“战争狂人”希特勒,臭名昭著,已经被永久的钉在了世界历史的耻辱柱上。第二次世界大战期间,希特勒和以他为首的纳粹党屠杀了大约六百万手无寸铁的犹太人民,他所带给世界人民的恐惧和磨难,是受难国家乃至人类历史永远都无法抹掉的创伤。

希特勒屠杀六百万犹太人(希特勒屠杀六百万犹太人)(1)

而万物必有本源,正所谓“山雨欲来风满楼”。根据一项近期的科学研究表明,成长环境对一个人的影响有着极其深远的作用,特别是小时候。研究还举例说极端的成长环境很可能会带给孩童带来侵略性的基因,而这种基因有可能会在日后对其成长造成决定性的影响。

一方面,这种侵略性基因有可能转化成进取心和领导力,从而成为领导者,艺术家等等的先决条件;同样,如果对这种侵略性基因不加引导,那么这种侵略性则会带来心理的扭曲;比如贝多芬小时候就是一个孤僻,冷漠的人,如果他没有成为一个伟大的作曲家,那么很可能他会成为一名精神病患者。

希特勒屠杀六百万犹太人(希特勒屠杀六百万犹太人)(2)

同理,希特勒日后如此丧心病狂的犯下反人类罪行,跟他扭曲的童年生活也是分不开的。

希特勒是奥地利一名小职员的第三次婚姻的产物,历经变故的家庭背景和清贫的家庭生活让年少的希特勒的心里产生了些许的扭曲,甚至为自己的家庭感到羞耻。因为是家庭中近亲联姻的现象比较普遍,因此希特勒的家庭中很多是畸形和精神病患者。希特勒的母亲作为他父亲曾经的女仆,情人和第三任妻子,也是希特勒不耻提及的一段往事。

希特勒屠杀六百万犹太人(希特勒屠杀六百万犹太人)(3)

希特勒从小就遭受到来自父亲的毒打。甚至在希特勒两岁大的时候,看到父亲在鞭打一条狗,希特勒也没有害怕,脸上却流露出一种强烈的激动的表情。

在希特勒六岁大的时候,他喜欢一个人跑到深深的林子里面,对着空气大喊大叫,直到精疲力竭。这也对应了日后希特勒的两大特征——对于杀戮感到强烈的刺激和拥有极富感染力的演讲才能。

希特勒在青年时去到里尔学校上中学。在学校拍照的时候,希特勒站在最后一排,因为他被认为是学习成绩差,并且性格孤僻的那一类。而在这所学校里还有另外一名学生,这就是日后成为二十世纪伟大思想家的维特根斯坦。

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家境富裕,学习优秀的维特斯坦根自然更受老师们的喜欢;而作为一名“差生”的希特勒,则处处受到排挤和嘲笑;甚至,维特斯坦根和希特勒还发生过一次激烈的冲突。

日后,在希特勒《我的奋斗》一书中他自己也曾经提到过,他最初的反犹太人的情绪就是被一位犹太人学生所挑起的,因此人们推断,很有可能希特勒仇恨犹太人的火种自中学时代就已经慢慢点燃了,而且引燃这颗火种的,是一个名叫维特斯坦根的人。

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