1、国际（International Physics Olympiad简称IPhO）
① 1967年第一届，（波兰）华沙，只有五国参加。
② 几乎每年一届，参赛国逐年增加，每国代表不超过5人。
③ 中国参赛始于1986年的第十七届，此后未间断，成绩一直辉煌。
④ 1994年第二十五届，首次在中国（北京）承办。
⑤ 考试内容：笔试和试验各5小时，分两天进行，满分各为30分和20分。成绩最佳者记100%，积分在90%以上者获金奖，78%~89者获银奖，65~77%者获铜奖。
2、国家（Chinese Physics Olympiad简称CPhO）
①1984年以前，中学物理竞赛经常举行，但被冠以各种名称，无论是组织，还是考纲、知识体系都谈不上规范。
② 1984年开始第一届CPhO，此后每学年举办一届
•全国中学生物理竞赛每年举行一次，包括预赛、复赛和决赛。在校高中生可向学校报名，经学校同意，由学校到地方竞委会指定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。预赛（笔试）由全国竞赛委员会统一命题和制定评分标准，办公室统一制卷。各地方竞赛委员会组织赛事和评定成绩。预赛满分为200分，竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其它考试来确定学生参加预赛的资格。
考试时间：初赛：每年九月第一个星期天考试。全国命题，各市、县组考，市统一阅卷，选前30名（左右）参加（全省）复赛。
复赛：九月下旬考试。全省命题，各省组织。理论考试前20名参加试验考试，取理论、试验考试总分前10名者参加省集训队。集训队成员经短期培训后推荐3~7名参加（全国）决赛。
决赛：全国统一组织。按成绩挑选15~25名参加国家集训队，到有关大学强化训练，最后从中选拔5名优秀队员参加IPhO。
高中物理全部知识体系（含选修3-3、3-4、3-5）
涉及大学物理与高中衔接的部分关联内容
注重于物理思维、方法、模型和数学解题能力
竞赛种子选手特质1）、兴趣是学习的原动力。
一般地讲，学生从接触高中物理到参加全国竞赛有两年的时间，这两年中，学习的知识面很广、很深，涉及的方法也很抽象，需要学生自觉地钻研课外知识，并以极大地毅力坚持下去，如果学生对物理学科没有浓厚的兴趣，这种执著的追求是不可能的．
2）、竞赛苗子的聪明和勤奋同等重要。
我见过许多灵气很足的学生，他们对物理学科的兴趣很浓，也有远大的理想，只是在漫长的准备竞赛过程中极易受外界干扰，不能持之以恒．这种学生在预赛中成绩还不错，但是复赛就显得相对较弱，很难挤进省一等奖行列，与省级代表队无缘．
3、必须具备扎实的数学功底。
通常物理竞赛试题中难题的解答都和精湛的数学分析、技巧分不开，特别是在弄清题目的物理情景、建立了物理模型之后，选择解题方法就是关键了．好的解题方法往往是巧妙的数学手段的体现，通过恰到好处的数学分析，可以揭示物理过程中的临界状态及解的深刻物理内涵，使解的结果更加圆满．在竞赛中经常听到学生抱怨“物理过程分析对了，方程列式也正确，就是解不出结果来”．解不出结果的原因就在于解题方法选择不当和数学功底相对薄弱。
4、点拨解题技巧 ，健全知识体系，注重全面发展 ．
在全程的竞赛准备过程中，学生的主动学习、探索是主导，教练的作用是培养学生对物理保持浓厚的兴趣，调节其积极性，点拨解题技巧，建全知识体系并促使学生全面发展．
学 习 建 议1）、先打好数学基础
不是要你先把高数线代弄清，刚上高中的新手先要把高中的三角函数，数列、极限、向量、导数、微分、积分的初步知识搞清楚，因为很多物理题需要这些知识的，先弄清不仅提高效率还避免自信外漏。
2）、打基础的时候用一套竞赛书 大学物理书
第一轮打基础很重要，基础打好了很节约日后的时间。
别看竞赛书那么多，日后几天做完一本书不是难事。高中物理学 绿皮 程稼夫力学篇电磁学篇。
大学物理书建议：
力学：舒幼生力学（舒幼生力学的习题集一定要买， 舒幼生里面相对论的题目很好。）
电磁学：梁灿彬电磁学
热学:
光学：赵凯华
3）、最好不要孤军奋战
竞赛书的习题答案有的过于简单，有的过于繁琐、而且普遍还有错误。
几个人一起做可以互相对下答案，对一些自制力不强的人还可以提高效率。
团队的力量是出乎你意料的，多参与讨论，你会受益匪浅。
）、 还在快速上升阶段的同学，不要对一些特别纠结的问题花太多时间。
水平的提高是一步一步的，你突然要搞清一个很难的问题不仅费力，而且也讨不了多少好。
只能说那些问题还不是你解决的时候，也许过几个月再回过头想这些问题便知道自己水平提高了。
5）、计算能力
有些人对计算错误不屑一顾，喜欢用“我就是老算错”来显示自己的实力。
在我看来，计算能力很可能就决定你竞赛的最终高度。
老师拿到试卷第一眼看什么？看你的答案。
如果答案对的话，好，开始找扣分点。满分二十分可能扣个两三分。如果错的话，对不起，找加分点，找到一个式子加一两分，就算你的有理，可是标准答案一般就是一两种解答，你能保证你的思路跟出题人一样？你能知道出题人有没有把一些你认为根本不用写出来的式子当做得分点？
计算能力从一开始就要注意，养成马虎的习惯后很难得改。
算的时候脑袋要清醒，不可一味地图快，不要等到考试才认真算完还检查个好几遍。
真正的竞赛考试给大部分人都没有留检查的时间，一遍就要算对。做题的时候学着在题目前面做记号，哪些题难算再看的时候就不用找了。
6）、刷书顺序建议是这样：
高中物理学 绿皮（或黑白皮）→ 程书系列(此阶段同步看大学教材)→更高更妙→舒幼生力学(辅以理论力学部分知识)→题选→多做竞赛题，基本见过绝大部分国内竞赛题(这阶段比较长 ，也是一个第二轮提升的过程，期间可以看些教材比如费曼讲义)→俄罗斯500题→难题集萃→国际物理培训选拔→精编（江四喜）→原创、新题 难算的题、模拟题
7）、重视基础题，不盲目追求做难题。
假如在竞赛考场上，你有两道题要检查，但只要检查一道题的时间，你会检查难的还是容易的？
如果让我再选择一次，我会去检查容易的。28届竞赛，热学题，很多没怎么学过竞赛的都把这道题做了出来。也许我们应该改变观念，能做出难题的不一定是强者，真强者更不应该在浅水里翻船
书 目 索 引标教高中物理奥林匹克竞赛标准教材 郑永令
高妙 更高更妙的物理(冲刺全国高中物理竞赛) 沈
新概念 新概念物理教程 赵凯华
绿皮 物理竞赛教程 张大同范小辉彭大斌
黑白皮 新编物理奥赛指导 范小辉
国培国际物理奥赛的培训与选拔 郑永令
程书 程稼夫高中物理竞赛讲义 程稼夫
500错 俄罗斯中学物理赛题新解500例 袁张谨 俞骁翀
200道200道物理学难题 ：(匈)彼特.纳德;吉拉.哈涅克;(英)肯.瑞利
集粹 物理学难题集萃 舒幼生
精编 江四喜
题选 奥赛物理题选舒幼生
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