近日，一位来自苏州的曾妈妈找到万老师，叹气说道，孩子分数上不去，也不知道如何提升孩子对英语的积极性。孩子不喜欢背单词，而且背了也容易忘记。
曾妈妈说：孩子上小学的时候英语成绩还行，上了初中之后英语成绩下降得特别厉害。初一一般80-90左右，到了初二居然考出了58。我们在苏州，学校也是时不时抽风给孩子考高考题。小孩对英语的兴趣就这么消耗掉了。
不背单词，考试卷子一片白，干干净净！我看着都替他着急。上学期有天晚上，我说他为什么不背课文，他一生气夺门而出，吓得我跟他爸爸在小区找了两个多小时，在一个监控盲区发现了他。
作为有着15年教学经验的万老师告诉给妈妈，这是因为提高英语成绩，比背单词更重要的是掌握做题方法，解题技巧；比做题更重要的，是养成好的做题步骤和习惯。孩子是很想把英语学好的，只是他不知道怎么学？处于自我保护，他选择把自己关起来。
应试英语的解题技巧其实是很简单的，只要能读懂个大概，出题的地方定位清楚，就能做对。要知道，会做题方法，哪怕阅读只能读懂60%-70%，孩子考试依旧能阅读理解拿到满分。与其盲目的背单词，不如让孩子只背核心常考单词；与其指望单词提高，不如同步学习英语阅读方法和做题技巧
懂「出题人思维」的孩子是找答案，而不懂出题人思维的孩子是猜答案，万老师为孩子讲了阅读打卡「框架法」
1、【两首一尾】主题法
首段 各段首句 尾端=这篇文章讲了什么？和主题无关的，肯定是错误答案
2、【主题解题】能用主题解题的，直接选换出答案。原则如下：跟主题有关的，多半是正确答案，
3、【五大原则】逐一找答案
1）「关键词」原则；2）「同义替换」原则；3）「题文同序」原则；4）「话题一致」原则；5）「只看一句」原则
[鼓掌][鼓掌]阅读打卡对孩子提升英语分数和阅读能力很有帮助，想让孩子佳入的家长排队：阅读打卡 9年级
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