按照小学数学教学的标准进度,一年级的数学课,老师该教孩子学认识钟表啦,下面我们就来聊聊关于怎么让一年级的孩子快速认识钟表?接下来我们就一起去了解一下吧!

怎么让一年级的孩子快速认识钟表(一年级小学生认钟表4口诀)

怎么让一年级的孩子快速认识钟表

按照小学数学教学的标准进度,一年级的数学课,老师该教孩子学认识钟表啦!

时针、分针、秒针怎么区分?它们跑一圈又代表什么?

我女儿一开始接触钟表时各种蒙圈,后来我教给她一首认钟表的小口诀,一下就记得特别清楚了。

看来,讲求学习方法,可以事半功倍哟~

快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧,帮他们快速认识钟表。

一、【认识时针、分针、秒针】

跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;

跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。

不高不矮是分针,匀速跑步作用大。

二、【认识时钟】

一个小时 60 分,半点也叫 30 分。

看完时针找分针,指针长短仔细分。

分针走路停不住,走了一步又一步。

分针半圈走到 6,拉着时针迈半步。

时针半步不计数,还念半步前的数。

分针每次踩住 6,就是半点请记住。

三、【指针兄弟来赛跑】

指针兄弟来赛跑,顶端 12 是起点。

大哥时针慢吞吞,分针腿长跑得快。

分针跑了一大圈,大哥慢慢挪一步。

四、【小表盘】

小小表盘圆又圆, 时针分针跑圈圈。

分针长,时针短, 一个快来一个慢。

时针长长指 12, 短针指几就几时。

分针长长指向 6, 短针刚刚过几就几时半。

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