文丨团妈
学习博主，你是否听说过呢？
这些博主分享的是：自己的学习生活。原本这是大学生们为了考研或其他考试，在互联网上打卡记录并影响其他人加入进来，共创一种自律的学习氛围。
但在这些人群当中，我们也发现了孩子的身影。高中生、初中生甚至小学生都加入进来，通过视频，分享他们的日常和学习生活，有的少年博主还会像读书博主一样推荐图书，如果不是画面中的稚嫩面孔，其内容往往与成年人亲子类账号相差不多。更震惊的是，他们还拥有十万级的粉丝量。
什么是学习博主？学习博主，即SA博主，也即是study account（学习账户）的缩写，是指流行于网络的一种分享学习行为，与study with me是同一个概念。具体包括在社交媒体上进行学习打卡、学习经验分享，甚至进行学习直播等等。无论是分享的人还是观看的人，初衷自然是以学习为目的，这一圈子被称为SA圈。
微博超话#study account（截止到11月1日）已经有180万个粉丝，帖子超122.7万，阅读总量高达112亿。
原本，这些学习博主大多数为大学生，他们制定了考研、考英语、考证书的目标，每天坚持打卡，并鼓励带动了一大批的观众。如今，许多中学生和小学生也加入进来，以短视频的方式分享自己的日常和学习。
他们在分享什么？在某社交平台上，一名6年级的小学生有近12万的粉丝，获赞41.2万。从去年7月份至今，他共发布了400多篇内容，平均每篇都能收获上百的赞，有时候点赞量甚至能过万。
从他发布的内容来看，“现在是早上X点钟，美好的一天开始啦”，是他的固定开篇语。
跟随他的镜头，写各个学科的作业、爬山、遛狗、吃饭，一个小学生的日常就这么呈现在眼前，收获了大批带着慈爱眼神的粉丝。这些粉丝以姐姐和阿姨自称，不是夸“孩子好可爱”就是“孩子长大了”的感叹。
虽然内容犹如流水账，但每天6点多就起床，却是实打实地坚持了下来。
仅仅凭借这一点，就感动并鼓舞了众多粉丝，有许多留言都表示：“马上去把闹钟调早10分钟，不能输给一个孩子”“弟弟这才是当代小学生的楷模”“明天姐姐起来和你一起学习，我太惭愧了”。对鼓励、赞扬的留言，小学生博主也逐一回复表示感谢，并嘴甜地说：姐姐好，阿姨好，加油加油！
另一位博主12岁，以钢琴见长，不时分享一段身穿小西装，弹奏古典钢琴曲的视频。
英语也是他的长项，娴熟的口语和标准的发音，使他能够从容地使用英语推荐书籍、讲解历史故事、英文绕口令挑战。偶尔，还会出现在做拉丁文作业的视频分享。
如此优秀的学习能力和出色的成绩，自然会吸引到不少粉丝，目前，他的粉丝量已经高达24万，获赞40万。最常见的评论也大多集中在“帅”“优秀”“王子”之类的词汇上。也有一些妈妈真诚地表示赞赏和羡慕，并追问保持自律的方法，以及如何能达到如博主这样的成就。
另外还有一些学习博主，大多是中学生，为了冲刺中考或高考，他们视频的内容相对单一，画面中只有不停书写的手和倍速播放的学习场景，或是在做试卷，或是在记笔记，或是在背单词，配以热血的背景音乐和励志的语句。
最常见的励志语句有：
其实自律很简单
熬到柳暗花明
努力只能及格，拼命才能优秀
我要成为众人眼中的学霸
用分数去碾压你讨厌的人
奋斗没有终点，但任何时候都是起点
别人以为的天赋其实是背后热爱到极致的努力
不要质问你的付出，为未来铺路
……
每篇视频都带着浓浓的鸡汤，一腔滚烫的热血喷薄而出，让人看了恨不得马上头悬梁锥刺股地去怒刷10页试卷。
有些博主除了会日常打卡之外，还会“挑战衡水作息表”。所谓“衡水作息表”，是指流传于网上的衡水中学作息表。博主们挑战该表，也是为了证明自己的自律，他们希望通过对自己的严苛要求，达成心中的目标。
有些以考研为目标的博主，还会开设直播，画面中只是出现学习的书桌，伴随着轻音乐，营造一种网上自习室的氛围。这样的云自习室非常火爆，其中一位直播博主有3.5万的粉丝，有明确的仔细时间和休息时间，许多人走进直播间，和博主一起学习，互相监督，彼此加油打气。
博主们的一篇视频出炉需要以下几步：
拍摄时钟（证明自己是从哪个时间开始）、架起来拍摄器材、列好今日计划（TO DO LIST）、学习、休息、再学习，画面之外，他们还需要剪辑、发布和回复留言。
因此，时间，将是博主们的一大成本。
有位博主坦言，为了画面好看，本子、笔、台灯、桌布等等需要上镜的东西都是精挑细选，有些也会选择品牌的款式。因此，评论区经常能看到有人留言“什么牌子的笔？”“本子我有同款”之类。
他们的父母是否知晓？这些少年博主们开设账号往往是得到了父母的首肯，有些文章甚至是以家长的口吻发布，但视频主角全是孩子。
在这些账号中，有的孩子分享日常，有的孩子成为了读书博主，介绍和推荐他认为不错的图书。还有的孩子成为了穿搭博主，当然，这类账号的背后运营人员是其父母，孩子只是作为模特出现。
怎么看待这种现象？我们就少年博主这种事情采访了一些家长。
有家长表示，孩子喜欢并能坚持下去，也是一件不错的事情，也能侧面督促孩子更自律。大多数家长并不认可这种行为。他们认为，孩子在未成年之前，应该以学习为主。不应该在网络上分享个人的生活，哪怕只是分享学习也不行，既是为了保护个人隐私，也是为了孩子的身心健康。
果壳网曾经发文指出让孩子做网红需要承受的代价，其中一则从儿童心理的角度出发，阐述了粉丝对孩子的影响——在网络上，由于受到关注和粉丝的追捧，网红们自然会感觉世界以自己为中心，进而形成自恋型人格。美国精神病学教授罗伯特·米尔曼（Robert B. Millman）提出了“情境自恋”这一概念，特指在这个“流量至上”的娱乐时代，一夜成名的年轻人由于收获的名望、财富和“地位”，而变得彻底自我中心进而产生其他人格障碍。
其实，早在今年7月份，中央网信办就启动了专项整治行动，针对直播、短视频平台涉未成年人问题，严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为。
由此可见，孩子能不能当博主，是否可以发布短视频，不仅仅是个人行为那么简单。
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