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“一切为了孩子,为了孩子的一切!”4月9日晚,作为首届全国小剧场戏剧“紫金杯”优秀展演剧目,由武汉市艺术学校、中国艺术研究院话剧研究所、武汉文兴文化传播有限公司带来的话剧《家长会》在南京国民小剧场上演。

话剧对孩子的教育意义(诠释教育中的笑与泪)(1)

某高中分班考试英语试卷泄露,教导主任荣久瑛召集四名潜在与此事有涉的学生家长开会,本打算大事化小,四位家长却各执一词,坚决否认自己的孩子参与其中。试卷丢失的那一天晚上到底发生了什么——故事由此徐徐展开。四名家长的言谈举止也反映出来当代四中截然不同的家庭教育理念和亲子关系:在单位是领导,在家为孩子从小到大安排好一切不给孩子决定机会的韩可杰妈妈;生意做得风生水起,不惜花重金让名列前茅的女儿邱秋出国的爸爸;自己是普普通通的小老百姓,对特长生儿子方毅辉期望不高但有错必打的爸爸,以及出身农村怀着自卑感,不敢让爸妈来学校的刘学。该剧通过平行叙事,讲述四位同学考试前一天晚上各自因不同原因企图偷试卷,却都未能付诸行动的心路历程。

话剧对孩子的教育意义(诠释教育中的笑与泪)(2)

“偷试卷”是本剧的矛盾中心,也是事件发生的导火索,一场家长会,折射出了当今孩子和家长、家长和学校、孩子和学校之间早已存在,却往往被忽视和回避的问题。校园内外,亲情、同学情、师生情、青春暧昧的感情、暗恋的青涩相互交织,而又相互矛盾。另一面,在家庭里,望子成龙的家长,是尽自己所能为孩子装填好所有的“装备”,直接让他“通关”;还是无条件地相信孩子,认为投入的越多孩子的前途就越好;还是无论大错小错,坚信“棍棒下出孝子”;还是把人生的“赌注”都压在孩子身上,自己能力不足但一定要帮到孩子……“案件”告破,偷试卷的并非是学生,而是刘学迟迟未能相认的父亲、校工老刘。这四种对待孩子不同的“爱”,都发自真心,却各有其问题,引发台下观众深深共鸣。

话剧对孩子的教育意义(诠释教育中的笑与泪)(3)

贯穿全剧的“试卷泄露事件”取材于现实生活,以小制作、小剧场、小切口,直击当下学校教育和家庭教育出现的难点痛点:关注学习成绩之余,应不应该指出孩子可能存在的道德问题?应不应该过于束缚孩子的决定?学校、家长和学生相互间应该如何积极沟通、解决问题?究竟怎样才是真的“一切为了孩子”? 剧中虽然没有明确给出答案,但从学校希望通过家长让孩子坦白说出真相,到意外真相大白的过程,给出了观众最好的思考和答案。

话剧对孩子的教育意义(诠释教育中的笑与泪)(4)

“这个剧整个的结构是很完整的,叙事的节奏也是蛮讲究的,悬念推进恰到好处。每个人物都有每个人物的个性和立场考量。人物出来,戏基本上就走向成功了。”担任该剧艺术顾问的中国艺术研究院话剧研究所所长宋宝珍在点评中为该剧“点赞”。“这部戏每一个舞台的调动和灯光明暗的运用,都是非常讲究的。”仔细观察,观众们不难发现,演出中,灯光不仅是舞台上故事发生场景的日夜切换,也是主人公们内心活动的委婉表达。灯光打在一片密密麻麻的试卷背景墙上,形成一道道耀眼的光斑,模拟教室窗外的阳光,同时照射试卷,也引发了观众对于学校教育的思考,具有一定视觉冲击力。

该剧演出全剧笑点泪点并存,观众席间时时爆发阵阵掌声。《剧本》副主编武丹丹在点评该剧时表示,时隔几年再看这部话剧,感受截然不同,“导演有着独特的处理方式,把这场很容易被别人排成说教的戏,排得非常欢乐,让我们在人和人之间,心和心之间,我们听到了碰撞的声音。”贯穿全程的背景中,整整一面墙的试卷,直接回应了本剧的主题,给很多观众留下了深刻的印象。“如山的试卷,其实不仅是给我们的孩子,当我们走到各自的岗位上、成为父母,我们也要做好准备,能不能答好人生的试卷?我们如何与孩子一起成长?如何跟上时代的脚步?这部剧让我们所有的家长和业界更关注这些问题。”

话剧对孩子的教育意义(诠释教育中的笑与泪)(5)

“几乎所有人都应该看到这部戏,什么是好的戏剧?我们走出剧场还可以继续思考,这就是一部这样的话剧。”中国戏剧学院导演系教研室主任于凡林在点评中表示,这部戏引起了大家的反思,老师、家长都爱孩子,但这些爱是不是孩子真正的需要?孩子们需要的到底是什么?此外,从创排角度讲,该剧亦是别具匠心。“这实际上是一个很严肃的,甚至还有点沉重的话题。导演用比较轻快的风格来表达的,我们看到舞台上椅子的调动从而带来画面的流动,以及整体节奏的把控,都是非常顺畅舒服的。”

值得一提的是,话剧《家长会》中饰演师长和孩子的演员们,正是由武汉市艺术学校的师生们同台扮演的。“这次首届全国小剧场戏剧“紫金杯”优秀剧目展演无论是对孩子们,还是对老师们,还是对我都是一个很宝贵的经验。我希望我们在这个过程中,自己也总结经验教训,看到孩子们在舞台上不慌、发挥稳定,我也很感动。”该剧导演郭蔡雪表示。

新华日报·交汇点记者 姚依依

编辑: 吴雨阳

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