天坛公园，位于北京市。原是明清两代皇帝祭祀皇天、祈求五谷丰登的场所，后辟为公园。
讲解课文之前，我们先来认读、学写这篇课文的字词。
下面结合课文，通过练习题，来理解课文。
通读课文后，先回答下面两个问题：
1、这篇课文讲了一个什么故事？（ ）
A 邓小平爷爷在天坛公园种花。
B 王小平爷爷在景山公园植树。
C 邓小平爷爷在天坛公园植树。
2、课文中哪几个自然段是写邓爷爷植树过程？
A 第2、3段
B 第1、2段
C 第4、5段
来看看课文前两个自然段的，回答问题：
3、课文“只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。”
这一句写出了邓爷爷植树时（ ）的精神。
A 认真坚持 B 漫不经心 C 马马虎虎
从文中的“兴致勃勃”、“满是汗珠”“不肯休息”几个词语，我们读出来邓爷爷植树不怕累，做事认真，坚持到底的精神。
接着读完第三自然段，回答问题：
4、课文“一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一颗茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：‘不行，不行！’他又走上前把树苗扶正。”
加粗的词是描写邓爷爷植树（ ）的词语。
A 动作 B 神态 C 心理
5、选词填空
①填 ②看看 ③扶正 ④挑选 ⑤移入 ⑥挥
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗，小心地________树坑，又______锹_______了几锹土。他站到几步之外仔细_________，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗__________。
最后两个自然段，
6、课文“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直的站在那里。”使用的修辞是（ ）
A 比喻 B 夸张 C 排比
7、下列那一项属于比喻句？（ ）
A 王老师长得像她的爸爸。
B 弯弯的月亮像小船。
C 小狐狸睡着了。
8、下列哪一项不属于比喻句？（ ）
A 大象的耳朵像扇子。
B 快点坐好，王老师好像要来了。
C 她的脸蛋像一个熟透了的红苹果。
文中“美丽的风景”美在哪里呢？同学们可以思考一下：
因为 树长得茂盛、漂亮；
是邓小平爷爷亲手栽种的；
邓小平爷爷为我们做出了好榜样；
很多人去参观，怀念邓小平爷爷......
最后，课文总结：
这篇课文讲述了1987年4月5日植树节，邓小平爷爷在天坛公园亲手种下一棵小柏树的故事。
文章告诉我们要植树造林、绿化祖国！
,
