转眼间寒假已经所剩不多了,学生们即将开启新的学期了,既然是新学期就会有新课本,记得小时候笔者最期待新课本了,毕竟以前没有“超前学习”这没一说,新课本总是能够吸引学生们的注意。

你以为学生们期待新课本是为了预习?那你就想错了,相信很多学生在拿到新课本之后都会翻看里面的插画,尤其是对一些有趣的图画更是感到新奇。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(1)

但是光看已经满足不了现在的孩子了,他们将自己的奇思妙想都展现在课本涂鸦上面,李白杜甫也难逃“魔爪”,成为他们恶搞的对象,不得不说画工了得,美术生看了都竖大拇指。

小学生课本涂鸦火了,李白杜甫惨遭恶搞,脑洞大开画风清奇

小学课本里面会有很多的插画,就是为了缓解学生的视觉疲劳,也是通过插画让学生更好体会文章内容,但是恰恰是这些插画却被脑洞大开的学生们“利用”,各种恶搞的成果层出不穷。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(2)

其中李白和杜甫就成为了“重灾区”,毕竟他俩的古诗是真的多,看着他们孤单的背影,有学生就想让他们展开一点“业余活动”,于是一张足底按摩图就应运而生了,不得不说这画工也是了得,毫无违和感。

李白素有“诗仙”的美名,相信在古代也是妥妥的偶像级别的人物,如此人才怎么能没有座驾呢?于是有学生就给他安排了一辆跑车,还给他戴上了墨镜,这酷炫的画风果然很“潮”,放在现代也是耀眼的明星呀!

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(3)

杜甫总给人一种忧郁的感觉,坐在石头上面眺望远方,有学生却觉得他这身装扮不能入眼,于是就决定给他换个装扮,将自己最喜欢的铠甲“穿”到了杜甫身上,虽然说没有李白的那么酷炫,但是也着实让人眼前一亮。

其实学生的好奇心以及脑洞会随着年龄的增长而消退,尤其是当有些灵感来袭的时候,如果不能及时抓住就一闪而过了,所以就会有这种“临时起意”的创作,虽然说并不提倡这样的恶搞课本,但是也能够看出学生的创作性思维,相信稍加引导就能有大发展的。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(4)

课本是学习的重要工具,学生要懂得珍惜,好好保存才是

在笔者看来,课本是学生学习最重要的工具,所有的基础知识都源于课本,所以学生要懂得珍惜,创作也要分场合,课本还是要好好保存的。

在新课本发下来后,学生和家长要一起包书皮,以保证书本能够被保存好,除此之外,在课本上做笔记也要认真工整,合理分配好版面,条理清晰也方便日后翻看。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(5)

除此之外,学生尽量不要在课本上进行大篇幅的“艺术创作”,以免因为创作而影响正常的听课,还会分散注意力,上课的时候尽量将心思放在课本以及老师讲解的内容上面。

学生总是有自己的“小心思”,只要不是太出格,家长和老师也不必过于压制

第一点,现在的学生思维更加开阔,因此总会有自己的奇思妙想,在日常的学习生活中会展露出来,只要不是太出格,家长和老师不必太多在意,不要刻意去压制学生的天性,正确引导就可以。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(6)

第二点,当学生展现出来某种艺术天赋的时候,家长可以观察学生的能力以及耐力,如果真的有发展前景的话,可以找专门的老师进行培训,当然还是要看学生的主观想法的,家长不能主观臆断,更不能强求学生,反而让学生产生逆反心理。

第三点,对于学生错误的言行就要及时纠正,尤其是影响身心发展的行为习惯更要制止,当然要注意方式方法,不能太过强硬,要心平气和地去分析利弊,相信学生都能够懂得家长的良苦用心的,先让学生意识到错误再进行自我改正,而不要一味地指责。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(7)

【笔者有话说】小学生在课本上涂鸦,“魔爪”伸向了各种人物插画,杜甫和李白成为了“重灾区”,虽然行为有些不妥,但是也不难看出学生的艺术天赋,老师和家长只要注意引导方式就好,毕竟课本是用来学习的工具,而不是创作的最佳场所,灵感迸发也要选择合理的方式方法,才能有所长进。

家长也不必过于压制孩子的天性,做好纠正错误行径、引导好的行为习惯的工作,要让学生全面发展,而不是成为“学习的机器”,希望所有的学生都能够有丰富多彩的人生。

小学生的课本涂鸦(小学生课本涂鸦火了)(8)

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