn Festival
⑦教师节(9月10日)Teachers' Day
⑧重阳节(农历九月初九)Double Ninth Festival
⑨国庆节(10月1日)National Day
3.-ls Daming naughty in class?大明在课上淘气吗?
-No，heisnt.不，他不淘气。
●这是用来询问他人是否有某种性格特点的问句及答语。
【句型结构】
问句:Is 主语(第三人称单数) 形容词( 其他)?
答语: Yes,he/she is. /No,he/ she isn't.
【重点解析】
问句是由be动词引导的一般疑问句。
naughty为描述某人性格特点的形容词，意为“淘气的”。
例:Alice的班级里来了一名新同学Tim，她很想了解他，于是向老师询问:
-ls Tim nice?蒂姆友好吗?
-Yes, he is. 是的，他很友好。
4. His work is good. 他的功课很好。这是评价他人功课的句子。
【句型结构】His/Her work is 形容词
【重点解析】work在此作名词，意为“功课，作业”，为不可数名词，故此处be动词用is。例:Tim studies hard every day, so his work is good.
蒂姆每天努力学习，所以他的功课很好。
5.I'm happy with that.我对那个(结果)很满意。
●这是表达某人对某物或某事很满意的句子。
【句型结构】主语 be动词 happy with 其他
【重点解析】be happy with意为“对…感到满意”，相当于be happy about，其后常接名词或代词。
例:I'm happy with this trip.
6.描述人物性格特点的单词大集合
lazy懒惰的，懒散的
clever 聪明的
shy腼腆的,羞怯的
good 好心的
naughty淘气的
nice 友好的
quiet 文静的
humorous有幽默感的
Unit 2 知识点精析
1. She's very good at Maths.她非常擅长数学。
●这是用来表达他人(非常/很)擅长某一学科的句子。
【句型结构】主语(第三人称单数) is(very/quite)good at 学科名称
【重点解析】
be good at意为“擅长”，后跟学科名称。
当表示程度时，可在good前加上副词very或quite，表示“非常/很擅长”。
在good前加not，表示“不擅长”。
例:He is quite good at English.他很擅长英语。
● be good at 的同义短语是do well in，后可以接名词，也可以接动-ing形式
2. But she doesn't work hard at Art.但是她不努力学习美术。
这是用来描述他人不努力学习某一学科的句子。
【句型结构】主语(第三人称单数) doesn't work hard at 学科名称
【重点解析】
由doesn't可知此句为一般现在时的否定句。
主语是第三人称单数，所以动词前加doesn't
例:Tom doesn't work hard at English.汤姆不努力学习英语。
3.一般现在时
辅导:
(1) 定义
一般现在时表示经常发生的动作、行为或存在的状态，常与often，usually,sometimes，everyday，always等连用
(2) 构成
一般现在时的构成主要有两大类:一类是含有be动词的句子，另一类是含有实义动词的句子。含有be动词的句子和含有实义动词的句子结构如下:
一般现在时的用法口诀
学习一般现在时，基本用法要熟知;
特征、性格、能力，客观事实与真理;
发生动作经常性，存在状态和习惯;
以上歌诀念几遍，掌握还需经常练。
知识归纳单词
parent 母亲;父亲
Chinese 汉语，中文;语文课
speak 谈话;说
art 美术;艺术;美术课
with 对于
try 尝试，试图
English英语;英语课
hard 努力地
PE=physical education 体育:体育课
lazy 情的，懒散的
quite 很，非常
report 成绩报告单
短语
ParentsDay家长日
Good at擅长
惯用表达式
Great!太棒了!
That's good. 那很好。
Thank you. 谢谢你。
核心句型
1.It's Parents' Day today.今天是家长日。
解读:这是用来描述今天是某个节日的句子。
2. -ls Daming naughty in class?大明在课上淘气吗?
-No，he isn't.不，他不淘气。
解读:这是用来询问他人是否具有某种性格特点的问句及答语。
3. She's very good at Maths.她非常擅长数学。
解读:这是用来表达他人(非常/很)擅长某一学科的句子。
4. But she doesn't work hard at Art.但是她不努力学习美术。
解读:这是描述他人不努力学习某一学科的句子。
了解句型
1.His work is good.他的功课很好。
解读:这是评价他人功课的句子。
2. I'm happy with that.我对那个(结果)很满意。
解读:这是表达某人对某物或某事很满意的句子。
