八年级上物理学案

第一课时 熔化和熔化吸热

知识点一 认识晶体

【自主学习】

阅读课本P96,完成以下问题:

1.食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等,这些固体都属于 .

2.松香、蜂蜡、沥青等,它们都是 .

【教师点拨】

晶体有规则的结构、形状,非晶体没有规则的结构、形状.

知识点二 固体的熔化

【自主学习】

阅读课本P97-100,完成以下问题:

1.熔化是指物质从 变化为 的过程,熔化过程中要 热量.

2.晶体熔化时的温度叫做 .

【教师点拨】

1.做熔化实验时,将有海波或蜡的试管放到 加热,而不是将试管 加热,目的是使受热物体尽可能 ,从而能够得出晶体熔化时温度保持不变的结论.另外,实验时还应注意酒精灯的安全使用,如图所示.

八年级上册物理熔化和凝固总结(教科版八年级上物理学案)(1)

2.水浴加热法:水浴加热法是一种给物质均匀地间接加热的方法,它能控制物体温度上升的速度,其好处是被加热物体受热均匀且温度变化平稳.

3.用图像法描述一个物理量随另一个物理量变化的情况,非常直观,在各门学科中都应用得非常广泛.

4.判断晶体与非晶体的方法:(1)有无熔点:晶体有,非晶体无.(2)熔化过程:晶体由固→固液→液.非晶体由固→软→稀→液.(3)熔化图像:关键是是否存在一段平行于时间轴的线段.

5.晶体熔化条件:(1)达到熔点.(2)不断吸热.

【跟进训练】

1 图甲是小丽探究"冰的熔化规律"的实验装置,实验时,她先将冰和温度计正确放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中加热,观察冰熔化过程中温度变化的情况.

八年级上册物理熔化和凝固总结(教科版八年级上物理学案)(2)

八年级上册物理熔化和凝固总结(教科版八年级上物理学案)(3)

(1)实验中,将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热,目的是 .

(2)某时刻温度计示数如图甲所示,此时温度是 ℃.物质处于 态.

(3)根据实验数据,小丽作出了冰熔化的图像如图乙所示,分析图像可知,冰熔化时温度变化特点是 ,温度 ,物质第6 min时的内能 (选填"大于""小于"或"等于")第8 min时的内能.

演示四 探究固体熔化时温度的变化规律

八年级上册物理熔化和凝固总结(教科版八年级上物理学案)(4)

 

八年级上册物理熔化和凝固总结(教科版八年级上物理学案)(5)

1.两种物质的熔化过程中,温度的变化有什么特点?

答:

2.每段曲线对应的一段时间内,海波与石蜡各是什么状态?

答:

3.海波和石蜡的熔点各是多少摄氏度?

答:

4.海波的熔化过程持续了多长时间?

答:

,