第一章 硬笔书法的基础知识

第一节 什么是硬笔书法

1.1.1 硬笔书法的定义

硬笔书法是指使用硬笔、按一定的书写规则和表现形式书写文字的一种艺术形式。而硬笔是相对于软笔而言,其笔尖是“硬”质,而以毛笔为主的软笔,笔尖是“软”质的。

1.1.2 硬笔字、硬笔书法的区别

仅仅使用硬笔写出来的文字,如果不按照书法规则来书写,也不具备一定的表现形式,这样的字只能称之为“硬笔字”;按照书法规则书写的文字,才具有硬笔书法的特征,也才能称其为“硬笔书法”;如果一幅硬笔书法作品,能够表达作者的思想情感,具备一定的时代特征,并能给欣赏者以美的感受,我们说,该作品就具有了艺术性。

1.1.3 硬笔和软笔的区分

硬笔是指用硬质笔尖书写文字的工具,包括甲骨文的金属刻刀、石刀,古埃及的“芦苇笔”,欧洲的羽毛笔,以及后来发明的铅笔、圆珠笔、钢笔、中性笔、美工笔、粉笔、油墨笔等,都属于硬笔的范畴。而软笔,主要是指传统毛笔,当然近年来市场上有一种笔囊式毛笔,即通过钢笔吸墨的方式,将墨水(非传统墨汁,墨汁易堵塞)储存于笔囊,方便携带,但是表现力远不如毛笔。还有一种“秀丽笔”,最早出现在日本,它笔身是钢笔笔身,笔头是胶体或硬海绵材质的,握笔方法同钢笔,一般都是硬笔书法爱好者使用,用于写出具有毛笔风格的硬笔字,因此有的人把它归于软笔。但使用者大多是硬笔书法爱好者,有的人也把它归于硬笔范畴。秀丽笔虽然能写出较粗笔画的字,但细微表现力又不如钢笔。就目前来讲,中性笔和钢笔是硬笔书法的主要书写工具。

第二节 硬笔书法的历史

1.2.1 硬笔书法的发展历程

我国书法,有几千年的历史,但一般指的是毛笔书法。然而,敦煌遗书中两万多页的硬笔写本被发现,将我国硬笔书法的历史上溯到两千多年以前。这些写本,多为纸质,也有绢本,有十几种古民族文字,书体更是有楷书、行书、行草和草书,由竹、木、骨、角等硬笔工具蘸墨写成,殷商时期的甲骨文(图1-1)包括后来在青铜器上铸造或刻制的文字也属硬笔书写的范畴,虽然那还仅仅是通过刻刀等工具记录文字而已,但确实是最早使用硬笔的记录,因此可以说硬笔书写文字的历史应该有3500多年了。古埃及在更早的公元前2000年左右,发明了一种在羊皮纸和莎草纸上书写的“芦苇笔”。公元600年,欧洲发明了羽毛笔(图1-2),这都是硬笔的应用。羽毛笔一直使用到19世纪。

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图1-1 甲骨文

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图1-2 羽毛笔

十九世纪初的1822年,英国发明了可以沾水的笔尖,笔尖套在笔杆上,通过蘸墨水书写(图1-3),从此羽毛笔告别了历史舞台。

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图1-3 笔尖及笔杆

1827年,罗马尼亚人发明了第一支真正意义上的钢笔。

1888年,美国人乔治·派克生产出第一支派克笔(图1-4),并很快成为全球领先钢笔品牌,拥有一支派克笔,被认为是身份的象征。

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图1-4 派克笔

二十世纪初,派克笔传入我国。此时从秦朝蒙恬发明毛笔至今已经有2000多年了。由于钢笔携带方便,书写便捷,很快获得了中上阶层人士的喜爱。1928年,国产钢笔正式生产,1935年开始普及。在我国,钢笔作为一般书写工具延续到八十年代,而现在则主要用于硬笔书法。英雄、永生、博士等品牌,承载着一代人的记忆。

1944年匈牙利人发明了更好用的圆珠笔(图1-5),钢笔几乎被圆珠笔所取代。

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图1-5 圆珠笔

1948年,美国雷诺公司生产的“原子笔”(圆珠笔的另一种叫法)大量销往我国,很快,毛笔作为文字记录工具进入了历史。到现在,在油性圆珠笔的基础上进行改良的水性圆珠笔、以及介于水性和油性之间的中性笔、在钢笔基础上改良的美工笔、秀丽笔,大大丰富了硬笔书写工具。原来的书法美只能用毛笔呈现出来,现在毛笔、硬笔均可以作为书法艺术的表现工具。

1.2.2 硬笔书法的兴起

随着二十世纪初钢笔传入我国,加之新文化运动的开展,提倡白话文,反对文言文,钢笔作为新鲜事物,得到了大力推广。鲁迅、胡适、郁达夫、巴金、丁玲等人更是带头提倡使用钢笔。1935年商务印书馆出版的陈公哲著《一笔行书钢笔千字文》(图1-6),是目前见到的我国硬笔书法的最早著作。

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图1-6 《一笔行书钢笔千字文》

1939年黄若舟出版写字专著《通书》,为汉字写法提供了依据。1958年出版的《汉字快写法》(图1-7)就是在此基础上写成的,发行量超1300万册。1949年邓散木、白蕉合著的《钢笔字范》(图1-8)使钢笔字从简单的实用升华到了钢笔书法艺术,被誉为“开书法之纪元,树艺术之别帜”。这些钢笔笔书法著作的出版,对当时硬笔书法的影响深远。

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图1-7 《汉字快写法》 图1-8 《钢笔字范》

建国后,文化事业受到国家的高度重视,周恩来总理1958年1月在政协会议上作了 《当前文字改革的任务》报告,指出书法是一种艺术。报告中就汉字简化工作作了说明,指出书法提倡使用简化字,但仍可使用繁体字,这些指示对硬笔书法的发展起到了促进作用。

五、六十年代,除了黄若舟的《汉字快写法》,还有邹梦禅的《三体钢笔字》、周稚云的《钢笔美术字练习》、林似春的《雷锋日记钢笔字帖》、《农民杂字钢笔字帖》等书法字帖问世。著名书法家卢前、林似春等一直提倡以钢笔字继承和发扬祖国的书法艺术。

文革十年,不仅书法,连整个文化事业都受到冲击。虽然黄若舟的以革命现在京剧为内容书写的字帖九印发行量达到750多万册,大都是形势所为。而浙江书法家俞建华则用硬笔书写《工农兵画报》的文字近十年!虽然是时代的产物,不管怎样,硬笔书法还是在传承。

改革开放后,特别是从1982年开始,至上世纪末,是硬笔书法的成熟和壮大期。字帖与杂志大量发行,硬笔书法函授和培训如火如荼地开展,各种书法比赛大行其道,硬笔书法组织更是如雨后春笋,硬笔书法国际间交流方兴未艾。这一时期最有名的硬笔书法人物非庞中华莫属。六零后、七零后中喜好书法的人几乎都知道庞中华,也练过庞体。庞字整体呈扁,规范、整齐,实用、易学,但相对缺少艺术性,少有书法讲究的结构变化、避让穿插、气韵流转等特质。因此书法界对庞字贬多褒少。然而,庞中华号称硬笔书法第一人,对硬笔书法做出的贡献却是无人能及的。他创办的“中华钢笔书法函授中心”培养了超百万名学员。那时央视教育台庞中华的《硬笔书法讲座》、《庞中华书法艺术讲座》热播,听众超千万。共出字帖300多种,总发行量超1亿3千多万册,几乎每一个书店都有数种庞体字帖,可见其影响力!(图1-9)是庞中华的第一本字帖。1993年,名至实归的庞中华出任中国硬笔书法协会首任主席。

1985年创刊的《中国钢笔书法》杂志(图1-10)具有划时代的意义。此后《钢笔书法报》、《硬笔书法报》等众多硬笔书法的报刊也相继问世,各种硬笔书法比赛在全国范围蓬勃开展。《浙江青年》杂志社1982、1984年先后举办过全国青年钢笔书法比赛,影响巨大。1986年5月由北京中国现代书法研究会等23个单位联合举办的“中国汉字硬笔书法大赛”,有近百万人参赛。仅1988年一年举办的书法比赛全国就有六十多次!

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(图1-9)第一本庞体字帖 (图1-10《中国钢笔书法》创刊号

硬笔书法的蓬勃发展,涌现出卢前、骆恒光、王正良、任平、沈鸿根、梁锦英、汪寅生、赵彦良等一大批硬笔书法家,可谓人才济济,盛况空前。

随着九十年代末全民下海经商,拜金主义盛行,硬笔书法热潮开始消退,参与人数迅速减少,硬笔书法逐渐走向衰落,硬笔书坛也越来越冷清,除《中国钢笔书法》、《书法报•硬笔书法》等报刊杂志外,《钢笔书法报》、《中国硬笔书法》、《写字》等硬笔书法报刊相继倒闭。只留下一部分硬笔书法发烧友,仍然在坚守着硬笔书法的最后阵地。中国硬笔书法家协会(杭州,创办《中国钢笔书法》杂志,会长王正良)和中国硬笔书法协会(郑州,会长庞中华)两套机构一直不能统一引领全国硬笔书法,相互拆台的事情时有发生,这给本来就走下坡路的硬笔书坛无疑带来了负面影响。

进入二十一世纪,国家加强了对书法教育的重视,2019年,国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出,实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法等课程。2020年全国教育工作会议上也提出:美育纳入督导评估和考核体系,而在美育中,书法放在重要位置。

现在部分省市将书法纳入中考语文考试范围,中小学生必须参加写字等级考试,部分普通高校开设书法专业统考,教育部要求书法进入课堂正式实施。这一系列举措说明,一个新的书法时代已经再次到来,让我们尽快行动起来,把书法当作人生的一门必修课!

第三节 硬笔书法的学习方法

1.3.1 明确学习目的

为什么要学习书法,因为书法是我国有着悠久历史的传统文化,学习书法是对祖国文化的传承。对个人来说,学习书法可以修身养性,陶冶情操。学习书法还能提高艺术欣赏和审美能力,同时也得到美的享受。字是人的第二面容,写得一手好字,可以受益终身。可以说,学习书法是有百利而无一害的事情。

1.3.2 注意书写姿势

在我校高职学生每年的各种考试监考中,笔者对学生的坐姿、执笔姿势和近视情况做了一个统计,握笔姿势不正确的学生达90%左右,戴眼镜的学生达2/3,一半以上的学生坐姿不正确,有的甚至趴在桌子上书写,这也是造成我们目前大学生大量近视的原因。这说明在幼儿园和小学时期初学写字时就没有养成良好的习惯。一手好的字会让欣赏者眼前一亮,而一个痴傻的握笔姿势,展示的不仅是其本人,而且还暴露了其启蒙老师和家长的修养水平。因此,要学好书法,一定要养成良好的书写习惯。

正确的书写坐姿,要满足“三个一”:眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸(图1-11)。这是最基本的要求。实际上还要根据个人的情况适当调整,比如手离笔尖一寸,儿童、成人的手指长短(身高)不同,这个距离也不同,一般以自己食指的第一节手指关节的长度为参考比较适宜。

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图1-11 书写坐姿

正确的握笔姿势(图1-12),应该是:

1、拇指和食指紧夹笔杆,中指托住笔杆,无名指和小指自然弯向掌心。

2、笔杆紧贴在食指的第三关节根部,不要置于虎口。

3、食指与大拇指捏笔时,中间呈椭圆形。

4、手掌与手臂成一直线。

5、捏笔手指与笔尖的距离为一个指关节的长度。

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图1-12 握笔姿势

不正确的执笔姿势千奇百怪(图1-13),原因在于从小没有人教怎么握笔,完全放任自流形成了不良习惯。其中主要错误姿势有:拇指包食指、食指包拇指、拇指或食指关节内凹、笔杆不是由中指支撑而是由无名字支撑、笔杆和纸面的夹角不是40-50度,甚至前倾即角度大于90度、还有握笔太低(远小于一个指关节长度)、手心不空(近乎实心拳头)、笔杆位于虎口等。

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图1-13不正确的握笔姿势

1.3.3 选择书写工具

工欲善其事,先必利其器。要写好字,必须注意写字工具的选择。同样是铅笔,有用于划线的,有用于绘画的,而学生初学写字的铅笔则需要铅芯软硬适中,粗细适当,市场上2B型号的铅笔比较合适。钢笔也一样,有不同的式样,笔头的粗细也不同,还有美工钢笔弯头的角度、粗细等都直接影响着书写效果。目前市场上使用最多的中性笔,外观差不多,性能差别却很大,其中笔头的珠子、墨水、粗细不同,写出来的字效果差异很大。因此,在学习硬笔书法前,这些基础知识需要搞清楚,才能起到事半功倍的效果。

钢笔、圆珠笔、中性笔、签字笔、铅笔、粉笔等都属于硬笔。粉笔主要用于教学,铅笔则用于小学生初学写字,美工笔和秀丽笔则主要用于硬笔书法创作。钢笔和美工笔和秀丽笔如图1-14。

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图1-14 钢笔、美工笔和秀丽笔

油性笔顾名思义,墨水呈油性,难溶于水,不易褪色。最早发明的圆珠笔,属于典型的油性笔。油性笔可在吸收面和非吸收面上书写,不易被擦去,一般不用于在易透的白纸上书写,否则背面会留下明显的印痕。圆珠笔、记号笔、油漆笔、绘图笔都属于油性笔。

水性笔使用的油墨为纯水性,纸对墨水的吸收性强。水性笔一般使用在吸收面上,即使涂在非吸收面上,也可以擦去,书写在纸上背面没有印痕。优点是书写手感与书写质量好,缺点是墨水粘度小,同样出墨量下能写出的字较少。水性笔较油性笔无味,笔尖不易干燥,其笔迹耐光但不耐水,遇到水会渲染开来,不慎摔过就很容易断水。签字笔、荧光笔、白板笔、水彩笔等属于水性笔。

中性笔和水性笔外观区别不大,有的从墨水可以看出区别(如下图的红色墨水对比)。中性笔所用油墨性质介于水性笔和油性笔之间,保存时间较水性笔更长,遇水也不容易化开,但性质不如油性笔那么稳定。当书写一些需要保存的文档时,常用到中性笔。

油性笔、中性笔和水性笔外观如图1-15。

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图1-15油性笔、中性笔和水性笔

1.3.4 字帖的临摹

要学好书法,字帖的临摹是必不可少的(图1-16)。临,是照着原作书写;摹,是用薄纸蒙在原作上拓写,现在有专门的摹写本可以替代拓写。初学者如果字的结构总写不好的时候可以通过“摹”来达到掌握字的结构。一般学书者常常是通过“临”写来提高自己的书写水平的。临帖一开始是一笔一划的临,然后是单个字的临,一句一句的临,最后达到整篇背临。

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图1-16 字帖的“临”和“摹”

1.3.5 作品的创作 作品创作是后期阶段,一般是临贴到一定程度,甚至有自己的风格时,书写比较正式的作品,即为作品创作。创作正式作品,需要注意作品的格式,比如落款、印章等。一般开始的时候可以临写前人的作品,最后落款时注意修改成自己的落款即可。没有印章一般表示非正式作品(图1-17),正式作品一般都要盖上印章。

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1-17 临帖作品

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