今天我们学习差倍问题,先看题目,甲比乙多24个鸡腿,甲的鸡腿数量是乙的四倍,乙有几个鸡腿?遇到这种题呢,就是先画线段图,把抽象的变成直观的,先找单位一甲的鸡腿数量是乙的四倍,所以乙是单位1,也就是说它是一份,乙如果是这么长的话,那甲是他的四倍,甲是他的四倍,也就是四这么长那么再看一下,甲比乙多了24个鸡腿儿,那甲比乙多了24,多到哪儿了?是不是多到这一块儿了?多了24个,多了几段?多了三段,这三段是24,那么一段儿是几?是不是一段就是八?因为它里边没有三,所以24除以四减一等于八,那么这个是一段儿是八个,他问的是乙有几个鸡腿是不是有八个?如果他要是再问甲有几个,那么甲有几个呢?甲有四个8,4 8就是32个,那么乙有一个8,就是八个,你学会了吗?,下面我们就来聊聊关于差倍问题所有题型?接下来我们就一起去了解一下吧!

差倍问题所有题型(一招解决差倍问题)

差倍问题所有题型

今天我们学习差倍问题,先看题目,甲比乙多24个鸡腿,甲的鸡腿数量是乙的四倍,乙有几个鸡腿?遇到这种题呢,就是先画线段图,把抽象的变成直观的,先找单位一甲的鸡腿数量是乙的四倍,所以乙是单位1,也就是说它是一份,乙如果是这么长的话,那甲是他的四倍,甲是他的四倍,也就是四这么长。那么再看一下,甲比乙多了24个鸡腿儿,那甲比乙多了24,多到哪儿了?是不是多到这一块儿了?多了24个,多了几段?多了三段,这三段是24,那么一段儿是几?是不是一段就是八?因为它里边没有三,所以24除以四减一等于八,那么这个是一段儿是八个,他问的是乙有几个鸡腿。是不是有八个?如果他要是再问甲有几个,那么甲有几个呢?甲有四个8,4 8就是32个,那么乙有一个8,就是八个,你学会了吗?

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