受出身于书香门第的外祖母的熏陶，河南省南阳师范学院教授聂振弢自幼便与国学结下不解之缘。他有扎实的国学功底、深厚的艺术修养，倾其一生学国学、教国学，为国学教育事业鼓与呼，为传承发展中华优秀传统文化不遗余力。曾长期担任国家教育行政部门领导和国家总督学的柳斌评价他，堪称当代的教育家。
在南阳师范学院任教期间，聂振弢一直主讲《古代汉语》和“传统文化”系列课程。在他看来，中华优秀传统文化传承与发展工程是中华民族的扎根工程、奠基工程。“ 根基在哪儿？就是我们所说的国学，‘经史子集诗词曲赋’。”聂振弢说，“ 中国传统最重视的是人文教育，即如何做人第一。这是适用于全人类的教育思想理念，具有世界意义和当代价值。”
自20世纪80年代以来，聂振弢在国内外义务讲学3000多场，他说：“只要有人愿意听，我就讲，有两个人、一个人听，我也讲。国学，老祖宗留下的精神瑰宝，谁学谁受益，好了一个人就好了一大片。”2004年至2005年，聂振弢被聘为韩国京畿大学客座教授，赴韩讲学一年，回国时有两百多名韩国学生追随他到南阳留学。2015年聂振弢作为“南阳登上联合国讲台第一人”，在联合国教科文组织总部举行的“多元文化融合论坛”作题为《中国文化的世界意义与当代价值》的演讲，受到热烈欢迎。同年，他赴伦敦作了6场讲座，掀起一股小小的“汉学热”。此外，聂振弢还就弘扬国学、汉学等，积极呼吁并牵头组织了多场国际国内学术交流、理论研讨活动，产生了积极的社会影响。
怀着培养面向大、中、小学校、社会化以及国际化的优秀传统文化教育人才，为学生的未来发展扎根的殷切期望，办一所以国学为根基的大学成了聂振弢的“中国梦”。2011年，在南阳市政府的支持下，聂振弢主持筹建的千亩大学园区、两万平方米校舍落成，按当时《民办教育促进法》的相关规定已达到了办学标准。然而，2012年上报审批时，“门槛”提高了，聂振弢的“大学梦”一时未竟。如今，年逾古稀的聂振弢仍以“知不可为而为之”的精神奔走在办大学的路上。
聂振弢说，作为一名教师，首要是先教育而忧。我们的教育亟须改革，一个普通教师，该怎么办？那就是“天下兴亡，匹夫有责”，教育的盛衰，每个教师都与有责焉，不可推脱。鞠躬尽瘁，死而后已，不死不已——这就是教师精神！
刊于《教育家》杂志2019年12月刊 总第201期
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