1、主系表句型----- be
2、主谓宾----- do（vt）
3、主谓----- do(vi)----(不及物动词)
4、主谓宾补----do(vt)
5、主谓宾宾---do(vt) 记双宾语的动词一定要记。
6、There be (不及物动词do)--------be (不及物动词)
The American economic system is organized around a basically private-enterprise, market- oriented economy
在英语语法上，习惯上我们所称的名词性从句指的是宾语从句，主语从句和表语从句的统称。因此，了解名词性从句首先应从宾语从句入手。
宾语从句：我们在前面学过主系表和主谓宾的句型，在主谓宾这个句子里出现了宾语，因此宾语从句是相对主谓宾的句型而说的。因此一个句子里，要出现宾语，则必须要求有谓语，没有谓语，就没有所谓的宾语。
宾语从句定义：在主谓宾句型的宾语的位置上把做为名词的宾语扩展成一个be句型或者do句型。可以用下列公式进行表示：主语 谓语 从句be或do。如：
① The girl is in the classroom (注：主系表句型，没有宾语，自然不存在所谓的宾语从句)
② he knows the news
主 谓 宾
③ he knows that the girl is a Chinese
主 谓
主 系 表
4、he knows that I love you
主 谓
主 谓 宾
5、he knows that the boy found a pen on the floor
主 谓
主 谓 宾 补
6、he knows that you give me a cup of tea
主 谓
主 谓 宾 宾
7、he knows that there was (lived) a man in the city
主 谓
谓 主 状
8 he knows that he read his book
主 谓 宾
9 he knows that he read that the story describes the newspaper
主 谓
主 谓 宾
10、he knows that he read that the story describes that the new depicts the scenery
主 谓
主 谓
主 谓 宾
学习应从以下三个方面掌握：
第一，选好连接词,并记住连词永远放在从句的开头。
①连词that：只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中或非正式文体中常被省略。例如：
1）He knew （that） president Bush would visit China next week．
主 谓 宾 状
2）I am glad （that） you can swim in the pool
②连词whether或if：它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解。例如：
3）I don’t know whether he will take a taxi there at 9 this afternoon.(or not)
4）John doesn’t know if／whether he can pass the exam for the university.
John doesn’t know whether he can pass the exam for the university(or not)
③连接代词which,(whichever) who（whoever），whom(whomever) ，whose(whosever)，what(whatever)在从句中的意义：
5）The sailor asked the boywhich book he likes？（which做定语）
定 宾 主 谓
6）I don’t know whosesister he loves.（whose 做定语）
定 宾 主 谓
7）I don’t know （who）whom he loves？（who做主语或宾语，whom做宾语，不能做主语）
宾 主 谓
I don’t know who love him ?
8) The conductor asks the passger what he wants ?（what 做宾语或主语）
宾 主 谓
9) Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?
④连接副词when(whenever)，where(wherever)， why，how(however)分别作时间、地点、原因、方式状语：
8）I don’t understand when she can solve the difficult problem．（when在从句中作时间状语，修饰solve，意为“什么时候”）
9）I don’t understandhow she can solve the difficult problem．（how作程度状语，修饰solve，意为“怎样；如何”。）
10) I don’t understand why she can solve the difficult problem. （why作原因状语，修饰solve，意为“为什么”。）
11、I don’t understand where she can solve the difficult problem. （where作地点状语，修饰solve，意为“在哪里”。）
⑤ 掌握how many, how much, how long, how often，how soon的意义：
I don’t know how much money you have? How much= how much money
I don’t know how many books you have?
I don’t know how often you go to swim ? ---- twice a week
I don’t know how soon you can finish your homework?--- one hour later
I don’t knowhow long the city is from the country?
第二，牢记宾语从句的语序是肯定句语序，事实上，所有的从句（包括宾语从句、定语从句、状语从句都是肯定句）例如：
11）can you tell me when did you go to school ?（错误，因为从句不能是疑问句，应该把did去掉）
12) Did you understand why ishe so angry ? （错误，因为从句不能是疑问句，应该把is放到he）
13) Do you know what time will the train arrive at the city? （错误，因为从句不能是疑问句,应该把will放到train的后面）
第三，注意从句否定意义的转移：
在think, believe, suppose, expect 等动词所带的宾语中，如果从句谓语是否定的，一般要将否定词not转移至主句谓语上去，而将从句宾语变为肯定形式。
如：我期望明天不会下雨 I expect that it won’t rain I don’t expect that it will rain
宾语从句公式：主语 谓语 从句be或do。
同样的道理，如果在主系表的表语的位置上把表语变成一个be或者do句型，则为表语从句；公式为：主语 系动词 从句be或do
如：the problem is difficult
The problem is what you want .
举一反三，在主语的位置上把主语扩展为一个be或do句型，则为主语从句，其公式为： 从句be或do 系动词 表语 或者： 从句be或do 谓语 宾语 宾补/宾宾
如：the problem is difficult
That he learns English is difficult
主语从句 系 表
It is difficult that he learns English
形式主语 系 表 真正主语
再如：he attracts the children
That he learns English attracts the children .
主语从句 谓 宾
It attracts the children that he learns English
形式主语 谓 宾 真正主语
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