有的学生学习起来简单轻松，
有的学生学起来却十分吃力，无论怎么努力，成绩很难提起来。
学习讲究方法与技巧，一味蛮干效果难以达到预期。
读书有很多好处，选对书籍事半功倍，选错书籍，浪费时间还提不了成绩。
小学生偏科太严重无论何时何地，大家都注重全面发展，限制你发展上限的，往往是短板。
学习亦是如此，偏科严重会拉低综合成绩，因为偏科，可能会与心仪院校擦肩，后悔终生。
涛涛是五年级的学生，半年前才转到现在的学校，成绩优异考试排名靠前，但涛涛偏科较为严重，数学每次都接近满分，但语文成绩总是达不到预期，甚至都无法及格。
还有一年就要升初中，涛涛家长总替他担心，被好点的初中录取，读好高中的概率会更大，上名校的几率也会增加。
虽说涛涛总体成绩不错，在班里名列前茅，但就是语文成绩总拖后腿，如果语文成绩能提上去，稳居班级第一都不是什么问题。
一次家访，班主任得知涛涛的语文成绩，在之前的学校就不好，涛涛说老师讲课没意思，提不起学习兴趣，一想到语文就很枯燥。
班主任得知情况后，便将此事告诉涛涛父母，让涛涛在家里多看书，尤其是历史类书籍、教辅类课外读物，对涛涛的语文成绩很有帮助。
老师给涛涛推荐的书籍是《写给孩子的史记》，属于历史读物，是一套与小学教程配套的书籍，拿到书籍后涛涛很喜欢看，每天都会看十几页。
涛涛看了半个学期，语文成绩竟能考到80分，这让全家人都感到意外，但更多的是兴奋，涛涛语文较之前提了20多分，一下子成为班级第二。
让孩子阅读《写给孩子的史记》，培养他们的阅读兴趣，把握更多写作素材，通过学习历史，来提高语文成绩。
慢慢的，涛涛觉得无趣枯燥的语文，似乎也很有意思。
他成绩优异，却毫无压力磊磊是初二的学生，每次考试都名列前茅，不懂他的人，看他每天吊儿郎当的样子，觉得不会有什么出息，每天都去篮球场打球，好像对学习并不上心。
别人抓紧时间复习功课，磊磊拿着球去锻炼身体，别人每天埋头苦干，忙着背诵语文课文、历史知识，而他却不紧不慢的，在预期物理与化学的内容。
磊磊的言行总让同学们猜不透，别的同学每天都紧绷着，生怕时间不够落下功课，可磊磊却能抽出时间去打球。但即便如此，磊磊的考试成绩却很好，很多同学羡慕他的学习效率。
一次家长会，磊磊妈妈分享了磊磊的学习经历，他初中成绩之所以如此优秀，学起来那么轻松，这都和他小时候的习惯有关系。
磊磊爸妈都是老师，每天都会让磊磊读书，而他对历史书籍最为偏爱，五年级的时候，磊磊掌握的历史知识，都能难倒他的妈妈。
磊磊从小热爱历史，在阅读理解方面，有很好的的基础，读起来比同龄人都快，对学习语文有很大的帮助，磊磊每次考试语文都是第一，阅读与写作经常满分。
磊磊妈妈说，给孩子选书很重要，选不对的话，孩子不爱阅读，对阅读兴趣没有帮助。磊磊妈妈给同学推荐的书是《写给孩子的史记》，磊磊最爱看这套书，小学时的他有空就翻阅。
上了初中以后，磊磊的文科成绩并不差，无需花费太多时间复习，便将精力与时间，放到了理科上。长此以往，磊磊的学习效率便越来越高，学起来也毫不费劲。
磊磊的学习方式，与当下的教育政策很符合，寓教于乐，从孩子的兴趣出发，有了阅读兴趣，学习效率自然会提高，学习历史增强阅读理解能力，其他科目的成绩也跟着提了起来。
阅读历史好处多多很多人持有疑问，学习历史与语文有什么关系？有，关系很大。教育改革后，大语文时代到来，包含的不只是传统意义的内容，对古文学的要求更高更严。
语文不好的学生，大都是写作能力差，阅读理解能力较为薄弱，写作与阅读理解占比很大。
大语文时代到来后，考试的政策也有变化，无论是从内容还是方向来看，都与之前有所不同。文字量提升30%，阅读难度会更大，之前的卷子做起来都棘手，更别说现在的卷子了。
学校与各个部门都在提倡，从小要加强孩子的阅读能力，要让孩子多读课外书，尤其是《写给孩子的史记》，读历史书学的不只是见识，对孩子的学习能力有很大的帮助。
多数孩子的语文成绩较弱，如果把语文成绩提上来，超越其他同学、有明显进步轻而易举，但想要提高孩子的语文成绩，一定要在作文和阅读理解上下足功夫。
阅读历史提升孩子的理解力，让孩子对成语与典故，有更深的理解。阅读历史积累素材，写作时游刃有余，不同担心没有素材可写，写文章时下笔有神，分数不会低。
历史不只是曾经的事与结果，还有对今天以及后世的影响。
古人云：“以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知得失”。
读历史好处多多：
让孩子掌握文化知识，提高个人胸襟与眼界；
让孩子汲取经验教训，让孩子懂得为人处世；
让孩子提升素养内涵，培养出敬人谦卑心性。
历史书籍众多，找到适合孩子阅读的，不是件易事。很多书籍的阅读人群都是成人，孩子读起来书中的内容，晦涩难懂摸不着头脑，有时大人去读这些书，都是件难题。
但现在的学生很幸运，根据教育新政，配合教材出版的《写给孩子的史记》，是专门为孩子出版的，全书一共有5册，图文搭配幽默风趣，将枯燥的历史知识，转化为有趣的故事。
书中内容丰富知识充足，包含：天子与诸侯、谋臣与名相、诸子与百家、国难思良将、士人的绝唱，从5部分的内容来讲解，从不同的角度带孩子去品鉴历史，去学习知识。
孩子一看就喜欢，读起来爱不释手，书籍采用打字注音的形式，不费眼睛简单易读，小学生读起来并没有什么障碍，轻松解决了家长陪读的问题，还能培养孩子自读能力。
《写给孩子的史记》内容，主要抽取《史记》原著的经典部分，经过多位专家学者研究，最终将这本书呈现到我们面前。
内容尊重历史，并不失真，在原有的基础上添加内容，让趣味与美学元素充满其中，更符合孩子的阅读习惯，让孩子轻松爱上读书，养成良好的读书习惯。
如果你家里有小学生，或是为文科成绩发愁，不妨给孩子看看这套《写给孩子的史记》，相信孩子们都愿意去看，不管是成绩优异还是成绩平平，都不会拒绝如此有趣的故事。
让孩子养成好的阅读习惯，对孩子的文科成绩好处多多，提升分数只是一方面，还会增加孩子对学习的热情，提高孩子的学习自信心。
大家怎么看呢？
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