注意力是所有康复训练的大前提，任何项目只要没有注意力就永远学不会。
我们需要知道孩子缺乏注意力的原因有三种：
1、生理原因
年龄较小的孩子的注意力都不集中，因为还没发育好；
2、病理原因
自闭症是一种大脑发育障碍，自闭症的孩子注意力更差；
3、兴趣原因
自闭症孩子对什么都兴趣缺乏，没兴趣所以不注意。
目前来说，由兴趣引起的注意力缺失比其他两个原因更容易克服，所以可从第三个原因下手，从日常技能的角度帮助孩子们提高注意力。
注意力缺失的表现
1、注意力不集中
经常不能把注意力集中在细节上，在学习、做家务等活动中犯粗心的错误。
2、多动性
经常手脚乱动，坐立不安，或在座位上扭动。
注意力该如何训练？
1、孩子没注意力是因为没有动机（兴趣）
要从孩子的兴趣出发，找到孩子喜欢的东西，比如零食或者玩具车等等。
2、用强化物激发孩子的动机
如果他不理你，可以拿起他正在玩的玩具，放在他眼前，然后慢慢地把玩具移到你的脸上，让他注意你。
3、可以适当地增加对视的时间
延续第二步的目光对视，直到你们彼此对视的时间增加到足以完成一个项目（注意循序渐进增加对视时间）。
4、发送指令
吸引孩子的注意后，可以添加指令（例如，你的指令是坐下，如果孩子不能独立做或者不会做，可以提供辅助。）
发指令时，必须确认孩子的注意力在你的身上，这样他才能记住和理解你发的指令。
注意力训练不是一瞬间的事，要打开这扇心灵的窗户，需要有一定的耐心和坚定的决心。
如果孩子的动机在一段时间后不强或对强化物不感兴趣，必须重新选择强化物，建立动机。
注意力训练的方法很多，但在实际教学中，老师或家长应该根据孩子身心发展的特点，结合孩子的能力、兴趣和训练效果，改进和更新训练方法。
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