人文历史题目在公职类考试中是常考不衰的题型，一方面这种题型能考查应试考生的知识面和对中国文化的了解程度，反映出考生的文化底蕴，另一方面，由于大家的知识面不同，这类题型也比较容易产生分数差距，拉开考生之间的距离，下面我们就来聊聊关于各个成语故事中的主要人物?接下来我们就一起去了解一下吧!
各个成语故事中的主要人物
人文历史题目在公职类考试中是常考不衰的题型，一方面这种题型能考查应试考生的知识面和对中国文化的了解程度，反映出考生的文化底蕴，另一方面，由于大家的知识面不同，这类题型也比较容易产生分数差距，拉开考生之间的距离。
而纵观近几年的事业单位真题，对成语的考查越来越多，考查形式也越来越丰富，有些会考查成语中的错别字，有些会考查成语的含义，有些会考查成语与其背后的人物对应。
这些各种各样的考查方式也在提醒考生，对于成语的写法、与成语有关的典故、人物、事件以及成语的含义都需要我们尽可能详细的去掌握，同时也要不断扩充自己的人文历史常识的储备。
许多成语可能说出来大家都耳熟能详，对于成语的意思也能了解个大概，但是你们知道这些成语的主人公都是对应哪些古代人物吗？下面就跟展鸿君一起来一探究竟。
一、约法三章——刘邦
出处：《史记·高祖本纪》
典故：刘邦进入咸阳后，看到富丽堂皇的宫殿，看到美如天仙的宫女妃子，他就不想走了。好在刘邦手下诸将中还有头脑清醒的人，他的心腹樊哙和张良告诫他别这样做，免得失掉人心，秦国不就是没有为百姓着想才灭亡的。刘邦这才醒悟过来，封秦重宝财物府库，还军霸上。之后刘邦召集父老豪杰发布安民告示，与父老约法三章耳：“杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪（杀人者要处死，伤人者要抵罪，盗窃者也要判罪）。”余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。
二、多多益善——韩信
出处：《史记·淮阴侯列传》
典故：有一天刘邦把韩信召进宫中闲谈，要他评论一下朝中各个将领的才能，韩信一一说了。当然，那些人都不在韩信的眼中。刘邦听了，便笑着问他：“依你看来，像我能带多少人马？”“陛下能带十万。”韩信回答。刘邦又问：“那你呢?”“对我来说，当然越多越好！”刘邦笑着说：“你带兵多多益善，怎么会被我逮住呢？”韩信知道自己说错了话，忙掩饰说：“陛下虽然带兵不多，但有驾驭将领的能力啊！”刘邦见韩信降为淮阴侯后仍这么狂妄，心中很不高兴。后来，刘邦再次出征，刘邦的妻子吕后终于设计杀害了韩信。
三、一诺千金——季布
出处：《史记·季布栾布列传》
典故：秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。季布听说专爱结交有权势的官员的曹邱生要来拜访自己，就虎着脸，准备发落几句话，让他下不了台。谁知曹邱生一进厅堂，不管季布的脸色多么阴沉，话语多么难听，立即对着季布又是打躬，又是作揖，并吹捧说：“我听到楚地到处流传着‘得黄金千两，不如得季布一诺’这样的话，您怎么能有这样好的名声传扬在梁、楚两地的呢？我们既是同乡，我又到处宣扬你的好名声，你为什么不愿见到我呢？”季布听了心里顿时高兴起来，留下他住几个月，作为贵客招待。临走，还送给他一笔厚礼。
四、一字千金——吕不韦
典故：吕不韦将自己所著的《吕氏春秋》公布于咸阳的城门旁，并将千金悬挂于书的上面，广邀各诸侯国的游士宾客前来评阅。吕不韦许诺：如果有人能在书中增加一个字或减去一个字，就奖赏给他一千金。“一字千金”由此而来。
五、白红贯日——聂政
出处：《战国策·魏策四》
典故：聂政是战国时韩国轵人，因为杀人避仇，逃到齐国，以屠宰为生。韩卿严遂与韩相韩傀有隙，想要报仇，听说聂政侠义勇为，便送黄金百镒做为聂政母亲的寿礼，并说明欲请聂政刺杀仇人之意。聂政以母亲尚在需要人奉养为由没有答应。后来聂政的母亲死后，聂政独行仗剑刺杀韩傀，碰上了白虹贯日的现象，刺中了韩哀侯，他自己也自杀身死。白虹贯日是一种大气光学现象，就是现在所说的日晕。古人迷信，常把此做为是危害君王的天象异兆，也附会为精诚上感天道。
六、退避三舍——重耳
出处：《左传·僖公二十三年》
典故：春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍（一舍为三十里）。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。
以上便是展鸿君为大家列举的一部分较为生僻的成语的典故，可能这些成语大家平时都耳熟能详，但是其中的主人公和典故未必了解的清楚，赶紧记下来积累吧！
