文/婷妈
哈喽，大家好。我是婷妈。
我之前的文章里有说过，要培养孩子的阅读习惯，可以从亲子阅读开始。也跟大家介绍过陪孩子阅读的5个方法。不知道大家开始亲子阅读了吗？用的是哪种方法呢？
阅读，首先得有书，对吧？ 0-3岁的孩子，根据他们的年龄特点，我们会选择有创意的游戏书，那么，选择这些游戏书的标准又是什么呢？
1、 材料安全、制作精良
我们在给孩子选择书的时候，一定要选择采用安全的材料制作，并且符合国际儿童用品的安全标准。
童书绘本可以选择布、或铜版纸来制作，这样的材质不容易撕坏。
童书要求使用环保油墨来印制，比如大豆油墨。因为比较小的孩子，看书的时候，还有可能放进嘴里。采用环保油墨能减少对孩子的伤害。
2、 内容有创意
优秀的图画书总是以丰富的创意内容为胜，游戏书也不例外。孩子在阅读的过程，需要用眼睛去看，用耳朵去听，用心去想，所以要求绘本中的内容能贴近孩子的经验，并且能满足他们的好奇心。
3、 表现形式有趣
我们在给孩子选择游戏书的时候，既要考虑这些书作为图画书的特征，在色彩、造型上符合0-3岁孩子的心理；又要必备游戏玩具的特征，充满童趣，对孩子产生极大的吸引力。
孩子们在游戏的同时，思维可以得到充分的激励，想象力得到充分挖掘，并且能锻炼孩子们的创造力。
我们知道了选择游戏书的标准，那游戏书有哪些种类呢？
1、 布书
布书，顾名思义，就是用布制作而成的图画书。有些布书里还嵌入了可以发出声响的小玩具，捏一捏就能发出声响，可以吸引出生不久的孩子的注意力。
有的布书为了增强孩子学习玩耍的乐趣，还会配有玩偶、摇铃等，一般是根据学习功能的需要，结合布书上的内容精心设计的。
2、 洗澡书
洗澡书专门为宝宝们洗澡时能玩耍而设计的，是另一种具有互动特征的图画书。
高质量的洗澡书可以漂浮在浴缸浴盆的水面上，宝宝一边洗澡，一边玩，一边看，具有撕不烂、不怕水、不伤手等特点。
3、 触摸书
触摸书也是为了适应0-3岁孩子感知觉发展而设计的，一般采用硬纸板制作，色彩丰富，书中有相应颜色/物体材料一致的填充物，可以让孩子在阅读过程中触摸和感受。
触摸书可以通过看、读、听、触摸四维感官让孩子直观地感受各种不同的概念，比如“光滑的玻璃”、“柔软的皮毛”，能够直接感受柔软、精糙、坚硬等前所未有的触感体验，对孩子的阅读起步具有某种特别的价值。
4、 声响书
声响书一般是在图画书中嵌入一些声响小设备，孩子在阅读的过程中按压对应的地方，就会发出相关的声音。
这样的书，可以保持孩子的兴趣，增进他们对阅读内容的理解。
5、 嗅觉书
这种图画书添加了与书中内容相关的气味，因为嗅觉也是孩子成长过程中必须获得的一种感知觉能力。
6、 立体书
立体书是最具游戏特色的一类图画书，一般分为立体造型图画书、洞洞造型图画书、玩偶造型图画书等。
有些优秀的童书绘本，可能会设计不同的版本，供不同年龄阶段的孩子选择。
比如《好饿的毛毛虫》，有普通文字版的，也有设计成立体书的版本。
《好饿的毛毛虫》是一个很有趣的故事，小小的卵里钻出了一条又瘦又饿的毛毛虫，毛毛虫啃穿了苹果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕……最后才发现，树叶才是最适合它的食物。故事的最后，他也实现了从一条毛毛虫到一只美丽的蝴蝶蜕变。
总之，具有游戏玩具特质的图画书，能让孩子的各种感官参与阅读过程，调动他们的听觉、视觉、触觉、嗅觉等多种感官，这种全身心参与的阅读，对于0-3岁的孩子具有特殊的重大意义。
我是@婷妈alan，10岁女宝妈，国家认证育婴师、家庭教育讲师，致力于小故事中分享育儿经验，欢迎关注我，一起陪伴孩子成长。
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