小学生《这个儿童节我们即将毕业》小品剧本

小学生小品剧本简短元旦(小学生这个儿童节我们即将毕业小品剧本)(1)

这个儿童节我们即将毕业 甲: 节日快乐! 乙: 恩?节日?什么节日?你生日呀?甲: 人家生日还没到呢! 乙: 噢,原来不是你的生日呀!那今天是什么大日子呀?甲: 不会吧,你连今天是什么日子都不知道呀?乙: 今天很重要吗? 甲: 当然!是我们大家的节日呀。乙: 噢,我知道了,是国庆节! 甲: 国庆下学期呢!乙: 那就是母亲节! (唱:世上只有……)甲: 你存心逗我的吧!乙: 不是吗,那就是劳动节,错不了!甲: 5.1的长假是不是把你给睡傻了?(摸对方额头) 乙: 你才傻了呢!甲:哎,你自己看黑板不就知道啦!乙;喔,原来是六一儿童节呀! 甲:好了。马上要毕业了,作为组长我得考考你学过的语文知识。甲:现在是古诗问答!我说前一句,你结后一句。乙:好吧甲:天苍苍,野茫茫,乙:一树梨花压海棠。(丙;震撼了!梨花能压海棠?)甲;问君能有几多愁,乙:困了累了喝红牛。(丙:你是打广告的吗?)甲:春风又绿江南岸,乙:夜半钟声到客船。(丙:千古奇事)甲:我劝天公重抖擞,乙:天公抖掉一只手。(丙:哇啊)甲:洛阳亲友如相问,乙:就说我在黄鹤楼。(丙:去你个黄鹤楼)甲:桃花潭水深千尺,乙:古人大便不用纸。(丙:你大便不用纸试试)甲:好雨知时节,乙:走路会湿鞋。(丙:今天下雨没)甲:问君能有几多愁,乙:别有一番滋味在心头。(丙:这究竟是不是原配啊?)甲:路漫漫其修远兮,乙:壮士一去兮不复返!(丙:工整啊)甲:桃花潭水深千尺,乙:我欲游泳温泉池。(丙:大哥小心溺水!)甲:两岸猿声啼不住,乙:惊起蛙声一片。(丙:总觉得有哪里不对)甲:劝君更尽一杯酒,乙:从此萧郎是路人。(丙:这么绝情?)甲:踏破铁鞋无觅处,乙:那人却在灯火阑珊处。(丙:你该庆幸还是郁闷?)甲:飞流直下三千尺,乙:不及汪伦送我情。(丙:汪伦跳崖了?)甲:我受不了啦!你损毁我国古代文学,太不要脸了!找打!乙:我这是将我的智慧与诗句相结合!我应该受到表扬!丙:好了好了,今天过节,你们别打架啊!甲: 哼,大过节的,我也不和你一般见识了!甲:过完六一我们马上就要和大家分别了,我们还是给老师,同学,母校献上一首诗歌吧! 在某一天 当我们打开一本书 开始沉浸于它的精彩 是否也已经想到有一天我们会读到最后一页当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立这一刻 我才恍然空气中弥漫着一种情绪校园里布满了一种气息原来 这个火热的季节注定用来别离回想入学当年,我步履蹒跚,回想第一节下课,我泪流满面,六年来,是老师亲手为我们擦干了想家的泪水,是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。回顾走过的路,我们要感谢我们的老师。他们和我们一起,早起晚归 披星戴月,他们欣慰着我们的进步,他们烦恼着我们的烦恼,他们梦想着我们的梦想。不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故,我们都不会忘记感激和报答老师。因为在思想的世界里,是老师教会我们站立;在科学文化的世界里,是老师教会我们行走和奔跑。我们要感谢我们的学校六年,两千多个日子,我们在这里一起分担风雨,共享雨露。在这里, 有我们最珍贵的回忆, 有我们最知心的朋友, 有我们最难忘的学习生涯。告别母校, 让脚步沉重的不是行囊, 而是离别的悲伤;再也不能漫步在校园的林荫小道, 再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱,再也不能与恩师们探讨人生哲理, 再也不能与同窗畅谈生活与理想。也许我们有些伤感,但我们并不惆怅。明天,我们就要慢慢体会“长大”的滋味,这昭示着一种荣耀,更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱, 爱我们的家人、我们的老师和朋友,爱这个社会,爱伟大的祖国,爱生生不息的中华民族和九州的土地。我们固然有些伤感,但我们绝没有丝毫惆怅因为昨天二小是我们的荣幸,明天我们是二小的骄傲。今天我们是二小里的一缕芬芳,明天我们是共和国的未来脊梁!告别熟悉的学校,像孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,像海外赤子看到了五星红旗,在离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意不得不说再见的再见,我的心如此的留恋再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀再见了,活泼的校友,尽管我们很想再享受一次开心的课间十分钟;再见了,心爱的课堂,尽管我们很想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。 (敬礼!)​​​​​​​

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