我们生活的空间原本就是处处充满着危机，充满着竞争，其结果自然是“成者为王，败者寇”。
试想：一个成熟的卵子遇到成千上万的体的精子时，哪个精子强劲，有速度、有毅力、有智慧，抢先占得先机获得卵子的青睐并与之整合，它便是成功者；当孩子呱呱呱坠地，体格强健，适应能力强者生存下来，体弱多病者可能中途夭折；当娃娃从上幼儿园起，在求学的路上，一路艰辛，一次次的考试，成绩好者步入理想的知识殿堂，差者自然名落孙山，跌落独木桥下的滚滚洪流之中；步入社会，开始择业，仍需你过关斩将方可谋求你所要的职位，这毅然需要你的勇，你的谋，你的机遇；立业如此，成家依然，能否嫁个如意郎君，娶个称心娇妻，这也要看你的行、你的德、你的势力；就连死后你是流芳百世升入天堂，还是遗臭万年打入地狱，也充满着艰辛、抉择和不懈的拚搏、竞争与奋斗。
所以，人的一生是奋斗的一生，人生之路不只是坦途，它有鲜花，也有荆棘，有欢乐，也处处有艰辛。
古人云：事不如意者十有八九。遇到不如意时，应该如何选择呢？有人选择了逃避，有人选择迂回，有人选择了迎难而上。在寻根朔源上，有人朝外抱怨外部环境和他人，有人则向内寻找自身不足。
在初中时，政治老师就告诉我：内因是事物自身运动的源泉和动力，外因则是事物变化的条件，它需要通过内因才起作用。
在现在的众多年轻人中，学习不如意时不看自身的耕耘了多少，而一味怪罪学科门类多，考题难；工作不如意时不看自己积累了多少，而一味强调自己出身卑微，父辈无能；生活一塌糊涂时不看自己付出了多少，而一味抱怨社会大不公，对自己太苛刻，全然都是别人的错。
其实仔细想想，也真怪不得现在的年轻人。他们所出的时代不同，他们生长在物质财富极大丰富的年代，没有忍过饥，挨过饿，过去兄弟姐妹一大堆，父辈又多为温饱而奔波劳碌，哪有过多的精力照顾自己的孩子，那时的孩子们多是以大带小，磕磕碰碰的事时有发生，小时候的我常常也是满身泥土满脸灰，鼻青脸肿。大人见状也多是：“咋这么大意，以后小心点”；在学校和其他同学发生了冲突，或被老师骂了打了，多半回家再被家长怒骂一顿或暴打一通，还怪你“咋这么不争气，打你不屈。”甚至会带孩子给对方学生道歉，或小心翼翼找老师陪不是，临走时还不忘给老师再三交待：“我家教不好，给您添麻烦了，娃交给你了，再在学校不听话，你只管打好了。”我父亲是老民师，小时候我多听家长跟我父亲这样讲。
再看看现在的孩子，走路不小心摔倒了，家长不是教育以后长点记性，而是怪地不平，当着孩子的面对地怒踢两脚，还振振有词：“再把我娃拌倒了，有你好看的。”博得娃娃不哭；孩子不经意碰到墙壁，不是叮咛孩子吃一堑长一智，而是边拍打墙体边怒吼：“再磕着我娃，把你砸了。”赢得娃娃转啼一笑；孩子在学校与同学有了口角或被老师批了，爷爷奶奶、姥姥姥爷，甚至七大姑八大姨齐上阵，找同学算账，找老师论理，大有不讨个“合理说法”，决不收兵，这些校闹事件在报端真的屡见不鲜。
在以上两种教育生态的下成长的孩子，在遇事归因问题上自然截然不同。前者多以内归因为主，从自身找原因，这样就能正本清源，找到问题根本所在，也更有利于孩子成长。而后者则多以外归因切入，多为自己的失败找托词，找借口，这与开车违章撞人还反怪行人不长眼，强奸者在实施对象强烈反抗中 “作案工具”被损还反讹被强奸者不配合如出一辙。
现实生活中确有一些外因影响物事发展结果的事，但充其量只是“影响”而已，真正决定事物发展走向的还是内因，要知道内因才是主流，才起决定作用。
所以，我们在看待问题和处理问题的时候，还是多从自身找差距为上上之策。修炼内功，完善自我，内强素质，充实自己，正如有人所说的“永远不要去追一匹马，用追马的时间静下心来去种草，来年会有一群马奔你而来。”
是啊！你若盛开，还怕没有蝴蝶来么！
