文｜火花内容部
图｜《宾果找骨头》 & 网络
这周我们要讲的绘本是《宾果找骨头》，一起来看看聪明的小主人吉尔是用什么办法，帮助狗狗宾果找到藏起来的骨头的吧。
起因：宾果遇上绿巨人
宾果是一只非常喜欢啃骨头的狗狗，每天陪小主人吉尔散步后它都能得到一块骨头。有一天，这种平静而开心的日子被打破了，吉尔的阿姨带着她的宠物猫绿巨人来做客。
绿巨人总会欺负宾果：跳到宾果背上，抢宾果的食物，甚至还把宾果的玩具占为己有。
庆幸的是，绿巨人每天下午都会睡个长长的午觉，这让宾果可以解脱一下。
难题：骨头埋哪了？
担心最爱吃的骨头被绿巨人抢走，于是宾果趁着它睡午觉的时候把骨头埋到了院子里。吉尔透过窗户看得清清楚楚。
可是，等宾果再去找骨头的时候，怎么也想不起来埋在哪里了。一天，两天……都是如此。宾果变得忧心忡忡。
妙招：吉尔帮忙画地图
暖心的吉尔想要帮助宾果，她想到了一个好办法：把后院画成地图，然后用笔标记出宾果藏骨头的地方。
这时家长也可以拿出纸笔，画出地图，根据宾果的行动标出位置哦~
画地图真是一个好办法。不仅可以帮助宾果记录骨头的位置，也可以让吉尔锻炼她的空间思维能力。
学习看、画地图都是构建孩子空间思维能力的有效方法。因为在这一过程中，他会在大脑中想象物体间的位置关系，以及移动路径，从而认识、想象空间。
处于幼儿园阶段的孩子就已经可以理解地图和现实世界之间的关系了，父母应该抓住时机，从看不同的地图开始，然后尝试让他画地图，比如“我们的家”“上学的路”等等。
等吉尔画好地图后，她是如何标记的呢？
为了隐蔽起来又能看得更清楚，吉尔爬到树上，观察着宾果。发现宾果叼着骨头，绕过鸟食器，把骨头埋在开粉色花的树丛前面。吉尔在地图上用“x”把这个位置标记上。
转天，宾果又得到一根骨头。它在乌龟池塘周围转来转去，然后又绕着苹果树转了一圈，最后把骨头埋在了苹果树和一颗石头之间。吉尔在地图上找到这一位置，又画上一个“X”。
还有一天，宾果跑过小桥，来到花园。哎呀，不过没关系。宾果埋骨头的时候，只弄断了一枝花。
这次，宾果叼着骨头跑遍了整个院子。突然，它冲向秋千架，往左一拐，在树屋下埋起来骨头。就这样，宾果埋着骨头，吉尔帮它在地图的相应位置做好标记。
终于，莎丽姨妈准备回家了。“再见！”吉尔大声喊。宾果也可劲地摇着尾巴。
寻宝：按地图找骨头
等宾果想吃骨头的时候，小主人吉尔按着地图的标示，和宾果一起找到骨头的藏匿点，把它挖出来。这幅地图太管用了！他们成功找到了一个又一个骨头。
为了加深孩子的方位记忆，家长可以问问孩子骨头藏在哪里？引导他说出“上下”“左右”等方位名词，如果孩子只是用手指，说“在那”。那家长就可以追问一句，“是在树的下面吗？”把具体的方位名词说出来。
可是最后一根骨头却怎么也找不到了，那个坑里什么都没有。奇怪，最后一根骨头到底去哪里了呢？
一个星期后，吉尔收到了莎丽阿姨的来信，信里还夹着一张绿巨人的照片。你看！绿巨人的爪子里抓着什么？是宾果的骨头！
火花得到
- 地图可以帮助孩子构建空间思维能力。根据难易程度，可以从看再到画。要注意，此阶段不要求做到距离的精准，只是让孩子感知空间方位。
- 家长与孩子沟通的过程中要丰富方位名词的语言，逐渐引导孩子自己说出口。
游戏推荐
1.Where Is the batman?
batman在哪呢？看看孩子是否能答出来。
该游戏的可操性非常强，只需一个杯子，以及任意孩子喜欢的玩具都可以~
2. 画地图
这个游戏可以自行设计难度。简单的可以从画孩子最熟悉的家开始，然后再将场景设定成物品更多的上学路线、公园等等。
另外，对于不喜欢或者不善于绘画的孩子，家长也可先行做成一些标志建筑的卡片，让孩子选择应该放在什么位置，如上图。
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