写完论文之后，要好好校对论文。这既是一种良好的学术品格，也是一种优秀的写作习惯，更是一种负责任的学术态度。
校对工作需要编辑认真负责，也需要作者通力配含，虽然期刊发文前要进行多次校对，但很多信息只有作者才能校对出来。那么，致底如何校对，又具体校对什么呢？
第一，文字错漏。其中包括错字、别字、多字、漏字等，这几类是最常见的。第二，词语错误。第三，语法错误。既包括词法错误，也包括语法错误。词法错误如：名词、动词、形容词使用不当；数量表达混乱；指代不明；副词、介词、连词使用不当。句法错误有：搭配不当；成分多余或残缺;语序不当；句式杂糅；歧义；不合事理等。第四，数字规格错误。国家对数字规格的使用有专门的规定，详见《出版物上数字使用法》(GB/T15835—2011），很多数字的格式不同的期刊上可能有不同的地方，但是必须局部统一，如上文使用20世纪，下文就不能使用二十世纪。第五，标点错误。标点符号包括顿号、逗号、分号、冒号、句号、问号、叹号等7种点号，引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号、分隔号等10种标号。国家对标点符号使用有专门的《标点符号用法》(GB/T15834—21）。
第六类，事实错误。校对作者信息、参考文献信息、数据信息等。
第七类，体例错误。常见的有：规格体例不统一；相关项目不一致；文图、文表不衔接，不配套；各种附件与正文排版格式不规范。就学术论文而言，最常见的是参考文献的格式不统一、不完整，图表、标题等的体例错误。第八类，政治错误。政治错误在出版过程中常体现在用词、标点、导向等方面，比如台湾领导人的相关职务必须加引号，港台不能与中国并列等。
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