【思维导图“画”作文——五年级“我的心爱之物”】姜奕西《小猫》(二十四)

【思维导图“画”作文】五年级 我的心爱之物——说明文 我喜欢的动物——小猫(二十四)

如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?在你身边有哪些事物令你感兴趣呢?在你的世界里,有什么东西令你神往呢?请选择一个令你感兴趣的事物,并运用适当的说明方法写一写。

小学五年级心爱之物5篇作文(五年级作文我的心爱之物)(1)

1、说一说:在生活中,有哪些东西是你的心爱之物?

2、进行观察

1.外形(形状、大小、颜色、材料、组成)

2.观察顺序(从整体到局部、从上到下、从外到内……)

3、说一说它的来历.写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢?

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01描写方法

要想写好这篇文章,就需要学生对这个事物进行细心地观察,认真地分析,抓住事物的典型特征进行具体详细描写。

描写过程中可以运用我们学过的说明方法,让事物更生动、更形象、更具体。

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02写作方法

一、与动物、植物有关的写作方法:

1.要抓住说明对象的特征。主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能、动物的饲养、植物的栽培、以及历史等。

2.要合理的地安排说明顺序。空间顺序:从上到下、从左到右、从前到后、从远:到近、从内到外、先中间后两边等顺序。时间顺序:从古到今。逻辑顺序:特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。

3.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别.....

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二、与物品有关的写作方法:

开头:简要概括物品的来历,总体特点。

中间(1)介绍物品的外形。

(2) 介绍物品的用法。

(3) 介绍物品的作用结尾:对物品总结,借物表情,抒发对物品的情感。

在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、举例...。

这样有利于把所介绍的物品描述得更生动,更形象。

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三、与美食有关的写作方法

1.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候,在哪儿,和谁一起准备做或准备吃什么美食。

2.在点明描写的是什么之后,我们就要写自己在什么样的心情,经过等待后,终于看到了这份美食。

3.就可以重点写美食了,先从它的颜色写起。

4.写了色之后,就可以写一下香味。

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小猫

群力实验小学校五年级 姜奕西

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猫是一种乖巧可爱、讨人喜欢的小动物,一双金亮有神的大眼睛,一副讨喜的表情,它们不仅可爱,而且身上干干净净的。因为它长得比较可爱,深受人们的喜爱。

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虽然别人家的小猫都很可爱,但是我家的小猫非常暴躁。它动不动就喜欢挠人,咬人,经常会把我咬伤,我从不计较。我尝试着给他量身高,而每次量出来的结果都是将近70cm,就好像他从来没有长高过一样,坐着的时候它有30厘米,真的很像一个雕像,特别可爱。

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我家的小猫很调皮。有时候小猫那调皮的尾巴,会像鼓手一样有节奏地打着节奏;有时候它经常会在我的作业本上踩印几朵小梅花;有时候小猫乖巧的时候,像一只安静的小玩偶,静静地趴在猫窝里,一动不动,一声不出。

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小猫还有一个特点就是喜欢睡觉,一天非要睡个800遍,经常喜欢在各种各样的地方趴窝睡觉。它淘气的时候,也不是一般的淘气,它可以把绳子吞进肚子里,还可以追着一个瓶盖儿满屋跑。

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猫是胎生的,一胎最少生三到四只,小猫身长一般是十到十五厘米之间。小猫毛的颜色多种多样,有黄白色的、有黑白相间的。小猫一般长到五个月到六个月的时候就会换毛,经常可以看到小猫们用它们的爪子梳理它们的毛,那样子十分可爱。

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我真的很喜欢我的小猫,你们喜欢吗?猫真是一种可爱又有趣的小动物啊!猫也是人类的朋友,我们应该好好保护它!

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