总序弟子规 圣人训，下面我们就来聊聊关于弟子规第四五课?接下来我们就一起去了解一下吧!
弟子规第四五课
总序
弟子规 圣人训
首孝悌 次谨信
泛爱众 而亲仁
有余力 则学文
注释：
“弟子”： 弟子有两层意思：一层意思是指年幼的孩子叫弟子，儿童和少年都可以算弟子；还有一层意思，指学生。这两层意思在《弟子规》里面都有。但是以前大多指年龄比较小的孩子，强调规矩要从小养成。
“圣人”：指儒家创始人孔子。
“训”：教导，教诲。
“悌”：读tì,指弟弟服从兄长。
“谨”：出言慎重，少言。
“信”：诚信。
“文”：文化知识或文献典籍，泛指一切学问。
文字新解：
《弟子规》是从《论语·学而》篇中的：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文“这句话开始的。讲的正是孔夫子的核心思想，四个字：孝、悌、仁、爱。《弟子规》是按照三字一句的押韵形式写成的，毋庸置疑，这一点肯定是学习《三字经》。《弟子规》全文仅仅三百六十句，一千零八十字，对孩子的言语、行动、举止、待人、接物等方面提出了详细而明确的要求。它提出了许多生活规范。首先，在生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次，言语行为要小心谨慎，诚实守信；和大家交往时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。如果这些事情都做好了，还有更多的精力，就应该好好学习一下科学文化及其他有益的学问。
启蒙故事：
孔子的故事
孔子，名丘，字仲尼。他是春秋时期著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人，他的思想和学说对后世产生了极其深远的影响。
孔子年轻的时候曾经做过小官，中年以后，在鲁国担任过一些重要官职。后来，因为他的一些政治主张始终没有被鲁国采纳，便开始周游列国，但当时各诸侯国都忙着备战和打仗，很多国家听不进他的主张，都对他敬而远之，因此他一直没有被重用。
年老的时候，他又回到了鲁国，后半生大部分时间用于收徒讲学和编书。孔子最突出的贡献则是在教育上率先开办私学。据说，孔子先后培养了三千弟子，其中有贤德之名的人就有七十二人。孔子学生大多出身于平民。他的弟子颜回家里很穷，只能住破烂的房子，吃粗糙的饭菜。子路原来性格暴躁，喜欢打架，好穿奇装异服。有一次，他见到孔子时非常不礼貌，而孔子却以礼相待，告诉他有正义感的人才是真正勇敢的人。子路听后很惭愧，便下决心追随孔子读书习文，并最终成为七十二贤人之一。
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