课程类型 综合创意绘画课程
课时 90分钟
工具材料 素描纸、水彩笔、记号笔、彩色卡纸、轻粘土
课程构思
春天天气日渐暖和，小鸟们也开始寻找合适的地方，筑建自己的鸟窝。有了温暖的鸟窝，这样就能够让鸟宝宝安全舒适地慢慢长大。在绘画中，我们用随意自由的线条体现鸟窝，并用丰富的色彩为鸟妈妈装扮美丽的色彩和花纹。最后还通过剪贴的方式和轻粘土手工的制作，使画面充满了盎然生机和浓浓春意。通过这次课程，我们既能锻炼自己的造型概括和色彩搭配的能力，也通过简单有趣的手工环节掌握综合材料的使用，享受不一样的艺术创想。
情景描述
叽叽喳喳，叽叽喳喳，在树上传来小鸟愉快的歌声。原来是鸟妈妈幸苦搭建的鸟窝终于完成啦。天气慢慢变暖，鸟窝里的鸟蛋也正慢慢裂开一道小缝，预示着新的生命的到来。慈爱的鸟妈妈，温暖的鸟巢，萌动的新生，青翠的树叶，点缀其间的小花......这是大自然中多么美好和谐的画面呀！
教学重难点1、表现小鸟的外形特点，并装扮美丽的花纹和色彩。鸟的种类非常丰富多彩，选择自己熟悉或喜爱的一种鸟类画下来，注意体现鸟的外形特点。并通过花纹和色彩的添加，使画面中的小鸟显得更加美丽。
2、通过剪贴、制作等方式，表现画面中的自然环境，使画面更加饱满生动。
小鸟在做什么呢？在筑巢，在哺育，在捉虫子......表现一定的画面情节，并通过手工的方式让画面充满装饰的美感和美好的画面氛围。
参考教程
准备一张素描纸
选择水彩笔用自由的线条表现出鸟窝
用记号笔画出鸟的外形
并用遮挡的方法画出鸟窝里的鸟蛋
为小鸟和树枝添加色彩和花纹
并用线描的方式体现鸟蛋的细节
准备深浅不同的绿色卡纸
剪出树叶的形状并添加叶脉
将剪下来的树叶粘贴在画面中
并用轻粘土点缀美丽的小花朵
课后点评 1、谁笔下的小鸟表现的生动形象，并体现出一定的色彩和花纹的装饰？2、在画面中谁的画面构图饱满，丰富和谐，体现出综合材料的创意和美感？3、在画面的整体上，谁的画面体现出了美好生动的场景和热爱大自然的情感？
