期中考试落下帷幕，江苏各市划线情况已出
（有的学校还在考）
一起来看！
江苏各市划线
各市具体情况
1
扬州
2
苏州
苏州G1（985）线：物理595，历史583；
苏州G2（211）线：物理580，历史549。
物理考试人数21309，最高分694，平均分470；
历史考试人数10297，最高分640，平均分446。
吴江区最高650分，来自震泽基地班，625分年级第10名。
3
常州
江苏高考政策的改革，使得选科成为了家长们的头号烦恼，纠结怎么选科。
今天从选科和大家分析下江苏考生有几种组合方式、每种组合方式对应的专业覆盖率有多少、具体又能报什么专业，选的科目在赋分上是否有优势，赋分是如何操作的？
首先，了解赋分制度需要先从江苏的“3 1 2”选科模式说起。
赋分制概况
高考“3 1 2”模式
“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；
“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；
“2”：政治、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。
也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。
那么这个等级赋分到底是什么呢？
赋分制两个要点
（1）等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。
举例：
政治80分，全省排名1%以内，最后等级赋分变为了100分。
化学80分，全省排名15%，最后成绩86分。
结论：排名，决定最终赋分
（2）等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要自行换算。
赋分制具体换算过程
成绩及对应的赋分区间
以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。
例1：
某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。
已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)
也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。
例2：
某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【20～5】。
已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)
也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。
假设这个区间某考生原始分为5分，赋分后也能拿到30分。
等级转换的具体公式：
其中：
Y1、Y2分别表示原始分区间的下限和上限；
T1、T2分别表示转换分区间的下限和上限；
Y表示原始分；
T表示转换分。
考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。
例1：
假设A同学政治学科原始分为75分，
再假设政治学科B等级原始分区间为【82～61】,
则A同学政治学科为B等级；
下面进行赋分换算：
B等级的赋分区间【85～71】(固定不变)，
那么A同学赋分后分数≈80.33；四舍五入后A同学的政治学科最终赋分成绩为80。
例2：
假设A同学地理学科原始分为75分，
再假设地理学科B等级原始分区间为【88～75】，
则A同学地理学科为B等级；
下面进行赋分换算：
B等级的赋分区间【85～71】(固定不变)，
A同学考了B等级原始分区间的最低分，
所以A同学地理学科最终赋分成绩为71。
技术角度选科
举一个例子：假设江苏省2023年高考，赋分方案按上表实施。此处的选科人数也是假设:化学选科5万人；生物选科30万人。
➤某学霸甲：化学、生物成绩均能排名全省1千名之内。
➤某同学乙：化学、生物均排名全省1万名之内。
该怎样选科？
学霸甲
化学、生物均排名全省1千名。
如选择化学，排名2%之内；
如选择生物，则排名0.3%之内。
无论选哪科，影响都不大，根据等级换算，都是100分，或接近100分。
同学乙
成绩还可以，化学、生物成绩均能排名全省1万名之内。【备注：此处假设，化学成绩好的同学，全部都选了化学。原因在于，近几年来，有一个趋势，各个高中的实验班、竞赛班，只选物理 化学组合，即全江苏水平最高的那一批理科生，全部选的是物理 化学组合。】
如选化学，则5万人中的排名前1万，排名大致为15%之内。
如选生物，则30万人中的排名前1万，排名大致在3.3%之内。
化学，15%之内，赋分86分及以上。
生物，3.3%之内，赋分96分以上。
同样的排名，二者相差可能最高会达到10分。
综上：
学霸甲，成绩都是顶尖的，选科影响较小。
同学乙，人少的地方不能去。在化学、生物成绩差不多，且兴趣都喜欢的情况下，哪门科目选的人多，可以倾向选那个科目。
聊完赋分，我们再一起来看看12种选科及专业覆盖率吧。
12种选科及专业覆盖率
上表中大家可以发现一个规律：
1、物理选科覆盖率>历史选科
2、在物理选科组合中，物 化组合覆盖率远高于其他组合
所以这张表对于新高一家长在选科方面绝对是需要参考的一个重要维度。不过这个图是新高一新高二家长参考的，新高三的家长可以看下图（由于中间政策调整过，所以不同年级的选科所对应的专业覆盖率不同）。
23届毕业家长参考版本
12种选科对应的专业
以下为大家总结了各种选科组合所对应的可选专业，供考生和家长们参考。
物化生
物化生组合，属于传统理科组合。在《选科指引3.0》针对2024届考生的要求中，专业覆盖率超过98%，像一些医学、计算机类、自动化等专业都可以报考，理科中最推荐的组合，也是大部分高中学校的首推组合。
物化地
物化地组合，不少高中学校的主推组合，相比“物化生”缺少生物，因此有的院校的医学类专业无法报考，但是仅极小一部分，意向学医的考生仍然可以首选物化生，除非生物成绩真的拖后腿。
物化政
物化政专业，考虑医学专业方面，与上个组合同理。但是有政治学科，在报考军警类院校具有较大优势，专业限制非常少，但是各学科的学习思维跨度大，谨慎考虑，有的学校也不一定开设。
物生地
物生地，曾经的“万金油”组合，但是在2024版选科要求下，单物理选择对医学、计算机等专业受限。
物生政
物生政组合，缺少化学，因此譬如医学、计算机、电气等理工科专业报考受限。
物政地
物政地组合，一理＋二文组合，谨慎选。
史政地
史政地，传统的文科组合，各学科关联度大，文科类组合中的首选，艺术类考生也优先推荐这个组合。
史化生
史化生组合，一文＋二理，谨慎考虑。
史化政
史化政组合，学科跨度大，关联度低，谨慎考虑。
史化地
同上，谨慎考虑。
史生政
史生政组合，虽然选生物可以多一点选专业的范围，但是在首选历史的情况下，这点优势几乎可以忽略，因此谨慎考虑。
史生地
史生地组合，谨慎考虑，理由同上。
热门专业选科建议
小编根据每年考生选报的热门专业，做了一个表格，大家可以参考使用。
总结
选科关乎未来高中三年、大学四年的学习方向，以及今后的就业道路，因此家长一定要和孩子多多考虑，结合学科成绩和兴趣爱好进行综合评判再做选择。盲目追求高赋分，都属于投机性选科。如“弃化学”，或许讨巧，占了几分的“小便宜”，实际上却吃了大亏，不利于职业规划，不利人才培养。
使选科真正从学生的兴趣出发、专业出发，这是新高考改革的最终目标。千万不能拿自己的短处与别人的长处去竞争。每个人的实际情况不同，但选科的总原则不能变：学科优势、兴趣爱好。
END
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