本课是部编版教材三年级语文下册第六单元的第四篇课文，是一篇略读课文。这篇课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信还是留了下来，履行了自己的诺言。
选编这篇课文的意图，一是要使孩子们感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，使自己在做人做事上面获得启示；二是培养孩子们独立阅读的能力。
一、巧记生字
1.字音：前鼻音“盼、歉 ”，后鼻音“庆”。
2.熟字加偏旁：“广 大=庆”“目 分=盼”“兼 欠=歉”。
3.猜谜语：“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
4.形近字比较：桑一叠、歉一谦。
二、文章简单梳理
问题1：说说课文主要讲了一件什么事？
答：课文讲一个星期天，宋耀如一家(准备)到一位(朋友)家去，二女儿宋庆龄(也很想去)。她突然想起(今天上午要教小珍学叠花篮)，爸爸妈妈都劝她(改天再教)，但她为了(守信)还是(留了下来)，履行了自己的诺言。
问题2：课文哪些地方可以看出小时候的宋庆龄是个诚实守信的孩子?
答：
A“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
问：宋庆龄这句话是在什么情况下说的?
爸爸见庆龄停住了脚步，当时就很好奇，于是他就奇怪地问，庆龄回答说。
B正当爸爸拉起庆龄的手就要走的时候，庆龄又一次想到了小珍，连忙说——“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
问：庆龄边说边把手抽回来，可以看出什么?
“庆龄边说边把手抽回来”表明了自己的态度。
C正当爸爸和庆龄在一旁迟疑的时候，妈妈想出了一个办法，她在一旁说——那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？
“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。”
D当爸爸妈妈回来后，妈妈心疼宋庆龄一人在家时，宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
问题3：你认为宋庆龄的做法对吗？生活中，你遇到同样的事应该怎么处理？
答：宋庆龄的做法是对的，她是在坚持正确的做法，不管别人怎么做，做了什么，只坚持做好自己就够了。
;今后要像宋庆龄学习，坚持做好自己，不能因为一些诱惑或原因，而失去自己的初衷，正确的事情，我们要坚持，做的问心无愧，坦坦荡荡。
问题4：宋庆龄的这种品质是通过什么表现出来的？
答：语言、动作、神态。
问题5：读了这个故事，你觉得宋庆龄做得好不好？
答：宋庆龄做得非常正确，无论怎样，她都严格要求自己，坚持正确的。
三、认识宋庆龄
宋庆龄（1893年1月27日－1981年5月29日），是已故中国革命家及中华民国国父孙中山的第二任妻子。1927年11月1日，宋庆龄等成立国民党临时行动委员会。 1938年6月14日，宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。1940年中国国民党中央常务委员会第143次会议决议：尊称孙中山先生为国父，以表尊崇。故而根据传统习惯，宋庆龄女士亦被尊称为“国母”。1981年5月16日，全国人大常委会决定授予宋庆龄“中华人民共和国名誉主席”称号。1981年5月29日20时18分，宋庆龄在其北京寓所病逝，享年88岁。
四、关于守信的名言警句
1.人而无信，不知其可也。 ———孔子 2. 走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 3.小信诚则大信立。——韩非子 4.老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚 5.人背信则名不达。——刘向 6. 有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。 ———袁采 7.忠诚的高尚和可敬，无与伦比。 ———裴多菲 8.友者必先以诚相待,无信者不可交也。 ——— 马千里 9.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》 10.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
那我们21课就分析到这里啦，希望小朋友都拥有诚实守信的美好品德。那我们下一章更新三下第22课《我们奇妙的世界》，记得准时查收哦！
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