活动目标:

  1、初步学会儿歌,会用"…是…的伞"的句式来创编儿歌。

  2、学会叠词"高高的"、"圆圆的"、"绿绿的"、"红红的"。

活动准备:

  PPT课件

配套课件:小班语言儿歌课件《小动物的伞》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2450.html

大班语言动物的雨伞教案(屈老师小班语言公开课教案小动物的雨伞含PPT课件)(1)

活动过程:

  一、导入:

  1.有一天,天气特别晴朗,在美丽的森林里小动物们都出来玩了,我们一起看看谁来了。

  2.小动物们玩得可高兴了,突然间……(放下雨音乐)

  3.下雨了,小动物们该怎么办呢?

  4.出示图片大树、蘑菇、荷叶、花,请你们来猜猜看小动物们会把什么当做伞呢?

大班语言动物的雨伞教案(屈老师小班语言公开课教案小动物的雨伞含PPT课件)(2)

  学说:圆圆的蘑菇是小兔的伞。

  6.花儿是谁的伞呢?

  学说:红红的花儿是蝴蝶的伞 小结:下雨的时候,小动物们都把自己身边、熟悉的东西变成了一把有趣的伞。

  7.教师与幼儿分组练习儿歌 教师:高高的大树是幼儿:小鸟的伞

  8.交换练习儿歌

  9.集体念儿歌

  三、创编儿歌

  1.高高的大树除了是小鸟的伞,还有可能会是谁的伞?

  2.引导幼儿用句式"…是…的伞"来创编

  四、延伸 出.自:屈.老.师.教.案网.请你们回到教室再将自己编的儿歌念给大家听听,好吗?

  附儿歌《小动物的雨伞》

  哗啦啦,下雨了,高高的大树是小鸟的伞,绿绿的荷叶是青蛙的伞,圆圆的蘑菇是小兔的伞,红红的花儿是蝴蝶的伞,哗啦啦,下雨了,大家都有一把伞。

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