文/艾小贝爱教育
学生们在小学和初中阶段的9年的学习都是属于义务阶段教育的，读书阶段的学杂费是不需要学生们来自掏腰包的。
对于读书阶段的学生们来讲最重要的主线，肯定是学习了，这是老师和家长最为操心的部分，为了能够让学生们的学习成绩能够进步，家长和老师应该都是没少花心思。
从上中小学的时候，家长就开始很上心了，会想着给学生补课，送学生去重点的学校读书，而老师也为了能给讲好课，在课后也是要做好备课的。
教育一直都是国家发展的重点，是被放在优先发展地位的，只有教育发展好了，培养出越来越多社会所需要的人才，那才会推动国家的进步和发展，这从义务教育的普及就可以看出对于发展教育的重视程度。
义务教育要由9年变成12年？教育部做出回应义务教育普及后取得的效果还是不错的，我国的国民素质得到了有效的提升，文盲率是大大地下降了，在看到了义务阶段教育取得了不错的成果后，有相关人士就提出了把高中阶段也纳入义务教育的建议，也就是说义务阶段教育的范围要扩大了。
义务教育要由9年变成12年？关于这一点，教育部也做出了回应，大体的意思就是虽然9年义务阶段教育取得的效果还是很好的，但和延长义务教育相比，更重要的还是继续巩固义务阶段教育所取得的成功。
国内不同省市的教育资源和发展水平是存在一定差异的，还没有从根本上实现教育的均衡和资源的公平发展，在现阶段延长义务教育还是有些难度的，所处的教育环境也并不是成熟的状态，如果强行延长义务教育是会给各方面都带来一定压力的。
等到条件成熟的时候，是会考虑延长义务教育的，大家关于教育发展的各方面建议，还是会尽可能充分采纳的，家长听完心态变不同了。
家长对于延长义务阶段教育的看法也是不一的，有的家长是全面支持的，希望能够早点实现。
而有的家长是反对的，觉得从初中到高中改成直升的话，那么成绩差的学生，在高中阶段也是混时间，调皮捣蛋的学生，还会影响成绩好的学生，进行影响学校教学质量。
分析关于延长义务阶段教育由9年变成12年？家长的看法是不一的，有的家长投的是支持票，是全力赞成的，有的家长投的是反对票。
家长所作出的选择不同，应该和家长所考虑问题的出发点是有一定关系的，相关人士会提出延长义务阶段教育的建议也是有一定原因的。
提出延长义务阶段教育的原因是什么？
首先，和中考的分流是有一定关系的，不少省市都把中考的升学率调整为了5比5的比例，这也就表示在省市内几十万名的初三学生中，有一半左右的初三学生将会失去进入普通高中学习的机会。
看到中考5比5的比例不少学生们和家长都陷入了中考的焦虑中，觉得对于相对晚熟的学生是有点不公平的，会容易提前被分流到职高。
其次，和职高学校的质量水平参差不齐也是有着直接关系的，职业类的高中并不像大专发展得那么完善的，家长和学生们最担心的就是考进去之后根本学不到什么，如果不想被分流到职业类高中，在初中就得好好努力了。
学生们在初中阶段的学习中应注意些什么？
- 时间要用在学习上，不能太贪玩
初中生是需要面临中考这关考验的，如果不想被分流到职业类的高中，那在初中阶段时间就要用在学习上，不能太贪玩，到了初三现学的话，恐怕就有些来不及了，不能满脑子只想着游戏。
- 上课要认真听讲，课堂时间很宝贵
初中三年每一年的学习都是重要的，不能有一点懈怠的，在平常上课的时候一定要认真听讲，课堂时间是很宝贵的，如果上课的时候都不注意听，课后也是很难找时间补上的。
写在最后：
提出延长义务阶段教育除了和中考的升学率的压力有关，和职高学校的教学质量发展不均衡也是有一定关系的，中考5比5的招录比例是让不少学生和家长都感到了负担。
如果没有拿到高中的名额，不想提早进入社会，还想继续学习的话，就只好选择去职业类的高中去进行学习了。
延长义务教育是否真的会被采纳，还是需要教给时间去证明了，如果不想在中考的时候，就提早被分流，那在初中的时候就要努力学习，积极全力地做好复习。
今日话题：你怎么看延长义务教育？
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