各位朋友，大家好！不知道您是否有这样一种感受，曾经风光无限的本科学历，现在已经稀松平常，曾经高高在上的博士、硕士光环，如今却渐渐黯淡无光。不久之前，985院校的研究生扎堆进入卷烟厂的消息不免令人唏嘘。学历，特别是高学历的含金量真的是在降低么？本期《教育冷观察》，笔者通过阅研历年全国教育事业发展统计公报中的数据，来和您共同关注探讨这一话题。
一、2011-2020年全国硕士研究生招生数量及毕业生数量
笔者将2011-2021年近十年的全国硕士研究生招生数量和毕业生数量，进行了可视化处理，见下图：
上图中，红色折线图代表的是全国硕士研究生每年的招生数量，绿色折线图代表的是全国每年硕士研究生的毕业数量，从中可以发现：
1.十年间，硕士研究生的招生数量增加了100.26%，硕士研究生的毕业生数量增加了74.48%；
2.2011-2016年期间，红色折线图和绿色折线图的斜率均偏低，说明这六年，硕士研究生的招生数量和毕业数量处于低速缓慢增长的区间；
3.2016-2020年期间，红色折线图的斜率与之前相比，开始显著提升，特别是2017年和2020年，红色折线更加陡峭，说明这两年的招生数量与前一年相比，增幅明显；
4.2016-2020年期间，绿色折线图的斜率也有所提升，但陡峭程度不及此期间的红色折线，说明此期间的硕士毕业生数量与之前相比也在增加，但硕士毕业生增加的幅度不及招生数量的增加幅度，说明硕士如期毕业的概率在降低；
5.2011-2021年期间，全国硕士研究生招生数量与毕业生数量之差，总体呈现逐渐拉大的趋势，2017年开始，两者之差首次突破20万，2021年两者之差已经达到32.8万。
二、2011-2020年全国博士研究生招生数量及毕业数量
笔者将2011-2021年近十年的全国博士研究生招生数量和毕业生数量，进行了可视化处理，见下图：
上图中，红色折线图代表全国每年博士研究生的招生数量，绿色折线图代表全国每年博士研究生的毕业生数量，从中可以发现：
1.十年间，博士研究生的招生数量增加了76.83%，博士研究生的毕业生数量增加了31.61%；
2.与硕士招生变化趋势类似，全国的博士研究生招生也是在2016年出现了明显变化，在2016年之前，博士研究生的招生总量增速缓慢，2016年与2011年相比，招生指标只增加了1.17万人。但从2016年开始之后，全国博士研究生的招生数量增幅明显变大，2019年全国博士研究生数量首次突破10万人，2020年更是达到了11.6万人；
3.与博士研究生招生数量自2016年起大幅增加相比，博士研究生每年的毕业生数量并没有快速增长，博士研究生每年的招生数量与毕业生数量之差，已经从2011年的1.53万人扩大至2020年的4.98万人。博士如期毕业将更加艰难。
三、观点
通过以上分析，笔者认为：
1.硕士、博士的高学历光环将继续褪色
“物以稀为贵”，高学历人数的持续快速增加，降低了高学历人员的稀缺程度，且从长期发展趋势来看，硕士、博士仍存在持续扩招的可能。总体而言，随着硕士、博士总量的进一步扩大，硕士、博士等高学历的含金量将进一步降低，高学历所带来的可预期的人生价值将不再明显和必然。只要拥有高学历，就能够踏入人生事业发展坦途的日子将一去不复返。
2.专业领域的专门人才将成为社会发展的刚需
在工业4.0时代，在大数据、人工智能、区块链技术快速渗透进各行各业的趋势下。未来的社会发展，将需要垂直细分领域的专业性人才。你可以没有高学历，但你是数控机床的蓝领操作干将，你可以不是硕士、博士，但你却是拥有医者仁心的针灸能手。当然，高学历中自然不乏既有理论高度，又有专业性技能的复合型人才，但能够解决实际问题、实操技能的专业性人才将始终是社会所急缺的人才。
四、对家长培养孩子的忠告
目前，追求名牌大学，追求硕士、博士等高学历，仍然是大多数家长所心仪的培养孩子的主流方向。笔者认为，这是一根越走越窄的独木桥。未来的社会，需要做基础理论研究的学者、教授，需要具有现代化治理能力的公务员，也同样需要具备高水平职业技能的专门技术人才。笔者相信，随着社会的进步发展，专业技能人才的社会地位和收入水平将会明显提升，甚至超越传统印象中的铁饭碗、好单位。在孩子成长的初期，我们在不放松其基础文化素养培养的基础上，应该加大对孩子特长的发现和培养力度，这不失为将来让孩子能够应对复杂社会竞争的一种理性选择。
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