在学习复分解反应时,我们都知道,判断复分解反应能否发生,条件是,看假定产物是否有“沉淀”“气体”“水”产生。
1、判断水,一般看是否有氢离子和酸根离子。
2、判断气体,初中化学看的是是否有二氧化碳生产。(其实是看是否挥发,是否分解等)
3、判断沉淀是需要查表的。
怎么记住呢?
再看看老师总结的!
在初中化学的学习中,溶解性表是不要求背的,只要会查表即可。但是,如果你能把常用的记住,那么也有助于你解题(至少速度可以提升)。
课本后面附录就是!
表格版在这:
这个表怎么查呢?
1、这个表是分类的。
(1)根据酸的定义,阳离子全部是H 的为酸,也就是第一行(H 对应那一横排)都是“酸”--附后有完善的化学式。
(2)根据碱的定义,阴离子全部为OH-的为碱,也就是第一列(OH-对应的那一纵行)都是碱。
(3)除去第一个H 和OH-组合的那一个之外,其余的就都是盐。
2、“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示挥发性,“---”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。(温度在20摄氏度时)
也就是如:Zn横向和SO4纵向对应那一格的物质就是,ZnSO4,表格内标注的为“溶”说明,ZnSO4溶于水的。(只要同理方法会查表即可)
整体表格版:
OH(-) |
NO3(-) |
Cl(-) |
SO4(2-) |
CO3(2-) |
PO4(3-) | |
H( ) |
--- |
溶、挥 (HNO3) |
溶、挥 (HCl) |
溶 (H2SO4) |
溶、挥 (H2CO3) |
溶 |
K( ) |
溶(KOH) |
溶(KNO3) |
溶(KCl) |
溶(K2SO4) |
溶(K2CO3) |
溶 |
Na( ) |
溶(NaOH) |
溶(NaNO3) |
溶(NaCl) |
溶(Na2SO4) |
溶(Na2CO3) |
溶 |
NH4( ) |
溶、挥(NH3·H2O) |
溶(NH4NO3) |
溶(NH4Cl) |
溶(NH4)2SO4 |
溶(NH4)2CO3 |
溶 |
Ba(2 ) |
溶Ba(OH)2 |
溶Ba(NO3)2 |
溶BaCl2 |
不(BaSO4) |
不(BaCO3) |
不 |
Ca(2 ) |
微Ca(OH)2 |
溶Ca(NO3)2 |
溶(CaCl2) |
微(CaSO4) |
不(CaCO3) |
不 |
Mg(2 ) |
不Mg(OH)2 |
溶Mg(NO3)2 |
溶(MgCl2) |
溶(MgSO4) |
微(MgCO3) |
不 |
Al(3 ) |
不Al(OH)3 |
溶Al(NO3)3 |
溶(AlCl3) |
溶Al2(SO4)3 |
--- |
不 |
Mn(2 ) |
不Mn(OH)2 |
溶Mn(NO3)2 |
溶(MnCl2) |
溶(MnSO4) |
不(MnCO3) |
不 |
Zn(2 ) |
不Zn(OH)2 |
溶Zn(NO3)2 |
溶(ZnCl2) |
溶(ZnSO4) |
不(ZnCO3) |
不 |
Fe(2 ) |
不Fe(OH)2 |
溶Fe(NO3)2 |
溶(FeCl2) |
溶(FeSO4) |
不(FeCO3) |
不 |
Fe(3 ) |
不Fe(OH)3 |
溶Fe(NO3)3 |
溶(FeCl3) |
溶Fe2(SO4)3 |
--- |
不 |
Cu(2 ) |
不Cu(OH)2 |
溶Cu(NO3)2 |
溶(CuCl2) |
溶(CuSO4) |
--- |
不 |
Ag( ) |
--- |
溶(AgNO3) |
不(AgCl) |
微(Ag2SO4) |
不(Ag2CO3) |
不 |
要记住这个表格似乎很难啊。于是网上有些顺口溜!~
如:
例1、
钾钠铵钡氢氧溶,
氯化不溶有银,
硫酸不溶有钡,
碳酸只溶钾钠铵 。
例2:
一条
酸除硅酸全可溶,
碱溶钾钠铵钡钙。
钾钠铵盐硝酸盐,
全部溶解不困难。
氯化银和硫酸钡,
两种沉淀记心间。
碳酸盐除钾钠铵,
其余皆不溶于水。
例3:
钾钠铵盐全都溶,
碳酸除镁是微溶,
其他全都不能溶。
AgCl、BaSO4盐也不溶,
磷酸盐,更不溶。
其实,这些都太复杂,乐老师提示你,只需要记住8个字!
钾钠铵
钾钠钡钙铵
什么意思:
硫酸盐中只有硫酸钡不溶,不用专门记。
氯化物中只有氯化银不溶,也不用专门记。
硝酸盐都溶,还要专门记吗?
剩下的:碳酸盐只有钾钠铵溶解。
(碱)溶解的只有钾钠钡钙铵溶解:
其他的都不常见。所以,只需要记住这8个字,就记住了整个表格。
大声、重复念
钾钠铵
钾钠钡钙铵
钾钠铵
钾钠钡钙铵
钾钠铵
钾钠钡钙铵
.......
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