今天我们聊一聊，孩子写作业拖拉怎么办？
“ 半小时就能完成的作业，却总要这里玩玩，那里摸摸，磨磨蹭蹭耗上三四个小时，家里鸡飞狗跳； 做作业效率奇低，每天晚上要拖拖拉拉到十一二点，第二天早上起不来， 家有作业拖延症的娃，是很多老母亲，老父亲痛苦的源泉；
我们来看一个崩溃的老母亲；
为什么孩子写作业会拖拉呢？ 原因可能是多方面的，比如：
学习没有方法，不会做规划；
追求完美，害怕出错；
被逼无奈，故意磨蹭；
今天我们先来聊一聊第一个原因： 学习没有方法，不会做规划，这里包含两个阶段： 第一阶段：做任务规划； 第二阶段：做时间规划；
我们先来看任务规划，孩子放学后的作业内容基本上是固定的， 比如：作业，打卡，复习，预习等等，每天不会有太大的变动； 我们首先要让孩子对每天要做的事情有一个总体的认识， 由于孩子前期没有能力，也没有方法来做这样的事情， 所以家长要先带着孩子梳理一遍。
任务梳理完之后，接着就是带着孩子做计划， 任务计划要遵从一定的科学计划原则，比如SMART： 在第一阶段，家长不要有一次作对的心态，要给孩子容错的空间； 带领孩子可以持续一周左右，然后让孩子独立来做规划调整；
这个阶段不要求完成时间，不要求完成质量，只看任务规划是否执行到位； 在第一阶段的基础上，
我们就进入第二阶段，也就是时间规划阶段；在这个阶段，我们首先要给孩子同步一个非常重要的信息：时间；
很多家长觉得这个还用说么？一个小时不就等于60分钟嘛， 这里又引出了一个理论：“知识的诅咒”，（感兴趣的，可以在评论区参与讨论） 我们以为孩子知道5分钟是多久，半个小时是多久？ 但其实大部分孩子对时间还没有形成真正的概念： 看电影1个小时都觉得快，写字5分钟都觉得慢 ，这个时候，我们可以借助一些小工具，比如闹钟，最好是带25或者35分钟，这样番茄时间的闹钟； 通过闹钟让孩子直观感受时间； 孩子对时间了解完之后，我们就可以进行时间的规划了，每天的任务，可以分为多个25分钟来进行；
在第二个阶段，我们的目标是：在约定的时间内完成作业， 所以在这个阶段，孩子要做的事情，让他自行安排，家长不做干预，孩子写作业的过程，家长要避免在跟前； 因为家长在跟前，总是不自觉地要纠正孩子的一些不规范，这样就把时间打乱了。
一旦孩子没有了成就感，以后就对做时间规划失去了信心，毕竟每次都不能按照计划完成； 所以我们做家长的一定要明确每个阶段的目标，要确保每个阶段目标，其他的部分，我们可以后面来做。
我是一位普通小学家长，每天三分钟，聊一点与孩子的相处之道；
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下期我们聊一聊 写作业拖拉的其他情况；
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