一 think of yourself as the spider
1. 翻译：把自己想象成那个蜘蛛
2. 这种上来就是动词的句式，叫祈使句，就是命令或者要求。通常是动词原形开头。
3. Think of 可能不是你背的那个意思，请复习一遍：语境，是唯一至高无上的老大。单词意思，是语境决定的，不是课后单词表或者你翻的某个字典决定的。
二 we should treat them with respect
1. 翻译：我们应该有礼貌的对待他们
2. 主谓宾，到them。Should之类的情态动词，通常可以不翻译。With短语，表示从始至终都保持。
三 from then on 从那时起，超重要短语，要一直用。
四 each of them is special and has its job to do
1. 翻译：他们俩中的每一个都是特殊的，而且有自己的工作要做
2. Each 表示两个中的一个，单数
3. And是连词，表示并列关系。在这句，并列的是句子整体。
五 he won a gold medal at the park
1. 他在公园赢了一个金牌。原文是东京奥运会，可以不会。等你们老师让默写在掌握不迟。
2. 主谓宾，他赢了个金牌。At短语表位置。
六 a house that keep you worm
1. 这是个能让你保持暖和的房子
2. That是从句标志，也是明确要断开的地方。然后就近原则发动，从句说明离他最近的名词。
七 just seeing the fish made her want to cry
1. 只是看到那条鱼就让她想哭
2. 动词做主语，需要加ing；
3. 多亏过去式，要是现在时，make还要变s
4. 动词后面，代词要宾格 her
5. Want后动词 to 和动词原形
语法掌握，我们要确定个顺序：句式，时态，词性
八 she was happy the fish were saved
1. 她很高兴那条鱼被救了。
2. 断句标准：再往下，意思开始混乱了，结构开始不清了。
（1）到happy，前面是标准主系表，很完整。
（2）接着若是the fish 进来，句意开始混乱。
（3）所以第一刀，切在happy 后面 the前面
（4）The开始，是完整的主谓宾被动。
九 come to celebrate with us two weeks later from now
1. 从现在开始算，两周后过来和我们一起庆祝。
2. 祈使句
3. 时间状语，翻译不好处理的话，请老实搞成两个句子：
（1）来和我们一起庆祝吧
（2）时间是两周后。
十 to give food to kids without homes
1. 去给没有家的孩子食物
2. 我愣是没有看出来这句话，难在哪里。请以后的句子，都标清楚你搞不定的地方。我的说明也可以更有针对性。
