月季花下,书香四溢

——长庆未央湖学校多举措打造书香校园

“书香”是一种氛围,一种风貌,也是校园文化的集中显现。2022年,长庆未央湖学校立足“月季文化”,围绕“书香”主题,通过多种形式开展系列活动,营造了积极向上、健康文明的校园文化氛围,书香氤氲校园的每一个角落。

营造氛围, 方案领航

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥没有文化底蕴的学校。学校利用行政例会,教职工大会,年级组例会、学生班会全方位诠释阅读的重要性。在教育新政的浪潮推动下,以双减为契机,以课后服务为平台,以培养良好阅读习惯为抓手出台《长庆未央湖学校阅读课程实施方案》《长庆未央湖学校读物管理办法》《长庆未央湖学校阅读存折使用指南》《长庆未央湖学校阅览室借阅指南》《长庆未央湖学校综合实践成长手册》等一系列方案。

加大投入,夯实基础

我校在阅读课程实施前期进行调研,发现我校实际情况是许多家庭不能为学生提供良好的课外阅读氛围,通过调查发现我校大多学生家庭藏书都很不足,家庭购书能力有限。学校为落实“七彩月季文化”主题精品阅读课程,投入部分教育经费。首先为每班构建了图书角,根据各个年级课外必读书目目录,给各个年级采购与教材配套课外书籍,根据各班级人数情况,保证图书数量达到在阅读精品课程中每班人手一本图书,同年级内班级图书可按时间段循环交换阅读。另外,从上学期开始学校开展的所有活动,购置学生奖品全部是课内课外,国内外经典读本书籍;我校给学生购书的同时也为教师们采购部分书籍,为增长教师职业智慧,提升教师心灵修养而努力。

阅读存折,激发兴趣

为了构建“三位一体”的读书网络,激励孩子在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的风气,我校上学期为学生制作长庆未央湖学校阅读存折卡,制定了阅读卡使用指南,阅读卡奖惩办法,阅览室借阅卡等。激发学生把“阅读时刻”拓展延伸至家庭内,让阅读非功利化,回归到阅读最初的本质,让学生自由享受阅读的乐趣。随后根据学生兴趣引导学生进行“主题探究”式阅读,学生在老师的指导下,相互交流阅读体会并记入成长记录袋,最终让学生养成良好的阅读习惯,学校自然营造出的书香校园的良好氛围。从上学期阅读存折反映的数据,以及学生借阅的情况,阅读效果已经收效明显。

记录成长,分享精彩

为扎实做好双减工作,着手助推三个课堂全面发展,我校结合课后服务社团活动日,开展无书面作业日活动,无书面作业日当天开展我校特色“五个一”实践活动,即“有一段共同读书的时间”“有一个喜爱的健身项目”“有一次家务劳动”“有一个兴趣特长项目”“有一次亲情的聊天”。再结合以上活动,设计并为小学所有学生印制《长庆未央湖学校月季少年综合实践成长手册》,手册中学生可以填写本学期“阅读时刻”课程成果,粘贴自己优秀的作业,分享自己“跃动时刻”精彩瞬间,“悦动时刻”悦目作品,记录学生在长庆未央湖学校的成长的点滴。学期末成长手册在班级进行交流展示分享。

聆听经典,浸润心灵

每天下午两点,学校红领巾广播站准时开播。读经典,品经典,学校以广播为媒介,不仅给孩子们提供了展示自己、丰富自我的平台,且潜移默化地推动了阅读理念的建设和传播,促进了书香校园文化氛围的形成,成为了学校书香活动的一道亮丽的风景线,而这浓浓的书香也正滋养着长庆未央湖学校每一位学子的心灵。

此外,学校一直致力于唱响经典诗文,打造路队风景。“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花……”每天中午、下午放学时,伴随着孩子们整齐的脚步声,校园内就响起了经典古诗诵读的声音。以班级为单位,或铿锵高歌,或浅吟低唱,声音响彻在校园上空,童心在传统文化中得到熏染。

激情演讲,书写华章

今年5月,我校举办了《喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程》“长庆未央湖学校月季十佳学生”评选演讲比赛,9月开展了“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,我校五年级五班赵鑫雨同学进入省级决赛,并取得了三等奖的好成绩。后相继在学生中开展了"新时代好少年 强国有我”“强国复兴有我 爱我国防”“新时代好少年-我和我的家乡”等主题征文活动。在思维碰撞的演讲活动中,在文字流淌的征文活动中,我们感受到了阅读的魅力和力量。

图书漂流,共读共赏

9月20日,由长庆未央湖学校联合邮政公司开展的“报刊漂流进校园”如期开展。50本科普杂志《小哥白尼》报刊作为漂流活动样刊,在整个校园内流传开来。一个班级读完,带着手心的温度,流到下一个班级。下课后,你会看到这样一个盛况,孩子们三五成群交流心得体会,他们来自不同的班级甚至不同的年级,一次漂流活动,一本小小的杂志,孩子们一起站在了月季花下。

持之以恒,整本阅读

学校按照“全员参与,整体推进,稳步实施”的工作思路,依托学校图书馆开展整本书阅读实践活动。培养一批整本书阅读教学骨干,摸索出一套整本书阅读教学课例模式,完善学生一至六年级整本书阅读书目内容,激发学生整本书阅读的兴趣,带动教师自身阅读水平和阅读指导能力的提升。金秋十月,为了迎接中国共产党第二十次全国代表大会的召开,并推进学校书香校园的建设,长庆未央湖学校特举办“读红书 心向党”活动,通过阅读整本红色书籍,增进中小学生爱党爱国爱社会主义的情感,增强学生的文化自觉、坚定文化自信,讲好新时代故事,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

师生共读,书香满园

为迎接党的二十大胜利召开,营造校园浓厚的读书氛围,增强师生文化底蕴,学校开开展了师生共读红色经典书籍的线上分享活动。师生以视频方式录制了分享的经典段落诵读作品,并在班级里分享了读书心得。他们或激情昂扬,或娓娓道来。通过朗读红色经典,感受催人奋进的力量,为学生传递着革命信仰的传承。

阅读动人心,书香润成长。阅读的身影已遍布长庆未央湖学校的每个角落,阅读习惯的养成渗透在每一段光阴里。月季花下,书香四溢,“双减”时代,我们更有理由相信:阅读能为每一个孩子播下一颗美好的种子。

春色满园月季花开 月季花下书香四溢(1)

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