惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(1)

受新型冠状病毒疫情影响,全国各地陆续开展“停课不停学”活动。国家和各级教育主管部门相继发布了一系列指导意见,并陆续开通了一系列平台,支持各地停课不停学;与此同时,很多有担当有爱心的教育科技、互联网在线教育公司也相继发布了公益支持计划。

在河南,有一群特殊的一线抗疫人员,他们在河南省教育信息化“停课不停学”专家行动工作组的带领下,默默无闻、紧张有序的为全省中小学教师和学生提供在线教学和学习咨询指导服务。他们中,有十八九岁的大学生,有五六十岁的一线教师;有生活学习工作在省内的亲人,也有出生河南现在外生活工作的老乡。他们不拿一分钱工资,不求任何回报,惟愿能给老师和学生解决实际问题;他们相互学习,相互鼓励,携手共进,并肩战疫,描绘出了河南省教育信息化“停课不停学”的最美风景。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(2)

因为在朋友圈无意中看到招募,就选择了加入。

—— 南京晓庄学院小教语文专业学生包阳炀

因为在朋友圈无意中看到的招募,就选择了加入。心想着:能为现在的疫情做点力所能及的事情。一开始的不了解、不深入到通过直播渐渐地去了解爱作业的平台,也有幸加入到一件齐心协力的事情中。通过爱作业工作人员以及一线教师黄欣慧的直播课了解我们真正在做的一件事,和其他志愿者一起完善爱作业智慧教学系统帮助中心,联系使用该平台的老师帮助填写问卷更好地完善服务。总之,用自己的一点点力量去帮助他人是我的初心,感谢这次机会。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(3)

我愿意为这个组织继续服务,发挥我自己的力量

——郑大一附中教师陈晨

我是陈晨,郑州郑大一附中一名初中地理老师。非常高兴能参加本次公益活动,感谢这个组织提供机会给自己锻炼和学习的机会。期间,我参与制作爱作业系统的在线操作文档和视频,汇总常见的问题等。在这个过程中,我学习到了很多新的技术和新的思想。感谢这个活动既让我们志愿者得到了提升,也能切实的为全省的公益活动提供扎实有效的帮助,是一次双赢的事情。我愿意为这个组织继续服务,发挥我自己的力量,祝这样的公益活动越做越好,为这样的公益活动喝彩!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(4)

自从当了爱作业志愿者, 深深的感受到爱作业的功能强大。

——信阳学院数学与应用数学学生时延俊

自从当了爱作业志愿者深入的了解了爱作业这个学习软件,深深的感受了爱作业的强大功能,以及非常到位的后台服务。在当志愿者的这一段时间,努力的解答每一份疑问,并且深入的了解爱作业、点题云课堂,越是深入了解,越让我发现爱作业、点题云课堂,这二个软件的强大功能。

在当志愿者的这一段时间内。我的队长把我拉进了两个为疑惑老师解答的群。在那个群里面,每当老师有什么疑惑,我都会尽我所能的为他们解答。我还参与了制作了解爱作业这个软件的一个视频。帮助那些不了解爱作业这个软件的老师及同学,快速了解爱作业这个软件。参与了爱作业、点题云课堂,问卷调查看看老师们是否了解爱作业和点题云课堂。我还积极的转发爱作业、点题云课堂相关文件让我的同学们及朋友更加深刻的了解这两个软件。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(5)

这个寒冷的冬天,因为我们的努力,全国人民都可以不停止学习。

——河南理工大学测绘专业学生李奥恒

在此次停课不停学抗疫作战中,我积极响应号召参加志愿活动,帮助老师解决直播频道注册、在线布置考试、布置错题重做时间难以调节等问题,同时申请学生账号把运用软件遇到的问题和建议反馈给队长,参加爱作业帮助中心完善。这个寒冷的冬天,因为我们的努力,全国人民都可以不停止学习,我们都在,武汉加油!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(6)

在这里我明白了,教育的重要性。

——驻马店幼儿师范学校小学教育专业学生吴常青

首先作为一名在读大学生,由于这次肺炎疫情的原因,我参加到停课不停学的这个社会活动中来。这是一个非常值得庆幸的事,在这里我明白了,教育的重要性。同时也分享了很多关于教育的事迹,在爱作业平台中也学到了很多。真正明白教育的重要性,教育也可以通过多种途径来完成和进行教育。

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这是一次光荣的行动,对我是一种锻炼,对社会是一次正能量的公益活动。

—— 信阳学院数学与应用数学专业学生辛娟娟

2020年注定是不平凡的一年,疫情席卷而来,在这场战疫中,每个人都在做贡献,我也参加了河南教育信息化“停课不停学”专家爱心志愿者的招募中,并且成为了一名志愿者。我能够参加这次志愿者活动,我深感荣幸,这是一次光荣的行动,对我是一种锻炼,对社会是一次正能量的公益活动。

在这次志愿者活动中,做为学生志愿者,我们主要是积极帮助老师去学习和使用我们爱作业平台,对此我们又重新完善了帮助中心,我都参与其中。我从中也学

习到了一些知识,也感受到了,爱作业对我们停课不停学的鼎力相助。抗击疫情,我们都在行动,一起努力,为老师创造良好的教学环境,为学生创造良好学习环境。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(8)

在特殊时期,让我们在一起,汇聚爱,让世界充满爱。

——信阳学院数学与应用数学专业学生张淑芳

我是一名大一的学生,非常荣幸能和素不相识的老师们、学长学姐们一起在爱作业平台为书写“战疫”作业献出自己的一点力量。在做培训材料和录制视频时,虽然用了两天时间,虽然因总觉得做的不好而一次次的重复,但在上交自己认为最满意的那份“作业”时,想到可以让许多同学们得到帮助还是非常激动的。,即使我们之间有着距离,但我们之间不隔爱。在特殊时期,让我们在一起,汇聚爱,让世界充满爱。为武汉加油,为祖国加油!

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非常棒的志愿者体验,也希望能继续为大家服务。

—— 郑州大学汉语国际教育专业研究生霍俊宏

非常荣幸作为志愿者为老师和同学们尽一份微薄之力,在工作过程中,感触最大的是工作人员和爱心志愿者的奉献,以及各学校老师们认真细致的态度,老师们积极反馈问题、提建议,大家一起完善平台的功能,更好地为广大师生服务。非常棒的志愿者体验,也希望能继续为大家服务!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(9)

3号报名,4号审核加入,这次疫情注定让这次志愿者工作充满紧张。

——郑州大学教育学专业学生王小凯

3号报名,4号审核加入,这次疫情注定让这次志愿者工作充满紧张。接下来的几天,撰写微信稿、直播给老师培训、写培训教程、录培训视频、和老师答疑,以及无数次在微信群里和其他小伙伴的讨论协商,都只有一个目的,那就是尽快让这次疫情打断正常课堂的师生们重回课堂。正是大量逆向而行的英雄让这个社会尽快恢复着并向前发展。这次的志愿者们也一样,用自己可能的力量为因疫情而耽搁学业的学生们创造了更好的学习环境。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(10)

“疫”情当前,“疫期”(一起)努力。

——师大附中教师李延鑫

一场突如其来的疫情,把全民带入一场没有硝烟的战争。作为计算机技术控的我,能够帮助爱作业智慧教育云平台的教育工作者更好的使用好平台的各种功能,搭建起师生的网络课堂,贡献自己的一点微薄力量。“疫”情当前,“疫期”(一起)努力,确保国家的“停课不停学”政策更好的实施,最大限度地降低疫情对教育教学工作的影响。白衣天使们在医院战疫情贡献力量,我在计算机前战疫情贡献自己的一点微薄之力。武汉加油,中国加油!!!

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期待在我们的共同努力下,早日战胜疫情,迎接春暖花开。

——洛阳师范学院学前教育专业学生安子逸

在本次河南省教育信息化“停课不停学”线上活动中,我参与了一篇微文撰写及爱作业平台“在线课堂”操作方法的视频录制工作。身为一名青年学生,虽然不能前往防疫前线,但非常开心能为河南省中小学“停课不停学”的防疫阵线尽己所能出一份力。期待在我们的共同努力下,早日战胜疫情,迎接春暖花开。

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这次小小的志愿活动,让我们再一次见证了只要我们在一起、汇聚爱,没有什么做不到的。

—— 河南师范大学现代教育技术专业研究生王燕

“当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住在你身后有一个强大的祖国”,这是《战狼2》中的字幕,至今还记得当初看这部剧时的激动心情,为自己身为一个中国人而骄傲。是的我们有一个强大的祖国,因为我们同胞心连心,这次,我们的武汉生病了,让我们知道伟大的祖国不是只活在电影情节中,这次武汉的生病,我们所有的同胞拧成一股绳,以各自的方式贡献着自己的一份爱。“爱作业云直播间和智慧课堂教学系统”免费开放,并成立志愿者团体,解答相关问题。我也很荣幸能够成为其中的一名志愿者,这次在志愿者服务中,进入班级群认真解答了爱作业教学系统和云直播间使用者出现的问题并提供平台使用的反馈意见,这次小小的志愿活动,让我们再一次见证了只要我们在一起、汇聚爱,没有什么做不到的!

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要是在以前通讯和网络不发达的情况下,简直就是死局。

——安阳市纱厂路小学教师何爱国

岁末年初,一场突如其来的疫情肆虐神州大地,严重威胁人民群众生命健康安全。连日来,从中央到地方,从医院到社区,全国上下多方力量投入到这场疫情防控阻击战中;也唯有人人行动起来,守责尽责,才能在没有硝烟的战场上赢得主动,获得最终胜利。

同时,这场疫情对各行各业都是严峻地挑战,比如由于这场疫情,使得学校教育面临无法正常开展教育教学工作,广大学子无法上学窘境。要是在以前通讯和网络不发达的情况下,简直就是死局。作为在教育一线工作四十年的老教师,我一开始对此也甚为忧虑。幸好网络教育教学平台的建设发展已经初具规模,对解决听课不停学已经不是难题。而我有幸加入了河南省教育信息化“停课不停学”专家行动志愿者行列,为使用“爱作业”网络教育平台的相关学校的老师提供服务和帮助。

根据需要,我被分配到郑州沪华学校、平顶山鲁山六中等微信群里,积极对平台的操作给老师提供帮助;同时充分发挥自己信息技术方面的特长,对平台研发方面也提出了自己的一些良好的建议。为河南省教育信息化“停课不停学”活动贡献了一分力量。

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虽然钟老说要在家好好待着,但是作为青年大学生,总是要站出来做些什么的。

——安阳师范教育技术学专业学生陈书雅

庚子年初,疫邪肆虐,武汉“沦陷”,荡波九州,中华儿女携手防疫抗疫。致敬一线工作的医护人员、人民警察、人民解放军以及志愿者等各方同胞!虽然钟老说要在家好好待着,但是作为青年大学生,总是要站出来做些什么的。当我看到老师发的一则河南教育信息化“停课不停学”专家行动工作组招募爱心志愿者的消息,为全省中小学“停课不停学”提供服务,而工作内容恰恰与我所学的专业息息相关——教育技术,我因可以空闲出自己的一点时间来做一点事情而感到无比的激动,因此我果断报了名。

2020停课不停学专家行动志愿者便展开了行动,我作为第四志愿小分队的一员参与行动。由于疫情现在学生在家,老师在家,要有效开展教学,借助智慧教学系统,利用直播和远程及时的互动,助力各校开展线上教学工作,全力保障“停课不停教,停课不停学”!结合自身的能力,我使用Camtasia studio对视频进行批量加工,对视频进行降噪添加背景音乐以及添加封面等工作。而且我也收获了很多,为我们提供了技术实践也更加感性的认识教育。在这个不同寻常的假期里,教师虽然不能像前线的白衣天使那样与医病作斗争,但是教师也肩负着伟大的使命,保护并教育好祖国未来的花朵,相信明天总会有阳光,相信未来总会散发光芒!

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真是非常有成就感的一件事情。

—— 郑州大学学生王梦欣

在特殊的疫情时期,非常荣幸能够成为志愿者参加这次"停课不停学,爱心作业行动",不论是开始的培训还是后来的答疑活动,都让人受益匪浅,也让没有正式进入职场的我们感受到了工作人员以及老师们的认真和细心,直面作为一名老师的责任。对平台从一开始的陌生,到后来的一起探索,一起努力使平台更完美,真是非常有成就感的一件事情,也是一次很棒的志愿体验,希望继续和大家一起进步!

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停课不停学,未来的每一天,让我们一起用知识迎接希望。

—洛宁县第一实验中学 教师黄欣慧

作为一名一线教师,我们学校已经开展电子书包课堂教学三年了,今年尝试了停课不停学三个“一”极简模式,利用爱作业直播间,进行了远程互动教学。借助智慧教学系统,直播和远程即时互动,一个平台满足在线教学所有应用场景,感觉受益良多。在“互联网 教育”的浪潮下,作为一线教师,我们应该大胆尝试,将智慧课堂中强大的互动功能科学合理地植入教学,不断提升教育教学水平。

作为爱心志愿者,我有幸和省实验的同仁们分享了爱作业智慧教学系统应用方面的经验。内容主要围绕:如何上传文档和视频,如何开展在线作业,如何开展在线考试,如何开展在线课堂四方面。云直播间屏幕共享 智慧教学系统的结合是互动课堂的最佳上课模式,学校把视频推送给学生自主学习,监测学生学习状况。线上直播课的开展在疫情期间发挥了重要作用,停课不停学,未来的每一天,让我们一起用知识迎接希望!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(15)

我想通过自己的所学,运用到实践当中,检测自己的实力,提高自己的本领。

—— 河南大学教育技术学专业研究生秦咏梅

作为教育技术学的学生,在这次因为疫情全国都隔离在家的情境下,我想通过自己的所学,运用到实践当中,检测自己的实力,提高自己的本领。在参与爱作业的志愿者活动中,积极试用软件,积极反馈问题,逐渐熟悉操作流程,并给老师分发问卷解答疑难。但我觉得我做的还不够好,我会向其他人学习。同时作为90后,此时我们正是国家的中坚力量,青年强则国强,国家培养了这么多高校人才,现在是我们发挥所长,群策群力的时候了!

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我希望在这个特别的日子里学生们能够在家坚持学习,利用电视网络等媒体书写我们共同的战“疫”作业。

——河南内乡高级中学教师王艳

参与“停课不停学”志愿活动的日子里,我在团队的帮助下学会了“爱作业”网站与教学相结合的应用,在参与网络录课的教学活动中提升了现代教育技术的能力。我希望在这个特别的日子里学生们能够在家坚持学习,利用电视网络等媒体书写我们共同的战“疫”作业,为今年的高考交上一份满意的答卷。中国加油!高三加油!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(17)

我们都在做一件很了不起的事情。

——洛阳师范学院小学教育专业学生王心茹

参加2020专家行动志愿者以来,内心一直有一种自豪感,因为从志愿者角度来说我明白自己在服务于社会,我是有价值的。当然在此次活动中我上演了从一名普通的志愿者到一名更加有行动力的副队长角色的转变,在这个过程中我积极配合组长完成各种任务,刚开始我试图想要直播、做爱作业的宣传片,但是当我真正实施起来的时候我觉得我的思考太过于简单,以至于有些力不从心,直到后来上级需要一篇感谢信,这时我积极准备,询问志愿者、队长们做过那些事,把这几天专家行动志愿者的付出写进去,我想着这样作为一名志愿者至少我付出过,在离开的时候也不会留下遗憾,后来队长的推荐我当上了副队长,在这个过程中我也积极配合上级指示完成各项工作。我们都在做一件很了不起的事情,疫情期间服务于无私奉献的老师们和可爱的学生们,那么就让我们努力做好现在的工作,静静等待花开绽放!

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(18)

在这个特殊的时刻,每个人都希望贡献自己的一份力量。

—— 河南理工大学水文与水资源工程专业学生杜珊珊

在这个特殊的时刻,每个人都希望贡献自己的一份力量。感谢爱作业这个平台给了我帮助他人的机会,希望疫情早点结束,等待春天的到来。在做志愿的这一段时间内我接受系统的培训,成为一名合格的爱心志愿者。我根据后台信息主动联系老师,帮助老师更好的使用爱作业平台。我会尽可能的做自己力所能及的事情,在“战疫”路上奉献自己的力量。

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惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(19)

没有哪一个冬天不可逾越,没有哪一个春天不会来临。

——安阳师范学院教育技术学专业学生冯仕丽

在此次“停课不停学”活动当中,我有幸成为一名志愿者,主要帮助其他志愿者完成爱作业平台的使用操作说明,这不仅锻炼了我的操作能力而且也让我深切地感受到大家的温暖和热情,虽然我们未能在战“疫”一线,但是作为一名大学生,我们承担责任,每天处理各种来自家长、老师反馈的问题,我们乐此不疲,希望我们能够为国家出一份力。没有哪一个冬天不可逾越,没有哪一个春天不会来临,中国加油,武汉加油!

惠城教育最美风景线(在一起汇聚爱河南省教育信息化)(20)

每个中国人,都是疫情的当事人。每个中国人,也都是抗疫的责任人。

河南省教育信息化“停课不停学”专家行动爱心志愿者们都是这段特殊历史的亲历者和参与者。他们用行动,诠释了什么叫责任和担当,他们和全国千千万万的“同辈”人在一起,躬身入局。

让我们记住这群平凡又尽力的普通人吧——河南省教育信息化“停课不停学”专家行动爱心志愿者们!

在一起,汇聚爱,一起扛,一定赢!

作者:孟若宇

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