“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强……”铿锵的音韵飘荡在市第二十三中学校园上空，全校700多名学子正在进行经典诵读沐浴书香，润泽人生，这是学校的新气象，下面我们就来聊聊关于义务教育优质均衡创建工作报道?接下来我们就一起去了解一下吧!
义务教育优质均衡创建工作报道
“天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强……”铿锵的音韵飘荡在市第二十三中学校园上空，全校700多名学子正在进行经典诵读。沐浴书香，润泽人生，这是学校的新气象。
走进第二十三中学，崭新的教学楼、先进的多媒体教室和计算机教室、整洁的运动场……环境优美，设施先进，这是学校的新景象。
3月18日，记者来到市第二十三中学，若不是周围大片的农田，记者无法相信这是一所农村学校。据了解，市第二十三中学始建于1960年，2012年该校和原安阳市东风乡第一中学合并。2013年11月18日，市第二十三中学搬迁至新校——龙安区东风乡徐家口村。学校占地面积15亩，生源覆盖东风乡西部15个村，目前在校生700余人，教师55人。
“当时校园内都是黄土地，坑坑洼洼，一下雨就变成了泥塘，学生进校门都成问题，更别说户外运动了。”学校教务处主任钞秀芹回忆起两校合并之初的情况，很是感慨。随后，记者跟随钞秀芹参观了如今设施齐备的多媒体教室、计算机教室、实验室等功能室。“当初，整个学校一共只有五六台老旧的办公电脑，老师查资料都要排队，学生的计算机教室也不够完善，有时两个学生共用一台电脑。现在好了，每位老师都配有一台电脑，计算机教室也能保证每名学生都有电脑用。教室里有多媒体白板，既没有了粉尘污染，又提高了学生的学习兴趣。”钞秀芹说。
市第二十三中学是一所典型的农村学校，和城区学校相比，该校学生基础相对较差，硬件也比较落后。为促进基础教育均衡发展，实现教育资源优化配置，让每个农村孩子都能接受优质教育，在龙安区教育局的大力支持下，从2014年开始均衡创建到2017年验收通过，学校总投资约100万元，面貌焕然一新。
“经过改建、美化后的校园整洁漂亮、环境幽雅，校园内三季有花，四季常青，成了东风乡西部一道亮丽的风景线。”该校党支部书记崔东来自豪地说。
教育均衡发展离不开学校特色建设，经典诵读是市第二十三中学学生每天雷打不动的功课。每周一升旗仪式上，该校会挑选一个班进行经典诵读展示；上午的大课间结束前，学校会组织全校师生一起诵读经典；下午上课前10分钟，学生会以班为单位，在老师的带领下进行经典诵读。“诵读经典，与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，可以培养学生开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。”校长王爱军说。
“我现在已经诵读了《少年中国说》《安塞腰鼓》《回延安》等经典作品，经典诵读让我提升了阅读技巧，丰富了感情。每周一升旗仪式的诵读展示，增强了我们的班级凝聚力和集体荣誉感，使我们更加团结。”八年级的王可盈对经典诵读的好处深有感触。同样读八年级的闫笑萱说：“经典诵读让我感受到中国传统文化的魅力。诵读优秀的经典文学作品，犹如身临其境一般，当我读到‘靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭’时，岳飞那矢志抗金、执着地追求收复失地、报仇雪耻的壮志宏图让我热血沸腾；而当我读到‘谁言寸草心，报得三春晖’时，赤子对慈母发自肺腑的爱不禁让我潸然泪下。”
经典诵读给孩子们带来的变化触动了王爱军，他思考着如何让孩子体会更多成就感。“多数农村孩子学习基础差、目标不明确、信心不足，如何改变这种状况，让学生能够获得成功?我校积极探索成功教育，通过教师帮助学生成功，学生尝试成功，逐步达到自己争取成功，从而实现师生、学校共同发展的局面，为学生的发展奠定好的基础。”王爱军表示，他们在学校展示杰出人物的事迹和名言，形成教育的正能量，同时做到三个相信：相信师生都有成功的愿望，相信师生都有成功的潜能，相信师生成功是多方面的。并通过开展学习之星、劳动之星、篮球之星、书法之星、艺术之星等成功教育系列评选活动，让学生多方面体验成功带来的快乐。
春日风光好，扬帆起航时。在均衡教育阳光的沐浴下，市第二十三中学的孩子快乐健康地成长，农村孩子在家门口享受优质教育的美好愿景正一步步成为现实。
,
