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今天羽佳继续推荐一本入园绘本——《小阿力的大学校》。
本书豆瓣评分8.6，不但适合刚上幼儿园或即将进入幼儿园的孩子阅读，书中妈妈的做法，也非常适合父母们来参考。
这本书从画风到故事都非常细腻，书中有两条故事线索，一条是即将上学却忐忑不安的小阿力，一条是一只刚刚会飞的离巢的小麻雀。
故事究竟是怎样发生的，我们现在一起来看书吧！
以下图文涉及剧透，加粗字体为绘本原文，其余为解说。图片来自绘本实物拍摄，仅供预览，感兴趣的读者请购买正版。
故事开始：
小阿力要上学啰！
多开心啊！但是小阿力心里还是有一点点不安。
星期天的早晨，小阿力一点儿也不想吃早餐，他只是不停地想着那个超级大的学校和学校里那么多的大哥哥、大姐姐们。
于是，小阿力开始希望，要是能一直和妈妈待在家里该有多好。“你就像一只不愿意离开巢的小小鸟啊！”小阿力的妈妈一边说着，一边紧紧地抱住了他。
妈妈没有对小阿力说教，说幼儿园有多好多好，她只是一边安慰一边陪伴着小阿力。“不愿离开巢的小小鸟”，妈妈这个比喻也成了一处伏笔。
小阿力把吃剩的早餐带到花园，放在喂食台上，等小鸟朋友们来吃。小鸟们都不怕小阿力，因为小阿力不但像它们一样小，还知道怎么一动也不动地站着。
小阿力认得各种小鸟。他替每只小鸟画了像，贴在厨房的墙上，他的妈妈还帮他写上小鸟的名字。
原来小阿力是个“小鸟专家”。
这个星期天的早晨，小阿力跟小鸟们诉说他的心事。小阿力告诉小鸟们他要上学了。
小阿力告诉小鸟们他好担心会在学校里迷路，说不定还会忍不住哭起来。
小阿力告诉小鸟，妈妈买给他的新鞋子有好难系的鞋带。
“我多么希望自己是一只鸟啊！”小阿力说，“那样，我就再也不用担心上学的事或麻烦的鞋带了。”
这里对小阿力的担忧刻画得非常细腻，也提醒了家长不要给孩子买难穿的衣服和鞋。
忽然，小鸟们骚动了起来。小阿力看到地上有一只新来的鸟儿，那是一只好小、好小的麻雀，其他的小鸟正在啄它，想要把它赶走。小麻雀还不太会飞，也还不懂得怎么照顾自己。
这是小阿力见过最小、最脏、最瘦弱，也最灰头土脸的小鸟了。小阿力赶紧叫妈妈出来。
小阿力的妈妈跑过来，挥手赶走了其他的小鸟，然后把小麻雀捧进屋里。
厨房里很暖和，小麻雀却仍然浑身颤抖。小阿力找来装新鞋的盒子。
他用棉花铺了一张床，轻轻地把小麻雀放进去，小阿力感觉到小麻雀的心正怦怦地跳着。
然后，小阿力给小麻雀一碗水和一小块面包；但是小麻雀一点儿没吃。
于是，小阿力坐下来，轻声地跟小麻雀说话。
小阿力在小麻雀身上似乎找到了共情之处。照顾小动物也是培养孩子责任感的好办法。
一整天，小麻雀都待在盒子里，骨碌骨碌转动的大眼睛一直望着小阿力。
小阿力的妈妈也在这一天准备好小阿力第二天上学需要的东西。
她把小阿力的名字写在他的衣服上，他的书包上，他的铅笔盒上，还有那双鞋带很难系的新鞋子上。
妈妈默默做着孩子上学前的准备。
那天晚上，小阿力做了一个很可怕的梦，他梦到自己是一只不会飞的小小鸟，其它的鸟都来欺负他。
小阿力醒来，看到妈妈走进房间，给了他一个温暖的拥抱，小阿力觉得心里舒服多了。
妈妈又及时给了小阿力安慰。
小阿力一直担心着上学的事。第二天，天还没亮他就爬起来了。
小阿力已经把小麻雀的事忘得一干二净。他走进厨房的时候，看见小麻雀已经自己跳出鞋盒，稳稳地站在地板的正中央。
“它一定是觉得好多了。”妈妈说，“我想我们该让它走了。”就像小阿力一样，这只小鸟也该飞向广大的世界了。
妈妈的话既是说小麻雀，也是在鼓励小阿力。
于是，小阿力温柔地捧起小麻雀，打开窗户。小阿力轻声地说：“小麻雀，你该飞走了，要像我一样，好好照顾自己。”
小麻雀仰头看着小阿力，好像听懂了小阿力说的话，一转身跳上窗台，乘着风飞上了天。
吃完早餐，小阿力背起新书包，妈妈帮他系好鞋带。
小阿力要去上学了！
小阿力的老师姓贝瑞，很和蔼。贝瑞老师带着小阿力认识环境。
告诉他外套该挂在哪里，厕所在什么地方，洗手池，颜料、图画纸，电脑，娃娃家，还有图书角。
小阿力找到一本大书，讲的都是小鸟的事呢。
幼儿园里有丰富多彩的活动。
有些小朋友也是新生。
过了一会儿，一个小男孩过来和小阿力一起看书。于是，小阿力有了第一个新朋友。
吃完午饭，贝瑞老师和全班小朋友谈小动物的事，她问大家有谁养宠物。
黛萍家有一只狗。凯儿养了一只猫。小杰的宠物是一只沙鼠。小丽养了一条虫。
小强和阿珍是一对双胞胎，他们养了一只乌龟。小阿力觉得非常有趣。
“你有宠物吗，小阿力？”贝瑞老师问。
小阿力想了一会儿，然后慢慢地站了起来。
他用很小的声音，告诉班上小朋友他在花园里喂小鸟的事，后来又说到那只可怜的小麻雀，以及他是如何将小麻雀放在鞋盒里，直到它能够飞翔为止。
小阿力讲完故事，贝瑞老师为他鼓掌，所有的孩子也都拍起手来。小阿力坐下来的时候，整个脸都红了，但他是全班笑得最开心的。
那天晚上，小阿力又做了一个梦。但这次的梦一点儿也不可怕。在梦里小阿力就像小鸟一样飞过屋顶，飞过花园，飞过城市，而且一直飞过小阿力的大学校。
小阿力和小鸟们高高地飞在天上，还翻了个跟头，越过了月亮。
几天后，小阿力从学校带着新朋友来家里玩。
他们在花园里跑过来、滚过去，全身弄得脏兮兮，可是小阿力的妈妈一点儿都不在意。
小阿力和他的朋友还在花园里野餐，他们的肚子好饿。小鸟也都飞来争着吃面包屑。
突然，小阿力看到一只几乎和鞋盒里的小麻雀长得一模一样的鸟，但是小阿力不太敢确定，因为这只麻雀看起来比较大、比较勇敢，也比较快乐，而且它还有好多好多的朋友。
小阿力交到了新朋友。
就像小阿力一样！
故事结束。
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整个故事没有说教，只有平淡的讲述、细腻的情感和丰富的细节。
小阿力从最初对学校的陌生甚至恐惧，到他渐渐适应了学校交到的新朋友，一切都发生得真实而自然。
小阿力是个有点害羞，心思细腻的小孩，妈妈对他并没有苦口婆心和循循善诱，而只是以陪伴和安抚为主，并适时给他积极的鼓励。
小麻雀的出现刚好让忐忑不安的小阿力找到了慰藉，妈妈也借助小麻雀，让小阿力完成了一次内心的成长。
即使是小鸟，也要离开家自己飞翔。只有迈出那一步，才会发现更大的天空，获得更多的快乐。
本书作者罗伦斯·安荷特(Laurence Anholt)和凯瑟琳·安荷特(Catherine Anholt)是英国著名的童书作家／画家夫妻档，自1984年以来合作出版超过九十部作品，并被转译为多国文字，深受世界各地儿童的喜爱。
他们合作的图画书，多取材自真实的家庭生活，读者常可在凯瑟琳的图画中看到熟悉的家常事物，充满丰富、有趣的细节。
本书文字较多，但由于故事比较吸引孩子，三岁的宝宝也是可以整个听下来的。
书中对孩子上幼儿园的想法和心理的描写不但会让孩子产生共鸣，也能让父母更多了解孩子的心理。
有时候孩子需要的不是那些“道理”，而是你的拥抱和鼓励。
希望孩子们能明白，上幼儿园不是父母的决定，不是被逼无奈的选择，而是代表了长大、勇敢和坚强，就像小鸟飞向了更广阔的天空，是值得庆祝的成长。
书名：小阿力的大学校
主题：入园、自信、勇敢
适合年龄：3-6岁
亮点：情感细腻、细节丰富、真实动人
推荐指数：四颗星，推荐购买
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