美娃终于完成了鲸鱼一个级别的学习，从GKA升到GKB，在这个过程中，我们经历了泪水与欢笑，经历了痛苦与甜蜜，经历了犹豫与坚持，但最终我们收获了成长，收获了进步，也收获了一定的成就感。这么说是否有些夸张？其实一点也不。
很多人可能要问，那鲸鱼到底好不好？我的回答是好，鲸鱼的课程好，美娃的老师好，学伴好，那为什么还这么多痛苦呢？因为自身能力不足啊，下面我就来具体和大家聊一聊。
我之前的文章里提到过，美娃之前是在英孚线下学习的，在线下学习期间，美娃一直都是班里英语学习好的，这也让我们产生了一种莫名的自信。之后我们报名了鲸鱼培优，说实话，报名之前我也各种纠结，网上有评论说鲸鱼不好组班的，有说学伴不好选的，这些情况可能也有，但是我们很幸运，可能是可选时间比较多，我们好像3，4天时间就完成了组班，然后和学伴很快就选好了老师。总之，这个时间很快，而之后我们也没有更换过老师和学伴。
教材封面
之后我们进入到正式学习，当然打击也从此开始。第一节课，老师提出的大部分问题，美娃都不会回答，有很多都不理解。好在她的阅读能力还比较好，单词量也可以，所以简单的读课文还是可以的。所以，基本上第一节课就在她看向我的求助的眼神中结束的。而学伴的能力比我们强，课程得以顺利进行下去。
第一节课程结束之后，我马上找到了美娃的问题点，就是听说能力和自由对话的能力弱，这个问题我也有一部分原因，因为我也是应试教育学英文，所以之前在生活中真的很少和孩子用英文互动，所以她基本上局限在阅读上。在这之后的每一节课，我都会把鲸鱼的课程进行回放，把老师问到的句子和新学习的单词全部记录下来，在课后和美娃进行复习。这个内容从最开始的5页左右，到现在每节课1页多的内容。同时，在生活中，我也时而要硬着头皮和孩子说一些英文，当然，这个部分我还要继续努力。这个复习过程比较痛苦，因为刚开始内容太多了，美娃也不太记得住，课堂上问到学过的句型就还是不会，真的内心也很焦急，而孩子也不太自信了，因为学伴学的很好，所以她就课堂上各种小动作，真的管也管不住。后来她掌握得稍微多一点以后，我就不陪她上课了，一是生气，二是不想让她有问题就问我，我想让她自己思考，靠自己去理解老师的话。同时，也加入奖励机制，我课后看回放会根据她的课堂表现，给她盖印章，一个印章是1元钱，将来可以用印章买玩具。整个过程就是这样，到现在一点一滴，她的课堂表现好了很多，课堂上我又回到了她身边，因为学习内容越来越难，有时碰到一些不会的内容，需要我给一些帮助，偶尔走神的时候还是得提醒她一下，不过基本上可以自己完成课程了。
线上课界面
说了这么多，总结一下，鲸鱼的课程很好，好在哪里呢？
首先在英美外教授课，发音纯正，因为是母语授课，老师课堂上的引申内容会比较多，探讨的话题也更多，孩子学习的句子单词用法会更标准。
其次，50分钟的课堂时间，会给老师和孩子充分的时间去探讨问题，而不用担心马上就下课了。
第三点，是原版REACH教材，这个我们还没学到，应该比我们目前的内容要难很多。
最后，就是学伴学习非常好的模式，美娃的小学伴上课认真，英文能力也比我们好，一直是我们学习的榜样。不过，美娃的课堂表现不好，小学伴从来没有怨言，真的从心底里很感激对方。
鲸鱼适合什么样的宝宝学习？
首先，适合牛娃，鲸鱼的牛娃真的很多，有5岁多就能写作文的，有6岁就能上G3级别的，好多好多，美娃的学伴也很棒，一直被我们学习，还从未被我们超越。当然，牛娃的养成，还是少不了优秀的爸妈。其次，如果是美娃这样的普娃，需要家长能够陪伴学习，并且及时做好预习，复习，这样才能有效吸收课堂内容。
最后，看看鲸鱼有哪些缺点呢。
首先是需要家长陪伴，比较耗费家长的精力，如果家长想做甩手掌柜，鲸鱼的课程就不太适合。
其次，鲸鱼的课程顾问更换得太频繁了，美娃才学习半年多，现在已经是第三个学习顾问了。好在平时如果不换班级，应该不太需要联系课程顾问。
最后，班主任不会像线下课程随时跟进课程状态，鲸鱼班主任大概一两个月联系我们一次，其实也没有什么太实质性的建议。
以上这些，希望对大家选择英语培训机构有所帮助。
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