孝[ xiào ]字，早在3300多年前殷墟甲骨文里就有记载，它的上半部分是一个“老”字，下半部分是个“子”字。
《说文解字》：孝，“子承老也”，善于侍奉父母长辈称之为孝。造字涵义：儿孙背负着老人，表示服从和奉养父母、长辈之意。
后来经过不断演化，“老”字的下半部取消了，就成了现在的“孝”字。
汉字教育的“教”字，就由“孝”和“文”组成，告诉我们教育的根本就建立在孝道人伦的基础上，一切的教育随之扩展开来。
字形演变：
《论语-学而》有句孔子的名言“入则孝，出则悌，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
意思是在家要孝敬父母、尊重长辈，出门友爱兄弟，感恩、关爱他人。推及一切皆加礼敬，善待他人，达到“仁”的境界，这些都做到了以后有余力才可以学习文化知识。所以“孝、悌、爱、仁”是在学习文化知识之前要做的事，而今人有些本末倒置了，重视学习各种知识而把最重要的东西遗忘了
中华传统文化中个人修养的核心叫“八德”：“孝悌忠信礼义廉耻”所以君子的德行第一要做的是孝。所谓“百善孝为先”就是这个道理
那么如何做到孝呢？
我们常说“孝顺”重点就在这个顺上，顺从、服从，顺着长辈的意愿，别逆着别呛着，做到和颜悦色是件不容易的事，所以子夏问孔子孝道，孔子说“色难”在父母面前一直表现和颜悦色是件很难的事
那么古人如何做到孝道呢？他们的境界就更高了一层
《孝经》有云“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”
意思是说，我们身体的每一根毛发和每一块皮肤，都是父母给予的，应当谨慎爱护，不敢稍有毁伤，这是实行孝道的开始；以德立身，使美好的名声传扬于后世，以光耀父母，则是实行孝道的最终目标。
所以实行孝道，开始于侍奉双亲，进而侍奉君主，最终才能成就自己的事业。
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