本卷以听力＋笔试的方式考查学生对第二单元所学习的单词、短语、句型的理解掌握与灵活运用。
一起来看看：（需要录音资料的朋友可以私信我私发）
01
听力部分
一、录音内容如下：
1.My desk is new.
2.The mango is yellow.
3.My friend is eleven.
4.The dog is under the desk.
5.I have some bananas.
二、录音内容如下
1.I have an orange and a pineapple，
2.Here you are.
3.Let's make a fruit salad.
4.Do you have a blue T-shirt?
5.I have some sweets.
三、录音内容如下：
1.W:Do you have a banana?
M:Yes,I do.
2.M:Do you like mangoes?
W:Yes,I do.
3.W:Look at the grapes.
M:How nice！
4.M:What do you like?
W:I like fruit.
5.W:Let's make a salad.
M:OK.
四、1.Look at the fruit salad.
2.Do you like pandas?
3.Would you like a cake?
4.What do you have?
5.Here you are.8,9
五、录音内容如下：
W:Let＇s make a fruit salad.
M:Great!
W:Do you have any pineapples?
M:No,I don't.W:What do you have?
M:I have a banana and somegrapes.
W:Good.Look at our salad.
M:Wow,how nice!
参考答案：Let's make,Great,any pineapples,What，banana，some，our，how
02
笔试部分
六、考查对这“1.salad 2.pineapples 3.mango 4.grapes”几个单词的理解与拼写。
七、考查对句型的了解与灵活运用。
1. “Let ’s make……”意为“让我们制作……”，答语为好或不好，故选B。
2. how many后接可数名词复数。toy panda是复合名词，toy作定语修饰panda，因此其复数形式为toy pandas。
3. these指代名词复数，因此be动词应该用are。
5. some一般用于肯定句中，any一般用于否定句和疑问句中。该题是一般疑问句，故用any。
八、考查对句子的认读与句意的理解。先理解句意，参考课本内容并结合生活实际进行分析。参考答案：1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
03
九、考查在生活情景中用英语表达的应用能力。先读准句意，再结合生活实际加以分析。参考答案：1.C 2.B 3.A 4.B 5.A
十、考查对课本中的句子的熟悉程度，以及仿写能力。参考答案如下：
1.Do you have any pencils?
2.This is my fruit salad.
3.We don't have any rulers.
4.How many robots do you have?
5.They have two pineapples.
十一、考查对对话内容的理解与分析。参考答案：1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
04
十二、考查对短文内容的理解与分析。
1.由短文第一句可知，Yang Ling和他的朋友们在厨房里。故选C。
2.由短文第五句可知，Mike有一个芒果和一个橘子。故选C。
3.由短文第四句可知，Su Hai有一个菠萝和两个苹果。故选C。
4. 由短文第八句“YangLingk like apples，but shet doesn＇t like lemons.”可以确定答案A。
5.由短文第九句可知，Su Hai喜欢菠萝；由短文第十句可知，Mike不喜欢菠萝。故选A。
6.由短文第十句可知，Mike喜欢香蕉；由短文第十一句可知，Liu Tao和Wang Bing不喜欢香蕉。故选B。
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