“把玻璃嵌入物品中进行装饰的工艺叫做镶嵌,把饰品夹在两片或者两片以上的玻璃中的工艺叫做夹层……”9月29日,在耀华第一幼儿园,精彩纷呈、生动有趣的玻璃课程把孩子们带入了神奇的玻璃世界。

幼儿园窗户玻璃美化(玻璃课堂传承百年记忆)(1)

孩子们自己动手体会彩绘工艺。

“我来当树叶!”“我来当花朵”“我们来当玻璃!”在老师的指挥下,饰演玻璃的小朋友们手拉手,用身体将“树叶”“花朵”围在中间,亲身感受玻璃的夹层制作工艺方法。欢声笑语中,老师又带领孩子们切身体验镶嵌、填充、彩绘等玻璃工艺。随后,孩子们来到自己喜欢的玻璃工艺制作桌前,认真地操作起来。

“这是我制作的夹层玻璃,里面的花朵是我一片片放上去的,再放上4只小兔子,就好像田野一样。这些彩色的夹子是临时固定用的。”大班的陈子涵小朋友高举着自己的作品,介绍着制作过程。

幼儿园窗户玻璃美化(玻璃课堂传承百年记忆)(2)

孩子们用“填充工艺”制作玻璃作品。

据了解,耀华第一幼儿园始建于1952年,前身为耀华玻璃厂附属幼儿园,至今已有70年的历史。为弘扬和传承“光耀中华”的百年耀华精神,幼儿园发挥自身优势,研发了玻璃发展史、玻璃真有用、玻璃耍花样、玻璃本领大等8节玻璃相关课程,通过教学将传统文化播撒在孩子的心田。

幼儿园窗户玻璃美化(玻璃课堂传承百年记忆)(3)

“夹层工艺”原来是这个样子的。记者 李正男 摄

同时, 耀华第一幼儿园实施“童蒙养正,果行育德”园本课程,让孩子们从小懂得感恩,尊敬长辈;参观青花瓷、陶艺、纸艺、戏园子等八大非遗体验馆,让孩子们在中华文化里浸润成长;阅读《草原英雄小姐妹》的故事,让孩子们了解家国情怀,奉献精神……

王耀莲为耀华第一幼儿园建园以来的第十任园长,她说“传承耀华精神,是我们义不容辞的责任,播撒中华传统文化的种子,是时代赋予我们的使命,我们要继续以坚定的信念、美好的姿态‘向下扎根、向上生长’,以品质树品牌,以初心向未来。”

记者:李正男

编辑:李志财

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