近日,联合国教科文组织发布了“全球学习型城市网络会员”名单。在全球众多申报城市中,广州脱颖而出作为本年度唯一入选的中国城市。面向未来,广州计划在2025年实现教育现代化,建设“公平卓越、活力创新、开放包容”的广州教育新体系。到2035年,建成服务全民终身学习的现代化教育体系和特色鲜明、高质量发展的公共服务体系。

本年度唯一入选的中国城市

9月2日,联合国教科文组织发布了“全球学习型城市网络会员”名单,全球共44个国家77个城市成为新会员,截至目前共有来自76个国家294个城市加入该网络。广州是本年度唯一加入联合国教科文组织全球学习型城市网络的中国城市。

联合国教科文组织普及教育数据(广州加入联合国教科文组织)(1)

广州成功加入联合国教科文组织全球学习型城市网络。

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广州成功加入联合国教科文组织全球学习型城市网络。

联合国教科文组织全球学习型城市网络创建于2015年,总体目标是建立一个全球网络学习平台。用于深度挖掘资源及共享资源,更加有效地为热爱学习的市民提供更多机会,并让每个学习型城市得以充分展示。

同时,也是表彰在建设学习型城市、促进社区终身学习方面做出积极贡献的城市。通过促进成员城市间的政策对话和相互学习,支持和推动有关城市的终身学习实践等,帮助城市转变成学习型城市,为他们的公民创建一个更加美好的未来。

联合国教科文组织普及教育数据(广州加入联合国教科文组织)(3)

康养学游学习活动。

近年来,广州大力推进学习型城市建设,依托广州开放大学(广州老年开放大学)的开放性办学体系、广州城市职业学院(广州社区学院)的社区办学资源等,建设覆盖城乡的终身学习网络,取得良好成效。

2021年11月, 在广州市委、市政府的指导下,广州开放大学积极配合广州市教育局开展联合国教科文组织全球学习型城市网络会员申报工作。最终,广州在全球众多申报城市中脱颖而出,成为本年度唯一的中国城市。

成为全球学习型城市网络会员,对广州对接国际化标准和借鉴先进经验,推动新时代学习型城市的更高质量建设具有重要意义。同时,也将有利于广州进一步扩大广州的国际影响力,增进广州市与全球其它城市间的务实合作与交流。

建成覆盖城乡的终身学习网络

“同学们晚上好,听了大家提交的《田园春色》第二行第一小节,发现有共同问题……”近日,广州老年开放大学的二胡网课结束后,学员们纷纷在班级微信群发了练习视频。授课老师逐一听后,发出了详细的点评。

人人皆学、处处能学、时时可学。如今,在学习中养老逐渐成为广州老年人的新时尚。不只是老人,广州构建了面向产业工人、来穗人员、城中村居民等各个群体的综合办学体系,建成了覆盖城乡的终身学习网络。

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广州老年学堂移动化学习。

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社区老年人学习活动。

一直以来,广州秉持构建服务全民终身学习的现代教育观念,大力发展社区教育,积极培育青少年的优秀传统文化及现代科技素养,积极推进服务“一老一小”行动计划,深化实施智慧教育工程和构建数字化学习服务体系,扎实推进乡村教师学历提升计划,优化广州市教育优质资源的均衡供给,确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。

联合国教科文组织普及教育数据(广州加入联合国教科文组织)(6)

广州终身学习大讲堂进社区。

作为开放性办学的主阵地,广州开放大学充分整合区域学习资源,发挥系统办学优势,坚持数字赋能构建“互联网 ”泛在学习环境和精准教学生态,积极参与广州学习型社会建设,取得了一系列全国、全省瞩目的成绩。

2009年,广州率先启动广东产业工人大培训行动计划,形成在全国可复制、可推广的职工教育“广州模式”。累计16万产业工人通过项目直接受益,其中超过8万名学员取得高等教育毕业证书。

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职业技能培训进企业。

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教师信息能力提升培训进校园。

2012年,广州开启羊城村官上大学工程,走出了一条具有岭南特色、符合广州实际的农村基层干部培训的新路子,在广州乡村振兴战略实施中发挥了独特作用。已累计1.5万余名农村基层干部和后备干部报读,合计1万多名学员获得高等教育毕业证书。

“广州开放大学坚持以特色助推学校高质量发展,实现了学历教育、社会培训、老年教育三驾马车并驾齐驱。”广州开放大学校长熊军介绍,学校坚持需求导向,面向服务城乡融合,打造了求学圆梦、乡村振兴、学有优教和老有颐养的“工农师长”四大教学品牌。

联合国教科文组织普及教育数据(广州加入联合国教科文组织)(9)

儿童文化艺术素养培育。

打造服务全民的学习型社会

加入联合国教科文组织的“朋友圈”,广州建设学习型城市的蓝图徐徐展开。会员城市可以进一步开发人类潜能,促进平等和社会公正,增强社会凝聚力,创造持续繁荣。

各级政府将专项经费列入本级政府教育经费预算,并实现稳步增加。企事业单位工资总额的1.5%用于员工培训,并对参加者实施退税政策。鼓励图书馆、博物馆、学校、社区中心等免费或以公益方式向市民学习开放。以政府购买服务方式,鼓励各类社会教育机构参与建设。

联合国教科文组织普及教育数据(广州加入联合国教科文组织)(10)

广州乡村干部教育进田间。

面向未来,广州向联合国教科文组织发出郑重承诺:将围绕“学习创造美好生活”的价值理念,大力实施学习型城市建设行动,全面建设广州终身学习体系,形成多样特色高质量的公共教育服务体系,确立中外教育交流合作的枢纽,构建共建共治共享的教育治理新格局,打造服务全民的学习型社会。

2025年实现教育现代化,建设“公平卓越、活力创新、开放包容”的广州教育新体系。终身学习理念下各种学习方式普遍呈现,各类市民综合素养提升,建设更高水平的幼有善育、学有优教、 劳有厚得、住有宜居、出有畅行、病有良医、老有颐养、弱有众扶的幸福广州。

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市民自主学习团队开展游学活动。

争取到2035年,建成经典魅力和时代活力的国际都市。建成服务全民终身学习的现代化教育体系和特色鲜明、高质量发展的公共服务体系。提升包括广大老年群体在内的城市居民的数字技术应用能力,实现时时、处处、人人皆可学的终身教育场景与建成灵活畅通的终身学习立交桥。

【南方日报记者】冯艳丹

【作者】 冯艳丹

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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