每天，在闻励实验小学的教室、宿舍、博学馆经常看到孩子们读书的情景。
“老师，你知道小王子去过哪些星球吗？”
“老师，你有宝葫芦吗？”
“老师，海底真的有另外一个海洋世界吗？”
听到孩子们说这些耳熟能详的书目，发现有很多书都没有细细品读过。
闻励所有的图书，教师和孩子们都可以借阅，校长提出孩子们在校每天阅读1-1.5小时，鼓励老师们根据自己的时间安排进行阅读。
今天就给不太爱看书的大朋友推荐几本闻励实验小学一二年级小朋友的必读书目，大朋友和小朋友要一起进步。
1《宝葫芦的秘密》小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。
什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。
他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后，大家要求他重新安装起来时，他却手足无措，当众出丑。
考算术时，他望着考卷发愣，可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。
王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。
他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。 王葆惊醒，原是南柯一梦 ……
佳句赏析：
桶里的半桶水也涨到了大半桶，各色各样的鱼在那里游着，有的我认得，有的我不认得。
有几条小鲫鱼活泼极了，穿梭似的往这里一钻，往那里一钻。鲤鱼可一本正经，好像在那里散步，对谁也不太理会。
2《小王子》小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。
接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。
飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。
在童话故事里，始终表达着一个永恒的主题，即儿童一定比成人强大。
他们敢于追寻如天方夜谭般的幻想、可以做到成人无法企及的事情、还能够发现成人难以体悟的生命之真。
在到访地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家，这些人构成了书中的成人世界。
国王象征着权利，他对一切都要求绝对的服从，所有人都是他的臣民。国王靠颁布命令彰显自己的权利， 但是这些命令都是些“合情合理”的命令。
国王的无法控制小王子打呵欠还是不打，也无法让太阳提前下山，国王的权利其实只存在自己的脑中。
爱虚荣的人认为别人都崇拜他，只听见了一片掌声。他希望小王子承认他是星球上长相最俊、衣着最美、家财最富、头脑最灵的人，但是他的星球上本来就只有他一个人。
小王子觉得他很可笑很奇怪。爱慕虚荣的人正是社会上多数人的写照，他们盲目的追求虚荣而偏离现实。
商人住在自己的星球不停地计算星星的数量， 想通过加法占有星星，忙的甚至没有时间抬头。
但是他甚至把星星叫做让闲人想入非非的金色小东西，也没有想过占有星星后能对星星做些什么。
商人就是作者对成人世界里利欲熏心、贪婪的人性的写照。
还有荒唐的酒鬼、盲目的点灯人和教条的地理学家。这些星球上的人构成了成人世界的浮世绘，讽刺了成人世界里迷失的人们。
佳句赏析：
沙漠之所以美丽，是因为在它的某个角落隐藏着一口井。
人不应该听花说些什么，只要欣赏她们，闻闻花就够了。
看，我的那颗星星，恰好就在头上却距离如此遥远！
所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。
3《海底两万里》1866年，海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，人们都感到非常惊奇。
法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加追捕，他在追捕过程中不幸落水，但他并没有淹死，恰恰落到了怪物的背脊上。
其实这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的“鹦鹉螺"号潜水艇，正是这艘潜水艇救了他。
潜水艇船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从太平洋出发，进入大西洋，看到许多罕见的海底生物和水中奇异景象，有经历了许多惊险曲折，最后潜水艇到达了挪威海岸。
佳句赏析：
耐心和持久胜过激烈和狂热。不管环境变换到何种地步，只有初衷与希望永不改变的人，才能最终克服困难，达到目的。
别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
你只有探索才知道答案。光线投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，色彩纷呈美不胜收。
谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。
4《穿靴子的猫》一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。
它把每次获得的猎物都先给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔，最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。
运用一系列华丽而丰富的插图，把淘气的猫和它的主人的冒险经历，以及豪华的场面，热闹而又戏剧性地描绘出来。
佳句赏析：
深深的一个眼神，就能杀罪犯于无形无影。
我走到了一个人生的十字路口。
成长很艰难。我曾被最好的朋友背叛。
是有人给你们指引正确的方向。
养成阅读好习惯读了故事简介，是不是觉得很有趣。一年级的孩子听得懂故事，却懒得去阅读书籍，他们会觉得看书太累，还有很多字不认识。
当我们拿到一本书，一二年级建议选择注音读本，我们可以自己先读一篇，还时不时的问孩子，明知故问这个字怎么拼呢？怎样读更好啊？这个语气读好不好啊？
……
让孩子参与进来。然后就是叫孩子读一篇了。耐心倾听，刚开始孩子读的不流畅，磕磕巴巴也没关系，鼓励孩子读下去。
孩子周末回家，我们把故事的精彩部分给孩子讲一讲，以聊天的方式问问孩子在学校读了哪些书，我相信孩子会欣然接受的。加油哦！
培养孩子的阅读习惯家长的参与很重要，高质量陪伴孩子，终身受益。
在北京闻励太原实验小学，每个年级都数据化地制定和具化了阅读任务，人人有范围、天天有数量、阶段有考核，用数据说话，确保小学阶段每个学生的阅读积累量，以使学生有能力应对语文能力日趋重要的时代特点。
- 国家规定小学标准阅读量是145万字
- 优秀阅读量是290万字
- 闻励学校优秀阅读标准是435万字
《四时读书乐》节选
读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
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