所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。

几种常见形态比较

王羲之硬笔行书圣教序 永0809(1)

《圣教序》的特色

  • 永在圣教序的形态不如在《兰亭序》中应用更加普遍,书写姿态介于行书到草书之间。

开心指数:

  • 欣赏指数:★★★★☆
  • 易写指数:★★★☆☆
  • 实用指数:★★★☆☆

行笔路线(笔顺)

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行笔路线如图:

行楷的结构特征

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形体(整体视野)

  • 上下视角——中间伸展:中间最宽,和楷书相同。
  • 左右视角——中轴线:虽然弯钩不在中轴上,但是基本格局还在。

结构(细节观察)

  • 等距——横档等距:控制左右两笔的位置。

姿态(文化特色)

  • 楷行变形——右方撇捺:右方撇 捺的连笔,多用于水,永,偶尔见于良,艮。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。

每周单元练习目标

王羲之硬笔行书圣教序 永0809(4)

第三十一周练习目标:夫以卉木无知,犹资善而成善;况乎人伦有识,不缘庆而求庆。方冀,兹经流施,将日月而无穷;斯福遐敷,与乾坤而永大。

(第765——第811字,共46字)其中第一次出现,讲解的新字共15个:卉,木,資,倫,慶,冀,經,施,日,斯,敷,与,乹,坤,永。

总目录:硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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  • 不常见写法,书写形式介于行书和草书之间。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第216天,也是圣教序1904字中的第0809字——

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