一年级下学期的课程即将结束,今晚数学老师要求孩子们在家自己用七巧板来拼装各种不同的图形。

图形拼装好后,要让孩子们有个自己的判断。判断标准有三个:图案美观、图案一般、不会拼。

其实就是让孩子自己感觉一下自己拼的属于哪一种,然后第二天到校告诉老师,以作为数学测试的一个点。

下面是我家孩子拼的图案:

七巧板最新(七巧板带你体验不同的视觉盛宴)(1)

圣诞树

七巧板最新(七巧板带你体验不同的视觉盛宴)(2)

烟囱

七巧板最新(七巧板带你体验不同的视觉盛宴)(3)

升级版蜡烛

七巧板最新(七巧板带你体验不同的视觉盛宴)(4)

钻石

我问孩子自己认为他拼装的七巧板属于老师说的三项标准中的哪一个?孩子自认为是图案美观。

我呢?属于笨手笨脚的妈妈,所以我也认为孩子拼的很好,主要是靠他自己的想象力拼出来的,所以我感觉很好。

在我的观念里,只要孩子是用积极的态度、认真、开心的去对待一件事,那么我就会认为孩子做的很好。

对于孩子的教育,我是鼓励大于说教,你呢?

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