大猫英语分级阅读小瓢虫归家记(如果2-8岁孩子急需英语启蒙阅读)(1)

上周开团了国家地理的Great Writing,它是咱们英语“牛娃四件套”的写作篇,适合有一定基础的大孩子,大家不出意外地踊跃。不过同时我也收到一些小牢骚,最多的是这两点:

“为啥不一次凑齐四件套啊,像挤牙膏一样,好心急”

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“怎么都是牛娃大孩子的,还没啥基础的小朋友怎么办?”

关于“凑不齐”,得给大家解释一下。最近英语类书籍,尤其适合在家里自学的,真有点紧俏。现在校内校外都在减,但真敢放松的家长寥寥无几,都悄悄捋起袖子在家陪娃整。因此也造成一些经典的、尤其是原版引进的书籍特别紧俏。老朋友知道我向来都是“宁缺毋滥”,所以要收齐“牛四”的同学得耐心再等等了,抱歉抱歉。

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关于“还没啥基础的小朋友”,咱们今天就来解决。

这次我可是做足了准备,不但带来了最好的,而且还“凑齐”了——我们平台呼声最高,被称之为“精英娃的战斗猫”,柯林斯大猫Big Cat《分级阅读》《自然拼读》

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如果你对孩子的英语学习有点小野心,希望到小学中高年级后能顺利对接到咱们的“牛娃四件套”,那么在起步阶段,这只高标准严要求的大猫,就是标配。

来看看这只猫有多受宠。

早在我们还没开过团之前,就有读者出谋划策,号召大家多多购买柯林斯(大猫的出版社)的其它书籍,好和出版社搞好关系,优先给我们调货……

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开团后,大家又纷纷发来“读后感”,有的直言“猫已骑到牛背上”~

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俗话说,每只受宠的猫背后必有靠山。

《大猫》由英国著名出版社Harper Collins Publisher(柯林斯)出品,是唯一和牛津树比肩而立的英国权威儿童读物。同样是分级读物中主流的主流,也是学校广泛使用的阅读教材,不同的是,大猫,是专门为了培养英国最新教纲中“具有较高水平的阅读者”打造的。

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这里的“较高水平的阅读者”,不是指起点要有多高,而是比着高水平的目标走。我知道很多孩子家里都囤了牛津树,这里和大家简单区分一下这两套分级读物中的大哥大:

牛津树讲的是一家五口的故事,这5个人物 1只小狗就跟《老友记》里的主角们一样,贯穿牛津树读物始终。它的Fiction内容比较多,情节有趣爆笑,语言日常家常,就像一部收视长虹的系列剧,吸引着娃们追着看。

大猫,知识性和文学性都很强,每个级别每一册都是独立故事,是由数位业界大拿,包括英国“童书桂冠作家”贡献出各自的精品而成。内容里Fiction和Non-fiction各占一半,体裁丰富,读它对积累词汇、句型、熟悉不同的阅读文本风格非常有优势

那有了牛津树,还需要大猫吗?

如果孩子已经开始读分级了,家长肯定清楚,基本上不可能有一套分级读物,能让孩子每个级别都能顺利升级。英文分级阅读,是需要多套搭配使用的,至少保证1-2套主线读物,条件允许增加几条副线,是英文分级阅读的基本要求,只有这样才能让孩子有足够的积累好进步到下一个级别,而不会卡在某个级别停滞不前。

牛津树 大猫,就是我心中的主线分级阅读完美搭配。牛津树生活家常,让孩子对英语有亲近感;大猫则是明确的“教材型选手”,除了读物本身,它的每册书都配有真人带读讲解视频、练习册,目的很明显,就是培养应用技能强的学霸型阅读者。

而且,咱们国内的孩子需要读大猫,还有两个很现实的原因,大家可以细品一下:

❶ 大猫是剑桥大学国际考试中心的推荐阅读用书;

❷ 大猫是教育部当做中国中小学生英文分级阅读标准的实验套书。

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今天咱们给大家带来的,除了牛气哄哄的《分级阅读》,还有我钟爱已久,终于等到的《自然拼读》系列,而且这次出品方也专门为它录制了配套的真人老师讲解视频,我觉得特别好,非常适合孩子在家使用。

市面上打着“自然拼读”的产品不少,但很多不经细看。有些直接把“自然拼读”教成了“字母拼读”,既枯燥也不好掌握;有的看起来满满当当又是卡片又是游戏啥的,但拿到手里并不好用。

大猫不愧系出名门,它科学巧妙地把自然拼读的所有拼读规则融入到4个级别的读物里。老师在讲解时,孩子听到的是生动的故事、有趣的知识,却不知不觉地掌握了自然拼读的方法。因为读物中的每个单词、每个句子的编排设计,都是奔着掌握自然拼读的目标。

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在重点地方,镜头还会拉近特写老师的嘴型,让孩子跟读、模仿。这样4个级别学下来,孩子已经基本能搞定自然拼读了。

分级阅读和自然拼读好比英语启蒙的两条腿,都打扎实了,才能稳步前行,所以这次凑齐了一起推荐给大家。

我知道很多家长对大猫已经眼热好久,非常熟悉了,我在这里先直接放个下单二维码。也给大家交个底,《分级阅读》咱们之前团过一次,不少读者已经用上了,所以数量应该是管够的,但《自然拼读》不太多,家有零基础或刚开始启蒙的孩子,这套绝对刚需,可以先下手:

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柯林斯大猫

分级阅读/自然拼读

下面我分别和大家详细介绍《分级阅读》和《自然拼读》这两套书。

#1

大猫《分级阅读》

英文分级阅读已经进入国内很多年,大家对这个概念应该不陌生了。

简单说分级读物(Graded Reader)的实质就是“搭梯子”,让孩子的阅读一级一级地顺着往上走,直到实现独立阅读。和普通绘本不同的是,分级读物更加成体系,每本书的词汇量、句式难度都考虑到相对应年龄层次孩子的英文水平和认知能力。

大家肯定也听说过,或者已经囤过很多品牌的分级阅读。其实每个品牌都有自己的特点,而大猫的特点,就是好得非常平均,几乎糅合了所有大牌分级读物的优点:“牛津树”的趣味和地位、“兰登”的多变和美感、“RAZ”的能力输出、“I Can Read”的阅读指导、Fiction和Non-fiction平衡发展……

集中表现在这几方面:内容权威、积累巨大、配套齐全!

01

内容独一份,每一本都出自名家之手

体裁广、主题多、画风多变、Fiction和Non-fiction1:1平均分布!

讲真,即便不考虑分级阅读的功能,大猫都非常值得读。它的每一本,都是集世界各地著名儿童作家、插画家的大成之作。

包括英国童书桂冠作家Julia Donaldson,获诺丁汉图书奖、聪明豆奖、卡夫诗歌奖的英国童谣作家Tony Mitton,英国儿童绘本作家Tasha Pym,《时代周刊》获奖者Kaye Umansky、英国聪明书奖获得者Nick Rutterworth、英国红房子儿童图书奖获奖者Michael Morpurgo等等。同时,出版社还邀请了英国著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写,阵容可以说是超级强大!

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他们的创作,保证了大猫的每一册书,都是精品。

当你拿到这套书,就能马上感受到这种特别了。一个level里的书籍,每册大小、长短、横竖版都不一样;封面也各有各的精彩,有的是手绘,有的是漫画,有的是实物特写。

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大猫中的实拍作品都来自BBC野生动物摄影师、摄影作品获奖者等专业人士,翻开就能感受到纪录片的震撼效果。

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来自不同领域、不同专业背景的作者,也就让大猫里每册读物的主题完全不受限制了。

有地理、历史、物理、生物、科技、生活、艺术、体育……总之,但凡你想得到想不到的主题,这套书里都能读到,孩子的英语水平、知识面、审美都跟着up up地涨!

【科普】用讲述睡前故事的方式,完成了对“光”的科普,图片风格也超级唯美。

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【动物】了解猫科动物,学习不同身体部位:

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【数学】用动物来传递平衡的概念:

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【历史】讲述城堡的前世今生:

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【艺术】通过观察不同颜色的世界,对孩子进行色彩、艺术启蒙:

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【地理】通过由小到大的地理位置描述,给孩子介绍基本的地理概念:

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【建筑】介绍了灯塔、太空舱、金字塔等内部结构和建筑外观:

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大猫独一份的内容,就是保证孩子阅读“不偏科”、“广涉猎”的诀窍。坚持读大猫的孩子,即便马上放到英语母语国家的环境里,也很容易对接同龄母语孩子的知识面。

02

输入、输出的积累都特别大!

词汇量大、句式量大!

好的分级读物都是从开始的一两个单词,大量图片,到一句话,几张图,到一段话,一张图,词汇量不断累积扩大,让孩子的阅读能力也逐步进阶。

大猫也不例外,书籍内容是由浅入深,科学、系统,容易上手。从最简单的字母、单词开始到一句话到几句话。

我们这次团的是1-7级,对应启蒙开始到孩子小学毕业整个阶段的英语水平,读完全套后,孩子的词汇量积累已经相当不错了。

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词汇量大、句式量大、积累强大,这对孩子来说,既是利好,也是考验。掌握好了,词汇量蹭蹭上涨,反之,会觉得内容不好理解,不愿继续读下去。

所以,大猫的设计特别用心,随时都有帮助孩子理解的小巧思,不会让孩子在某个地方卡壳。

比如最低的级别,主要以短语为主,大量使用高频词汇,每句话保持在2-5个词,不超过一行字。句式短小精炼,尾音还押韵,比如,Level 1里学“teeth”、“has”,光看图就能理解了:

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慢慢就会出现稍微复杂的句式,比如,level 2里学习“Bill went……”这个句式,不仅用到了过去式,每一句话,还有新增的介词和名词。

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虽然难度加大,但孩子通过仔细读图,就能明白文字的意思。仔细看看下图中的环境、Bill的动作、重复的“he went……”句式,以及观察那只蠢萌的熊,用来帮助理解内容都是非常有效的。

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句子稍长时,穿插了大量韵脚,朗朗上口,方便记忆:

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对于重点的词汇,大猫还会用生动的图片单独解释:

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越往后面的级别走,词汇难度加深,练习复杂句型,宏大主题开始出现;但内容的重点依然是慢慢提升孩子对长句子的接受度。这些句型都是阅读和口语中最常用的,特别实用。一本书看下来,知识点也牢牢的印在脑海里:

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由于Non-fiction文本占了大猫一半的内容,光读这类型的读物,就能帮助孩子涨很多词汇量,之后开始读较长文段,对接到科普章节阅读时,专业词汇什么的也就不足为惧了。

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• 超重视复述、输出!>>>

大猫我觉得是所有分级读物中最重视“输出”的一套。在每册读物的末页,就有针对整册书内容的“复习单元”,用来练习孩子“复述输出”的能力。

比如,在最简单的L1里,学习完形状后,接着就出现了复习的内容,引导孩子回顾之前学到的“一个……的形状”句式:

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从L2开始,每册书末页开始出现简单的提问,引导小朋友独立思考。这对孩子的理解能力也提出了更高的挑战。

比如,回顾原故事的时间线,复述内容:

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流程图理解气球的漂移轨迹:

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用手绘地图,重现故事中户外运动的路线,以及路上发生的事情:

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根据风力大小的示意图,复习关键词汇和句式“The wind can blow……”、“It can blow…”:

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总之,作为“教材型选手”,大猫的输入、输出都非常强大,这样的积累效果,知道我为啥说它适合对英语有野心的家庭入了吧?

03

配套简直绝了!

同为家长,我和大家一样,越是好的学习资源,就越担心用不好。但各位也别太有压力,咱们团的这个版本,配套用“超强!”来形容也不过分,肯定能让大家轻松不少,也让孩子离英语小牛的距离更近一点~

因为本身是英国很多学校和幼儿园的指定用书,大猫在教学方面做得非常完善。这个版本配套的资源,更是能帮助咱们在家就能保证这套“教材型读物”用好、用透、出效果的关键!

这次的配套资源,大部分都浓缩在这一张学习卡上。我们会随书赠送一张学习卡,配套原版音频、全英文教学视频、中文翻译等资源,全在这张免费资源卡片上,只要扫描背后的二维码就可获取,不用激活。

孩子练听力和口音,大人学方法和省力气,不会读就听音频,不会讲就看视频。一举N得,不懂的地方看看视频、翻译和答案。超方便!

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▲ 学习卡

我来具体说说这几个配套资源~

• 配套1:教学视频>>>

每一册书都有一个配套的教学视频!视频是1080P超清,由柯林斯出版社监制,质量绝对是英语视频课程的Top level。全英文教学,外教老师会领读和解读每一本书里每一页的内容,讲解超细致!这个厉害了。直接省掉了家长陪读的环节!大家直接看视频感受一下:

• 配套2:练习册>>>

这个练习册我得重点说说,上次好多团回去的家长都对大猫的配套练习册赞口不绝。也是它和其他分级读物拉开距离的必杀技。

大猫为每册书专门设计了练习册,一课一练,让阅读的输入,有了呈现和练习的出口,读、说、听,一个都不少。

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▲ 每册读物和练习册的封面是一模一样的,练习册都是统一的A4大小,封面上有“workbook”的就是练习册。

练习册包含了词汇、句子、理解三个主要方面,帮助孩子深度强化记忆,检验阅读效果,分级阅读“爬得”更容易。

比如这是第2级的Fiction内容《The Beach》的练习册内容:

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运用小游戏加深对重点词的印象、拼写:

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画面和句子匹配,了解句子含义的同时也巩固了重点词汇:

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阅读理解 ,即是对故事的理解复述,又可以当做英文写作的小练习:

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还有一个趣味英语环节,所以很多妈妈说孩子做这个练习册真就当游戏一样,很上头。

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到了第三级的Non-fiction读物《The Wind》,

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★ 则先有读前思考,是让孩子先画一幅风吹动物体的图,接着将文中的一句关键词补齐;

★ 到了故事关键词部分,是用连线匹配的方式,把单词和实物对号入座,能写出简单的句子;

故事关键句部分,就是关键词的升级版,有连线、写句子,还有简单的填空;

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阅读理解是对全文细节的巩固,有画圆圈、判断正误;

趣味英语知识,鼓励孩子挑出文本,用自己的想象力去描绘画面,still,要能用该册书的关键词句写出来;这一部分也会有拓展的词汇训练。

★ 最后一部分英语小测试,是对整本书主旨大意的考察,包括插图的画面、关键词句判断正误和填空等等。

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总得来说,大猫配套练习册的设计算独树一帜了,练得非常全面,不枯燥,但也有难度,绝对可以帮助孩子把书理解透,也为后续“以英语为工具学习知识”打下基础。

• 配套3:音频>>>

出版社为所有内容都配备了专业配音人员朗读音频,绝对的地道标准美式发音,低龄孩子可以听读,当磨耳朵资源,有基础的孩子可以跟读,基础好的孩子完全可以用来练听力,甚至把它当做复述故事的素材。

• 配套4:点读(支持小达人点读笔)>>>

为了咱们国内家长使用方便,这套大猫原版引进后,还额外给大家做了点读贴纸,不用自制点读包,按顺序在每一页上贴上点读贴,孩子就可以用点读笔直接点读啦!

点读功能的存在,真是最大限度上解放了老母亲——不用带着孩子读,不用担心发音不好,也不用担心手残不会做点读贴!!神一样的助攻!有需要的家长可以购买。

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说实话,选择这个版本的《大猫》,最打动我的就是这些细致专业的配套。

教学视频 专业练习册 音频 点读,组合成了全方位感官立体覆盖的英文阅读启蒙→拔高的学习材料!

手握一套大猫,在家就能用好这套为“具有较高水平的阅读者”打造的分级读物。当别家还在苦苦寻求英语启蒙良方时,你家娃已经和大猫一起开启了英语拔尖的阅读旅程了。

背景牛、内容牛、体系牛、配套牛…这阵势,要我说就别谦虚叫什么大猫了,叫大牛吧,更贴切。

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04

分册展示

我们这次开团了大猫的前7个级别。官方认为孩子读到第7级,就已经具备自主阅读的能力了。我个人认为,在各路配套资源的加持下,孩子不一定等到L7就能实现这个小目标!

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这7个级别,覆盖了2-10岁 的孩子,帮助从零基础启蒙,过渡到有一定词汇量,能自主阅读章节书的水准:

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【粉盒】pink (第1级别)

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以基本的单词和句子为出发点将孩子身边常见的事物(食物、动物、形状、颜色、动作和家庭成员)作为英语学习的内容,通过了解并掌握这些单词和句子。

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【红盒】red(第2级别)

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红色套书中,将逐渐涉及一些较复杂的单词和句子,将粉色系列中所学习到的知识融合起来,通过构建各个事物的关系知识网,引导孩子学会使用较难的英语句子。

这套学完,孩子就能掌握最基本的句型了,而且部分高频词汇能记住不少。

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【黄盒】yellow (第3级别)

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黄色这套,是一套承上启下的书,也是我个人最喜欢的一套。

刚上学的小朋友们会突然发现自己的世界一下子变大了,发现老师也会给予他们父母的温暖,会有更多的小同学和他们一起玩耍,会有更多好玩的游戏被他们发现,而这些新鲜的事物,就是黄色系列的英语主题,这个系列中会对这些内容做一个知识普及,让孩子们首先知道这些东西用英语怎么写,怎么说,从基础入手,为后面更丰富多彩的学习内容打好基础。

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【蓝盒】blue (第4级别)

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蓝色套书中,英语学习的内容除了基本的知识外,加入了很多寓言故事。当孩子已经有了一些英语基础,再对孩子讲“这是什么,那是什么”,他们一定会很快失去学习的兴趣,所以适当加入一些内容,能让孩子们始终保持对英语学习的新鲜感。

比如《Colours》,虽然在粉色和红色中就已经学过了颜色,但是在蓝色中,作者用颜色讲了一个小道理:如果世界只有一个颜色会变得很单调,所以世界应该是五颜六色的!让孩子既温习了颜色,同时还懂得了道理,掌握了what if……这样的复杂句型。

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【绿盒】green (第5级别)

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绿色套书内容将更加的丰富,谈理想,看短剧,画图画,运用网络搜索答案,这些都将融合在英语的学习中。

同时这套书将引入一些写作的内容,让孩子不但会看会说,还要会写,通过以前学习的积累,引导孩子写出基本的小短文,让孩子写出自己内心的好想法,好点子。

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【橙盒】orange (第6级别)

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橙色套书中内容会更加丰富,难度也跟着增加了,写作、各地风情等这些都会融入在学习中,词汇量在250-300词左右,每句话8-20个词,一页3-5行字,会接触到更多专业名词。橙色套装会接触更多复杂的句型,非虚构类文章表达更正式,图文内容方面,随着情节增多,体裁增多。

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【绿松石盒】Turquoise (第7级别)

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最后一级蓝绿色盒,词汇量上升到300-500词左右,每句话10-25个词,一页3-6行字,随着词汇量的上升,词汇更难,孩子将会接触更多复杂的长句,图文内容体裁增多,图片的信息量减少,学着独立理解文字。

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#2

大猫《自然拼读》

逃逃刚来美国上学时,有一段比较艰难的语言适应期。我印象最深刻,对他英语学习帮助最大的,一个是“分级阅读”,另一个就是“自然拼读”。恰恰这两样都是我小时候学英语时没接触过的,所以我很细致地去观察记录了他的整个学习过程,后来也在平台里和大家分享过很多。

我发现,“分级阅读”和“自然拼读”不仅是英语启蒙的两条腿,而且它们还会相互促进,形成一个良性循环。

自然拼读通过掌握单词拼读的规律,让孩子get到单词的“形”和“音”之间的关系;

而分级阅读则通过故事、图画,让孩子get到单词的“音”和“义”之间的关系。

孩子能拼读越多的单词,读分级就越轻松;

读更多的分级,又能加深了对拼读规律的理解,从而能拼读出更多的单词;

如此循环,不断提高...

所以,两手都抓得硬的话,孩子的英语学习很快就能到达我们期望的“爆发期”。逃逃当年的学习经历就是一个例子,我知道咱们平台不少英语牛娃小时候也是这么个过程。

大猫的这套《自然拼读》,就是来帮孩子搞定“自然拼读”这只手的。这套书在海外赫赫有名,在国内却有点像“扫地僧”一样的存在,不轻易露面,去年咱们团《分级阅读》的时候就没调到货,所以拖到现在才给大家凑齐。Now,全套四个级别,就在这里。

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咦,这封面看起来挺像绘本啊,一点儿都不像教“自然拼读”的呢?

是的,大猫就是这么硬气。市面上不少自然拼读产品,要不是集中学字母拼读,要不是零零散散的练习册,说实话挺枯燥的,难怪很多孩子学不下去,或者学了也不知干啥用。而大猫,却把“自然拼读”巧妙地融入到4个级别的绘本读物里,孩子学起来非常的“无痛”。

总的来说它有以下几个特点:

❶ 将拼读知识融入到4个难度级别的故事和科普绘本中,让孩子像“逐级打怪”那样轻松学习;

❷ 涵盖了几乎所有自然拼读的学习规则,学完这四个级别,基本就能搞定自然拼读了

❸ 有专业配套的视频讲解、阅读和使用指导,非常省妈

我来给大家详细说一说。

01

大猫独有,像分级阅读那样,“拾级而上”地学自然拼读

大猫自然拼读一共4个级别,第1、2阶又细分为A、B两个小级,也就是Band 1A,Band 1B,Band 2A,Band 2B,Band 3和Band 4,难度螺旋上升,看起来很像分级阅读绘本。

实际上它和《分级阅读》是有明显区别的。

虽然看起来都是分级读物,但《分级阅读》在单词、句式的选择和设计上,主要还是以培养孩子的阅读理解能力、阅读兴趣为主;

而《自然拼读》,则是以适合拼读学习的单词和高频词为基础,用它们来编出难度逐级上升的绘本,目标是让孩子在阅读过程中掌握拼读规则,而且还要有趣好玩,孩子爱读。

可想而知这有多难,但大猫就真做到了,四个级别里的每一本都含有丰富的拼读知识,且每一本都有趣好玩。

不信?咱们就拿最简单级别的来看看。比如Band1A的《Rat Naps》:

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这本书主要是要让孩子学习元音i、a和辅音s、t的发音和拼读,所以书中出现了大量用到这几个字母的单词,孩子在阅读过程中,会不断地练习它们的拼读发音,比如tip、Sid、Rick、rat、nap、sock、Sam、Tim等等。

我们来看看这个故事本身。

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封面标题是《Rat Naps》(老鼠休息/小憩)。我得插一句啊,大猫配的真人视频讲解真的很棒,老师非常专业,比如“nap”这个单词孩子可能还不认识,但通过老师丰富的肢体语言,秒懂。

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这是第一个级别的读物,很简单,每句话都只有几个单词。

“Sid naps in a sock.”

“Tim naps in a tin.”

"Cam naps in a cup."

...

故事讲的是一群生活在垃圾场的小老鼠,正各就各位地在不同的地方舒舒服服地休息。虽然是垃圾场,但小老鼠们似乎是不介意的,从画面上可以看到它们过得快活,睡得安逸。

但这时Rick来了,Rick可是一只猫啊,他先蹑手蹑脚地靠近小老鼠们,然后突然runs at the cat... 气氛一下紧张了起来!

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最后结果如何?不剧透,哈哈,不过你看这老师的表情就知道了,简直是一个活生生的“猫和老鼠”现场啊~

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我数了一下,这本书总共有12句话,每句话大概有3-7个单词,几乎每个单词都和元音i、a和辅音s、t的发音和拼读相关,而这些,统统都融入一个跌宕起伏的趣味故事里,孩子在乐呵呵中不知不觉就掌握了。

就问你服不服?

而且,大猫这个“教材型选手”,无论在哪里都严格遵守fiction和non-fiction各占50%的原则,《自然拼读》系列也不例外,所以,孩子可以读到非常多样的故事和科普主题,在有趣的故事和知识中不断学习和掌握自然拼读知识。

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02

几乎涵盖所有自然拼读规律,读完就学完了

大猫《自然拼读》一共4个级别,就这4个级别,却涵盖了几乎自然拼读的所有知识。学完后,自然拼读基本就掌握了。

我们来zoom in一下,看看每个级别的学习目标和特点:

Band 1A共8册

• 音素:s,a, t, p, i, n, m, d

• 发音类型:VC(元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音)

• 没有辅音组合,以单音节词为主

• 没有不符合发音规则的词

• 每页大概3个词

• 没有对话

从简单的字母音开始,元音配上辅音,比如像it(VC词)和dad(CVC)这类很容易“发”出来的词。这个阶段读本中的所有词汇都是单音节,孩子根据拼读规则自己就可以读下来,好上手。

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Band 1B共8册

• 音素:s,a, t, i, p, n, m, d, g, o, c, k, ck, e, u, r

• 发音类型:VC(元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音)

• 几乎没有辅音组合,以单音节词为主

• 不符合发音规则的高频词:I, the, to, go, no

• 每页大概4个词

• 没有对话

Band 1B增加了更多辅音的学习,但单词仍旧是单音节,句子长度有所增加,加入简单的sight words(高频词)。

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Band 2A 共14册

• 音素:s a t i p n ( ss) n c/k e o r m d gul ( ll) h f b ai j ( ff )

• 发音类型:VC(元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音),CCVC(辅音 辅音 元音 辅音),CVCC(辅音 元音 辅音 辅音)

• 每个词最多两个音节

• 符合发音规则的高频词:I, the, he, she, you, to, was,said

• 每页大概8-10个词

• 没有对话

Band 2A开始接触一些辅音组合的学习,同时进行两个音节词汇的拼读练习,比如 fast,hill等。同时,强化上一阶段学到的基础字母音,组合出更多词汇,比如hot,but,run等等。

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Band 2B 共14册

• 音素:sa t i p n ( ss) n c/k e o r m d g u l ( ll) h f b aij ( ff ) oa ee z w oo (look) ( zz) OO (moon) ie (lie) v y ch Sh th (this) th (thin) ng x qu ar er ou ( shout) oi ue or

• 发音类型:VC(元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音),CCVC(辅音 辅音 元音 辅音),CVCC(辅音 元音 辅音 辅音)

• 每个词最多两个音节

• 不符合发音规则的高频词:I, the, to, was, he, she, we, said, you, are, all,they, my,come, me, go, like, no

• 每页大概15-20个词

• 没有对话

Band 2B开始对辅音和辅音组合的学习全面铺开,同时增加了小部分元音组合。拼读规则虽然复杂,但词汇仍旧以双音节为主,孩子还是很容易就能读出来。

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Band 3 共14册

• 音素:增加了ay a-e ea igh y i-e ow o-e ew u-e

• 发音类型:VC (元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音),CCVC(辅音 辅音 元音 辅音),CVCC(辅音 元音 辅音 辅音)

• 每个词最多三个音节

• 不符合发音规则的高频词:I, the, to, was, he, she, we, said, you, are, all, they, my,come, me, go, like, no, have, be, by, one, so, some, little, do, her, did,here,there, saw, when, who, what, where, after, because, want

• 每页大概20-30个词

• 引入少部分对话

Band3 主要集中在元音组合的拓展。这时候,音素的组合越来越复杂,词汇开始以三个音节为主。同时,黄色级别很注重对sight words的拓展,文章中出现少部分对话,阅读的趣味性大大提升,孩子对于拼读规则的掌握也会更加熟练。

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Band 4 共14册

• 音素:增加了 ir ur au aw al oy ow air are

• 发音类型:VC(元音 辅音),CVC(辅音 元音 辅音),CCVC(辅音 辅 音 元音 辅音),CVCC(辅音 元音 辅音 辅音)

• 出现多音节词汇

• 不符合发音规则的高频词:I, the, to, was, he, she, we, said, you, are all, they,my, come me, go, like, no, have, be, by, one, so, some, little, do, her, did,here, there, saw, when, who, what, where, after, because, want, were, your,two, very, don’t, people, many, more, could, should, would, put, brother, down,love, their

• 每页大概25-35个词

• 出现大量对话

Band 4是整个自然拼读体系的最后一个阶段,可以说是对几乎所有拼读规则的大融合。其中出现的词汇音节多、发音规则复杂,sight words使用更加灵活。学到这里,孩子基本上可以利用自然拼读规则,把大部分初级读物自主读下来了。

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大家可以看到,每个级别中出现的音素,不仅在本级别反复出现,在更高级别会再次出现。就在这几十本书中的反复融入和渗透中,孩子通过上百次的重复发音规则熏陶,基本能下意识读出他们的自然拼读发音规则了!

03

配套很齐备,在家很好用

不得不再次提到大猫的“教材”气质,它的配套真是齐全。你能想到的,它都备好了。和《分级阅读》类似的,所有音视频、中文翻译等资源,都在一张随书附送的资源卡片上,只要扫描背后的二维码就可获取,非常方便。

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• 配套1:教学视频>>>

大猫提供的真人讲解视频我觉得真是大大解放了老母亲,发音、陪读技巧啥的都不用愁了

老师带着孩子把学过的所有字母发音都复习一轮,孩子可以很清楚地跟着老师的口型模仿练习。

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• 配套2:阅读指导>>>

大猫的每一本,都配有非常细致的“阅读指导”。我建议每次开读一本,家长先翻到最后一页浏览下。

这里有一个“Ideas for reading”的部分,里面详细地列出了:

★ 本书的学习目标。孩子在认知方面会获得什么,都会学到哪些字母的发音,以及涉及到的单词量。比如《Dip In!》这本书所要学习的主要音素是s\a\t\p\i\n\m\d:

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★ 详细的阅读步骤。这个步骤详细得,就像平时看菜谱一样,只要一步一步跟着做就行,文字也很简单,经历过高考英语、四级的家长驾驭起来应该是很轻松的。

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里面是手把手地教你怎么陪读,着重让孩子做些什么,留意哪里。比如引导孩子阅读完之后,利用每本书后半部分的导图,对阅读的内容进行归纳总结:

做对比:

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做类比:

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用Story map复述故事:

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• 配套3:音频>>>

每一本书都配有专业配音人员的朗读音频

• 配套4:点读(支持小达人点读)>>>

和《分级阅读》那套类似的,这套大猫《自然拼读》引进后,还额外给大家做了点读贴纸,不用自制点读包,按顺序在每一页上贴上点读贴,孩子就可以用点读笔直接点读啦!

#3

怎么选

我把两套书的级别、内容难度再列一下:

•《分级阅读》共有7个级别,帮助孩子从零基础启蒙,过渡到有一定词汇量,能自主章节书阅读的水准。每一级都包含有原版绘本 原版练习册 原版真人带读视频 原版音频 中文翻译,支持小达人点读笔点读。

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•《自然拼读》共有4个级别,难度和《分级阅读》的前4级一一对应,学完后孩子基本就能掌握自然拼读了。配有真人老师一课一讲的陪读和每个级别的复习视频,详细的阅读指导,原版音频、中文翻译,支持小达人点读笔点读,可以单独购买点读贴。

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如果孩子已经有一定基础,可以按照孩子的水平(比如孩子正在读什么难度的绘本,每页的单词量、句型难度等),对照表中的难度来入

如果孩子是零基础或几乎零基础:

我建议至少选《自然拼读》全套 《分级阅读》的1-4级,这是一个比较完整的学习包,学完后,孩子能比较扎实地掌握自然拼读,阅读也算入门了。

当然,你也可以先只选《自然拼读》1&2级和《分级阅读》的1&2级,先让孩子试试。

总之,我建议《自然拼读》和《分级阅读》配合着一起用,国内的小朋友平时缺乏英语语言环境,自然拼读需要在大量的阅读中去体会和感受,这样才能一次性掌握牢固,不容易忘掉。

关于年龄,大家自己掌握就好,总体来说适合2-10岁的小朋友。

最低级别的一页只有3、4个单词左右,2-3岁已经可以开始读;

大于10岁的孩子,内容上估计会嫌幼稚了,不推荐。

总之,大猫最大的好处还就是它的定位——“教材型选手”,所以配套非常齐全,在家很好用。孩子所需要的,它都考虑到了。不用依赖外教课,课外班,也不费妈,在家里就能给孩子创造一个很不错的英语学习环境。

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