一线教师的本职工作,不仅仅是根据课程计划完成教学工作。课后时间还要认真批改学生作业,根据学生的作业完成情况,发现教学漏洞,以便于查缺补漏,调整教学方式和进度。只不过在这个日益复杂哦的环境下,一部分教师很难静下心来批改作业了。

70后80后上学的时候,经常看到任课老师不是在教室里上课,就是在办公室批改作业。有的班主任老师工作比较繁忙,白天没空批改学生的作业,还会把作业本背回家里连夜批改。这样在第二天上课的时候,才能及时把出错比较多的知识点重点讲解。

很多学生还会把老师的敬业事迹,写进自己的作文里。作业本上每一个批改的痕迹,背后都是老师的用心良苦。尤其是老师熬夜批改作业的背影,是当年最为经典的一道看图写作题目。即使毕业多年,学生们依旧难以忘怀。当这些学生为人父母后,却发现今非昔比。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(1)

武汉一女教师人美字更美,批语写进学生心坎里

家校共育是目前教育领域的热点话题,教育不是老师或家长单方面的责任,需要相互协作,各自发挥其角色的作用,才能将教育效果最大化。只要是对学生成长有帮助的事情,家长责无旁贷,可是有些家长却发现,学校老师交给家长的任务越来越多,包括批改作业。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(2)

正常来说批改作业是老师的分内事,学习成绩交给老师,学习态度交给家长。可是有的老师直接在家长群里布置作业,家长不仅要监督学生完成,还要根据老师给出的参考答案一一批改。学生出错的地方,家长还要辅导改正。

隔天学生交上去的作业,几乎全是正确的。偶尔有错过,老师会发到家长群里,批评家长辅导态度不认真。扬言要是家长不上心,老师也要放手了。如此一来,家长白天工作再忙,晚上也要抽出大块的时间辅导功课,全家鸡飞狗跳,真不知道上学的是学生还是家长。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(3)

当武汉一位小学生家长,晒出班主任程老师批改的作业,全网家长羡慕不已。该老师不仅人长得漂亮,字迹也很好看。每一道题老师都认真核对,还会有针对性地给出批语。

课后学生们互相分享,发现每个学生的批语都不一样,语言风格贴近10后小学生,句句写进学生心坎里。根本不用家长操心,学生的学习积极性也更高了,很少有拖延写作业的现象。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(4)

“全靠同行衬托”,家长对花式批语赞不绝口

程老师事后回应,平时她就习惯用鼓励式教育开展教学工作。毕竟在小学生心目中,非常需要获得老师的肯定。虽然要让学生明白,学生是为了自己,不是为了家长更不是为了老师。但是老师的一句贴心的鼓励,着实会让学生改头换面。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(5)

近两年受口罩原因的影响,学生上网课的时间快比在学校的时间多了。程老师发现她和学生们的距离越来越大,甚至有了一丝陌生的感觉。她便想用温暖的文字,帮助学生克服学习上的困难。不能一对一面对面聊天,在作业本上写批语便成了更为快捷有效的方式。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(6)

如今来看这种鼓励式教育效果显著,不仅学生反馈结果很理想,家长们也很喜欢。家长们对老师的认真负责态度赞不绝口,字里行间能看出老师十分热爱教学工作。可也有网友觉得该老师字迹一般,写个批语是本职工作,有啥好值得骄傲的?

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(7)

光看程老师的行为,确实只是尽到为人师表的本分而已。若是放到当下的大环境中,能做到这一点的老师却不多。网友不禁想到了郭德纲那句名言:不是我有多优秀,全靠同行衬托。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(8)

一线教师的回应扎心了:不是不想写,而是没有时间

花式评语在90后年轻教师中应用程度很高,多数都是毕业时间不长,任教时间不久的新晋教师。这类教师除了年轻精力比较多以外,对教育工作的积极性也比较高,甚至因为经验有限,学校给他们安排的教学任务也比较少。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(9)

很多老师只需要带一个班级即可,不像其他骨干教师那样,除了担任班主任,还要带多个班的教学工作。学生的人数多了,自然批改作业的压力也就更大了。

不少一线教师表示,自己刚毕业的时候也做过这样的事。后来不是不想用心批改作业,而是确实时间不够用。每天要讲3、4节课甚至更多,其他时间也要处理很多事务性工作。有想批语、写批语的时间,能多批好几本作业。

语文教师风采简介文字 全靠同行衬托武汉一女教师人美字更美(10)

对于家长而言,以前的老师能为了教育质量把作业本带回家,现在的老师就不能?有的老师批改作业只有一个日期或一个“阅”字,批改作业比写作业还要糊弄,学生的积极性受到打击,家长也跟着遭罪,这样的作业不如不留。

想要解决该问题,还是要从净化教师工作环境入手,让一线教师把更多的精力放入到教学和作业研判中,不要用事务性工作占用学生的时间。把教师还给学生,方为长久之计。

今日话题:大家觉得老师批改作业有必要写批语吗?欢迎在评论区留言讨论。

如果你喜欢这篇文章,欢迎分享和收藏!更多精彩内容就在下一期。

(图片来源于网络,如有侵权请联系删除)#创作挑战赛#

,