小男孩背着书包，正在追逐一名穿着裙子的小女生，没想到小男生突然一把拽住了女生，将女生搂入怀中，而女生没有任何拒绝，只顾着自己玩手机，甚至还靠在了男生的怀中，两个人亲密无间，以至于有人感叹：自己没媳妇是有原因的，还有人担心他们回家要挨揍……
唐代诗人李白在诗中曾写道：
郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里 ，两小无嫌猜。
这也就是后来我们通常所说“青梅竹马，两小无猜”，形容小男生和小女生一起长大，亲密无间，彼此有着非常纯洁的情感。
可随着现代学校教育的发展，在教育理论中又出现了一个全新的名词“早恋”，两个未成年人亲密互动，彼此示好，则可能就被认定为是早恋，一旦出现这种苗条，无论是老师还是家长，都会感到很紧张。
尤其是在小学阶段，普遍认为小孩子不懂事，一旦早恋可能就会导致严重的不良后果，不仅仅影响学习，还会影响身心发展，甚至导致孩子彻底沉沦，因此“早恋”在小学阶段是完全不可接受的，可我们日常教育管理中，真的发现到有小学生早恋，该如何去应对？
日前，网络上有一段疑似小学生早恋的视频火了，获得了几十万的点赞、评论和转发，视频看上去让人很轻松，也感觉很纯洁，但却引发了热议，可见背后的思考很深刻。
这段视频的拍摄者称，大家都应该深刻检讨一下自己，为什么这么大了还没有媳妇？但带的话题词是“一起成长的幸福”，可见拍摄者的初衷也是对“纯洁”的赞美，顺便带了一点调侃。
在这段视频中，一名小男生背着书包，从身高和年龄来看，应该在小学3到4年级的样子，还有一名小女生，年龄和男生相仿，穿着裙子，看上去也很可爱，手上还在玩着手机。
初始状态是小男生从后面搂着小女生，但小女生突然挣脱了，面带微笑地转了一个方向继续玩手机，没想到小男生却动作娴熟地继续将女生搂入怀中，两只手抱着女生的胳膊，头也和女生贴在一起，还用手在女生手机上比划。
而女生这一次并未挣脱，而且一个动作更让人感到诧异，女生直接靠在了男生的怀中，大家注意女生的脚是处于抬起的状态，两个人有说有笑。
这难道就是李白诗中所说的“青梅竹马、两小无猜”吗？
有人不淡定了，自我感叹：难怪自己单身，一直找不到媳妇，原来人家是从小学就开始锻炼了，那勇气和胆量一般的成年人都没法比。
不过也有人表示担忧，认为这个视频火了，家长肯定会看到，两个孩子回家估计要挨揍。当然，也有人认为两个孩子只是为了玩手机，因为手机对孩子的诱惑太大了。
客观地说，看了完整的视频后发现，应该不是玩手机那么简单，小男生前后的动作都显示，他对小女生很有好感，搂抱的动作虽然没有过分的地方，但的确已经超出了小学生该有的距离。
而这段视频之所以火了，不仅仅是因为大家的调侃，还因为触及到了家庭和学校教育的“痛点”：
对于小学生“早恋”，该如何去应对？
或许有人认为小学生早恋的说法很夸张，尤其是三四年级的孩子，他们怎么可能知道“恋爱”？
在我们日常的教育管理中，的确会发现有孩子三四年级就会出现早恋的苗头，虽然称不上真正意义上的早恋，但苗头还是很明显的，经常有学生干部向老师反馈，某某女生给男生写“情书”，拿过来一看，还真是有早恋的倾向。
面对孩子的早恋，老师首先要弄清楚状况，既不要“冤枉”孩子，也不要放任不管，最好的办法就是联合家长一起“做工作”。
私下和学生谈谈具体的问题，要告诉孩子欣赏对方是正常的表现，但应该要保持距离，要懂得性别之分，但切记不要严厉地去批评，甚至是强行换座位，因为在孩子的主观意识中，并没有“恋爱”的想法，只是一种朦胧的好感。
最重要的是，班主任和父母也要经常和孩子讲讲生理健康常识，越是忌讳，孩子的好奇心就会越强烈，平等、和谐的沟通非常重要，只有老师和家长提前将工作做在前面，孩子们才可能会用健康的心态去面对朦胧的“好感”。
所以，面对孩子之间的亲密互动，一定要搞清楚到底是属于“青梅竹马、两小无猜”，还是真的早恋了，然后才能找到应对之策，不可盲目去处理问题。
今日话题：
你认为小男生只是为了玩手机吗？
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