学生在校园里赛跑
概况及需求某师范附属小学，现有两个校区：附属小学一部和附属小学二部。一部和二部校园相隔约18公里。一部有教室48间、教师办公室16间、学生活动广场及室外操场各1处；二部有教室33间、教师办公室26间、学生活动广场及室外操场各1处。为了加强学校的信息化管理，现学校需要建造一套校园智能广播系统，以解决两校日常工作教学的需求。主要要求如下：
学校广播系统共分为两大部分：一部、二部。
- 要求两个校区的广播既要独立又要统一。在日常活动时要求统一，如上下课铃声、上学放学时间等；在各自教学安排上可以实现独立操作，例如广播、播放年级通知等。并要求能够实现两校区的互动，可实现双向对讲、统一播放通知、播放学校重要新闻、校长讲话等。
- 要求校广播主控中心可对每个教室、办公室进行独立控制（做到点对点，点对编组），每个终端音箱的音量能自行调整。
- 楼道、操场、学生活动区可以实现每个区域单独广播，也可以实现几个区域组合广播，或者全体广播。
- 要求教务处、体育组、各年级组设有远程副控系统，每个副控点可以对所负责的教学区，操场区、广场区、楼道区域等进行单独或者组合广播。
- 控制系统要求可满足多路数字音频输出的需要，即能够实现各个班级在同一时间内播放不同内容广播的需求，便于各种教学需要。
- 要求校园门卫能够在每天上学放学时实现对各校区教室进行讲话，主要用于广播找人及播放临时通知，能够对学校门口的音箱进行控制，便于对学生家长接送孩子。
小学校园广播
方案设计根据用户的需求，系统设计为IP网络广播系统；借助于学校现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号，彻底解决了两个校区距离远不能统一广播，不能共享广播资源的问题，IP网络广播系统不仅可以在局域网里实现点与点，点与组之间的通讯，在广域网（Internet）中也是如此，因此只要是网络覆盖的地方就可实现网络广播。
IP网络广播的特点：可同时播出多套数字音源，支持多级副控，且副控不受地域的限制；可实现单向定点广播；双向对讲、点播等功能。IP网络广播以其强大全面的功能以及方便灵活的实现方式已成为校园广播系统的主流实现方式。
- 音源部分
广播系统音源一般分为模拟音源及数字音源。如：计算机（系统音频服务器）、高品质DVD机、轻触式双卡座、数字调谐器、广播话筒等。
- 教室、办公室设计
由于学校要求教室及办公室设计的音箱要实现寻址控制，并要适应学校的变化，若教室、办公室位置改变，仍可根据需要进行广播。设计每个教室、办公室设计安装1对IP网络音箱GM-8001，本音箱是对箱，其接收效果为立体声，可充分满足学校广播和教学的要求。且音箱还具有本地音频输入接口，实现教室本地扩声功能。
- 分区控制设计
学校楼道、广场、操场等区域根据功能需求，以及实用性、适用性的原则，设计采用IP网络终端 定压分区广播的方式实现，学校两分部共有5个分区，设计5台IP网络广播终端GM-8004，整个系统的主干线以网络为基础，整个系统设计简单，便于实现，经济实用。
- 门卫点设计
学校出于对安全和维护正常教学秩序等方面的考虑，校园不允许随意出入。根据学校的需求，在学校门卫处设计1个广播控制点，采用1台IP网络寻呼话筒GM-8003，以便找人和播放通知。同时可控制校门前的广播音箱，对接送孩子的家长及门前车辆进行有效疏导，维持好学校门前的秩序。
- 功能齐全
系统涵盖传统的公共广播系统功能，如统一广播、分区广播、背景广播、紧急广播、定时播放播放、无人值守、电话广播等功能。
- 音频点播
系统具有实时点播功能，能够让管理员在分控工作站实时与系统服务器通讯，实现互动。自由点播服务器的节目内容。
- 寻呼对讲
系统可实现任意寻呼，双向对讲功能。即主控中心的IP网络寻呼对讲终端与各校区或分校区的终端可进行双向语音对讲。
- 领导远程讲话
系统支持领导网上讲话功能。领导无需到专门的广播中心，只需安装IP网络广播寻呼对讲终端GM8003D，便可轻松实现远程讲话。既可对全区又可对任选区域讲话。
- 远程管理
能够接入互联网的地方，安装IP网络分控软件就可以对整个系统进行监控和操作。
- 权限设置
系统可设置各种不同角色，设立主管理员、主管领导、查询管理员、控制管理员，不同权限的管理员可以进行不同的授权操作。未经授权操作无效。
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